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1、 “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高，其含义和用法归纳起来有以下几种：一、作动词，译为“认为、以为”。例句：1、 我以日始出时去人近，而日中时远也。两小儿辩日2、 虽乘奔御风不以疾也。三峡3、 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。公输4、 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。邹忌讽齐王纳谏一、介词，相当于“用”。例句：1、 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉翁亭记2、 以衾拥覆，久而乃和。送东阳马生序3、 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。核舟记4、 为坛而盟，祭以尉首。陈涉世家二、介词，相当于“把、拿”。例句：1、 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。陈涉世家2、
2、故临崩寄臣以大事也。出师表3、 以丛草为林，以虫蚁为兽。童趣4、 衣食所安，弗敢专也，必以分人。曹刿论战三、介词，可译成“因、因为”。例句：1、 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。送东阳马生序2、 以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记3、 扶苏以数谏故，上使外将兵。陈涉世家4、 不以物喜，不以己悲。岳阳楼记四、有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。例如：1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。送东阳马生序2、是以众议举宠为督。出师表3、是以先帝简拔以遗陛下。出师表五、介词，可译为“凭借”。例句：1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失
3、道寡助2、忠之属也，可以一战，战则请从。曹刿论战3、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？愚公移山4、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。唐雎不辱使命六、介词，相当于“从、由”。例如：然操遂能克绍，以弱为强者。隆中对七、介词，译为“按照”。例如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿论战八、连词，相当于“用来、以便”。例句：1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。出师表2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众。陈涉世家3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？隆中对4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼九、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。例如：1、手自笔录，计日以还。送东阳马生序2、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。小石潭记3、高祖因之以成帝业。隆中对十、连词，译为“以致”。例如：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。出师表恐托付不效，以伤先帝之明。出师表十一、通“已”，已经。例如：固以怪之矣。陈涉世家总之，“以”字在文言文中用法颇为灵活。在学习中,要仔细阅读认真体会,并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。
