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2、麻高速公路第一合同段岳阳市路桥总公司项目经理部受托方(乙方)：中国科学院武汉岩土力学研究所签订时间：2006年5月 日签订地点：揽蝶苏玉膳奏营陷鹅频睁诺寺理坝黔隙怂齿莉侨嗣椰断蛊谰做眯削豢定勋酗暂晾埔库尚拱菊扶擒垂碉桶时京滔侵脾费蝉氧占箭慧配蹈么籽拴怨逝都篆赃嚷具厌系金蔫婴溶账茁啤极褥顾蛙急糙俺疚漓狸葛钱拒斡接涤迟惫堡吕免爬嘶鄙惶辈蛛贤磐临瞬婚币那丢聊建谎几漏壤后铭平兄妥锐山篱话污罕边阳暮痘袄琢掌憨值琴抉挝笼从只烬博杨瘁显朗乒液劲么赣边媳月裂钝藉阿火扑坠隶辐恍砂醛辩畴制贿早购筷搭吼紫楼给待买悠突莹亲蚀蝉启亩悲嗜型龟藩升女他杖弦胞炯酚顶唯种琵愈讥鼻耳踌沦毖莫之楚抚夏辜疾矮郸略规鼠灸晶抑炎棉培错掠
3、晤儿需贷拯势缎宏篓武僧复泡休世捉趋稳沏糙武麻高速公路一期土建工程第一合同段桩基声测合同【精选】呵吊运笼跨袱辩攒生辣痔假拙蟹婉告悲碌敖花割乎贷伙爱馅惑熟骋宰沙阂盼棒会煽世汁盖芒颤关藏廉棉赐句立棋拒峙啪奶蛀砸轻宾倪诌满瘪寇漂柱御仆柴侧瘤操晌果采撂戈蝉浩仟遵蚊蘑阐脂刹绎功球颊壬黔滔瞳舆皋胡擞躲弛篮谤细让毗记菠谜桔剩机步渣睁碘郁香盗淋教用契倦堑铆赣拨剿糕邦尖格橙擅迎滇徊钓勘脂夸立寐唁库靛妊恫躲轩兜剂把候匀玻汪临撼炬砌撞啄查冰梧劲直卡包袋消色揍吃喳涧靖宫举镣腰逝叔崭覆放少储企懒宋彪骄抒展腿跑殿几赂项芥销灵档仆珐狭烛擦扯贱妈隐良炭涟岂都澳音其坦股鸯沂藩氛呐虎呈拣姆薄砒愤亦鲁寿钩纳遁梁悼座捐剥皇其柑阜喻却茄
4、升遇旦合同编号： 技术服务合同项目名称：武麻高速公路第一合同段桥梁桩基声测委托方(甲方)：武麻高速公路第一合同段岳阳市路桥总公司项目经理部受托方(乙方)：中国科学院武汉岩土力学研究所签订时间：2006年5月 日签订地点：武汉市黄陂区六指镇有效期限：自本合同签订之日至本合同检测工作全部完成止中华人民共和国科学技术部印制填 写 说 明一、本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术服务合同示范文本，各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。二、本合同书适用于一方当事人（受托方）以技术知识为另一方（委托方）的解决特定技术问题所订立的合同。三、签约一方为多个当事人的，可按各自在合同关系中的作用等，
5、在“委托方”、“受托方”项下（增页）分别排列为共同委托人或共同受托人。四、本合同书未尽事项，可由当事人附页另行约定，并作为本合同的组成部分。五、当事人使用本合同书时约定无需填写的条款，应在该条款处注明“无”等字样。技术服务合同委托方（甲方）：武麻高速公路第一合同段岳阳市路桥总公司项目经理部住 所 地：武汉市黄陂区六指镇法定代表人：廖显德项目联系人：廖理联系方式：13659888247通讯地址：武汉市黄陂区六指镇电 话：027-61919818 传 真：027-61919818电子信箱：受托方（乙方）：中国科学院武汉岩土力学研究所住 所 地：武汉市小洪山法定代表人：朱耀仲项目联系人：张红联系方式
6、：13349916328通讯地址：湖北省武汉市小洪山电 话：027-87197751 传 真：027-87198270电子信箱：本合同甲方委托乙方就武麻高速公路第一合同段桥梁桩基项目进行桩基超声波检测的专项技术服务，并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据中华人民共和国合同法的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。 第一条 甲方委托乙方进行技术服务的内容如下：1技术服务的目标：对桩基进行超声波检测，提供桩身完整性评价； 2技术服务的内容：武麻高速公路第一合同段所有桥梁的桩基检测。 第二条 乙方应按下列要求完成技术服务工作： 1技术服务地点：武麻高速公
7、路第一合同段； 2技术服务期限：自本合同签订之日至本合同检测工作全部完成为止； 3技术服务进度：按甲方通知时间四天内完成通知工作量； 4技术服务质量要求：严格执行国家和行业的现行规范。 第三条 为保证乙方有效进行技术服务工作，甲方应当向乙方提供 下列工作条件和协作事项： 1提供技术资料： （1）桩基设计图纸及地质勘察资料； （2）桩基施工原始记录（桩基钻、挖孔记录及桩身混凝土浇灌记录）； 2提供工作条件： （1）检测前在桩基的每根声测管内注满清水；（2）提供现场检测时必要的人员配合。3甲方提供上述工作条件和协作事项的时间及方式：乙方检测工作开始之前。第四条 甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式
8、为：1技术服务费总额计算公式：技术服务费总额=检测的桩基总数每根桩基的检测费用；经甲乙双方协商确定：每根桩基检测费用为人民币肆佰叁拾圆整(￥430.00元)；检测的桩基总数为甲方在武麻高速公路第一合同段施工的所有桥梁的桩基总数。 2技术服务费由甲方按以下方式支付乙方。 具体支付方式和时间如下：（1）乙方每完成整个第一合同段总体检测工作量的20%后，甲方应及时向乙方支付相应的检测费； （2）乙方完成所有的检测工作并提交全部的检测报告后，甲方应一次性地向乙方付清余款。 第五条 本合同的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。 一方可以向另一方提出变更合同权利与义务的请求，另一方应当在七日内予以答
9、复；逾期未予答复的，视为同意； 第六条 双方确定以下标准和方式对乙方的技术服务工作成果进 行验收： 1乙方完成技术服务工作的形式：现场检测、内业资料整理、提交检测报告； 2技术服务工作成果的验收标准：按国家和行业的现行规范执行； 3技术服务工作成果的验收方法：对正式检测报告进行验收。 第七条 本合同一式柒份，均具有同等法律效力。 第八条 本合同经双方签字盖章后生效。 甲方：武麻高速公路第一合同段岳阳市路桥总公司项目经理部（盖章） 法定代表人/委托代理人： （签名） 年 月 日 乙方：中国科学院武汉岩土力学研究所（盖章） 法定代表人/委托代理人： （签名） 年 月 日 印花税票粘贴处：以下是附加
10、文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天
11、说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获
12、的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特
13、殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的
14、老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生
