《2017春四小三下数集体备课记录表(七)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春四小三下数集体备课记录表(七)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 三年级 学科： 数学 第 七 单元主题第七单元教学重难点 参加人员三年级全体数学老师时间2017年6月8日地点三年级办公室主讲人张黎备课记录教学重难点教学方法 教学重点：1.让学生理解小数的含义，能认，读，写不超过两位的小数。2.使学生经历比较的过程，学会比较一位小数的大小，能解决小数比较比较问题。3.使学生在具体情境中体会小数加减法的算理，会正确计算小数加减法，并用其解决简单实际问题。教学难点：理解小数的含义，并会解决简单实际问题。 1.结合生活经验，让学生大量认，读小数。可以引导学生熟悉商品的价格、气温、体温，再请学生说说生活中的小数
2、。 2.把握好小数初步认识的学习要求。不能离开现实背景和具体的量，抽象的讨论小数，读写部分不要超过两位小数，简单的学生加减法限于一位小数，并结合元、角进行计算。 3.放手让学生探究简单的小数加减法的算理 。教学时尽量让学生提出问题，尝试计算，验证答案，并引导他们自己总结计算要点。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题） 1.小数的读法。32.4 读作三二点四2.小数减法中，整数部分计算得0时，误把0省略了 。 13.5-12.8= 7 13.5 - 12.8 73.比较跑步问题。四名学生50米跑成绩张辉 高林 范刚 王涛8.2秒 8.4秒 8.8秒 8.6秒小数的读法分为整数部分和小数部分，整数部分按照整数的读法读，小数部分一次读出每个数字。正确读法：三十二点四正确解答：13.5-12.8= 0.7 13.5 - 12.8 0 .7一位小数减一位小数，当整数部分是0时，0必须落下来，在点上小数点。跑步时，用时越少，跑的越快。正确解答：张辉 高林 范刚 王涛第一名 第二名 第四名 第三名 教研收获经过几位老师的讨论，交流，我们明确的掌握了本单元的教学重难点，让我们能够在教学中如鱼得水；对学生易错题的分析，也是学生掌握了做题技巧。活 动 照 片
