《八年级道德与法治（上）册总复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治（上）册总复习提纲（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上册道德与法治复习提纲第一课 丰富的社会生活1、我们置身社会的意义是什么？随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策，会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、如何理解个人与社会的关系？（1）人们在社会交往中形成了各种社会关系。（2）个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成“一张网”，每个人都是社会这张网“大网”上的一个“结点”。（3）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具
2、有不同的身份。3、社会对我们成长的作用是什么？（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、如何养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课 网络生活新空间一，网络改变世界的好处1、网络丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）
3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科学创新搭建新平台。二，网络改变世界的不好之处（弊端） 1网络信息良莠不齐。 2沉迷于网络，影响学习，工作和生活。 3个人隐私容易被侵犯。三、如何理性参与网络生活，合理利用网络？（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。四
4、、怎样传播网络正能量？（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要培育积极健康向上向善的网络文化，践行社会主义核心价值观。第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则1、为什么社会生活要有秩序？ （1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 （2）社会正常运行需要秩序。 （3）社会秩序是人民安居乐业的保障。2、为什么维护秩序靠规则？ （1）什么是社会规则：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）社会规则明确社会秩序的内容。 （3）社会规则保障社会秩序的实现。3、自由与规则的关系是什么？ （1）社会规则划定了自由的边界。 （2）社会
5、规则是人们享有自由的保障。4、如何遵守社会规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。5、怎样维护规则？ （1）要从自己做起，自觉遵守规则；（2）要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。6、怎样积极地改进规则？（1）规则不是一成不变的。（2）一些原来没有的规则，需要制定（3）一些原有的规则失去合理性，需要废除，（4）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善。第四课 社会生活讲道德1、尊重他人的重要性是什么？ （1）尊重即尊敬重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）每个人都是由尊严
6、的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重使维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、如何尊重他人？ （1）积极关注、重视他人。 （2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。3、文明礼貌的重要性是什么？ （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体现国家形象。4、如何做文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 （4）做文明有礼的人，从小事做起，从细节做起。5、诚信的重要性
7、是什么？ （1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 （2）诚信是一个人安身立命之本。 （3）诚信是企业的无形资产。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。6、如何如何做诚实的人？（践行诚信） （1）树立诚信意识。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录。第五课 做守法的公民1、违法行为的含义及种类是什么？ （1）违法行为是指出于过错违法法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）根据违反法律的类
8、别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违反行为。2、如何正确区分一般违法行为和犯罪？ （1）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 （2）刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 （3）无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。3、怎样认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为？ 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律法规。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。4、刑法的含义及作用是什么？ （1）含义：刑法
9、明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 （2）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。5、犯罪的含义及基本特征是什么？ （1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。6、刑罚的含义及种类是什么？ （1）刑罚又称刑事处罚、刑事处分，指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （2）刑罚分为主刑和附加刑。主刑有：管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑。附加刑有：罚金，剥夺政治权利终身，没收财产，驱
10、逐出境。7、青少年如何预防违法犯罪？ （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。8、遇到侵害，如何依法求助？ （1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济：控告，举报，向人民法院起诉。9、诉讼的含义及作用是什么？ （1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）作用：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益
11、的最后屏障。10、如何同违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 在保全自己、减少伤害巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，及时拨打110等。 （3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（2）我们为什么要善于与违法犯罪斗争？我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，自己极受到伤害，也不利于制止违法犯罪。第六课 责任与角色同在1、责任的含义和来源是什么？ （1）责任是一个人分内应该做的事。 （2）责任来自对他人
12、的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、对自己负责、对他人负责的重要性是什么？ （1）作为社会的一员，我们每一个人首先要对自己负责。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 （3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。3、承担责任的代价与回报是什么？ （1）因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任往往伴随着回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。 （3）责任。4，怎样选择自己承担的责任？（）（1）对承担责任的代价和回报做出正确的评估，做出合理的选择。无
13、论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 （2）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。第七课 积极奉献社会1、关爱的含义是什么？ （1）关爱，就是关心爱护。2、关爱的作用是什么？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。3、关爱他人的做法
14、是什么？ （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。4、我们服务社会的原因是什么？ （1）服务社会体现人生价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。5、怎样做到服务和奉献社会？ （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第八课 国家利益至上1、国家利益的含义是什么？ 国家利益是一个国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、领土和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。2、国家利益的范围是什么？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益，政治利益、经济利
15、益、文化利益等。3、为什么国家利益是人民利益的集中表现？ （1）每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到正真的维护。 （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到正真的实现。 （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。4、如何树立维护国家利益意识？ （1）坚持国家利益至上，我们要怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任和使命感。5、国家利益与个人利益的关系是什么？ （1）国家利益是关系全聚的、长远的利益，有时难免同个
