《高中数学第三章概率3.1.1频率与概率3.1.2生活中的概率学案北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学第三章概率3.1.1频率与概率3.1.2生活中的概率学案北师大版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1.1频率与概率3.1.2生活中的概率1通过试验，理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率，并据此估计某一事件发生的概率，进而理解概率的含义(重点)2对生活中的一些问题能从概率的角度作出合理的解释(难点)3经历试验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力基础初探教材整理概率阅读教材P119P126，完成下列问题1随机事件的概率在相同的条件下，大量重复进行同一试验时，随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动，即随机事件A发生的频率具有稳定性这时，我们把这个常数叫作随机事件A的概率，记作P(A)我们有0P(A)1.2频率与概率的关系频率反映了一个随机事件出现的频繁程度，但
2、频率是随机的，而概率是一个确定的值，因此，人们用概率来反映随机事件发生的可能性的大小在实际问题中，某些随机事件的概率往往难以确切得到，因此，我们常常通过做大量的重复试验，用随机事件发生的频率作为它的概率的估计值3生活中的概率概率和日常生活有着密切的联系，对生活中的随机事件，我们可以利用概率知识做出合理的判断与决策判断(正确的打“”，错误的打“”)(1)没有空气和水，人类可以生存下去是不可能事件()(2)三角形的两边之和大于第三边是随机事件()(3)在标准大气压下，水在1 结冰是不可能事件，它的概率为0.()(4)任意事件A发生的概率P(A)总满足0P(A)1.()【解析】(1).由不可能事件的
3、概念可知(2).三角形两边之和大于第三边是必然事件(3).标准大气压下，水在1 不会结冰(4).0P(A)1.【答案】(1)(2)(3)(4)小组合作型判定事件的类型在下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？哪些是随机事件？ 如果a，b都是实数，那么abba；从分别标有1,2,3,4,5,6的6张号签中任取一张，得到4号签；没有水分，种子发芽；某电话总机在60秒内接到至少15个电话；在标准大气压下，水的温度达到50 时沸腾；手电筒的电池没电，灯泡发亮【精彩点拨】用随机事件的定义进行判断【自主解答】根据必然事件、不可能事件及随机事件的定义可知，是必然事件，是随机事件，是不可能事件要判定事件
4、是何种事件，首先要看清条件，因为三种事件都是相对于一定条件而言的.其次再看它是一定发生，还是不一定发生，还是一定不发生，一定发生的是必然事件，不一定发生的是随机事件，一定不发生的是不可能事件.再练一题1给出下列事件：明天进行的某场足球赛的比分是21；下周一某地的最高气温和最低气温相差10 ；同时掷两枚骰子，向上一面的点数之和不小于2；射击1次，命中靶心；当x为实数时，x24x4P乙，表示甲厂生产出来的篮球是优等品的概率更大因此应该选择甲厂生产的篮球概率的确定方法：(1)理论依据：频率在一定程度上可以反映随机事件发生的可能性的大小，在大量重复试验的条件下可以近似地作为这个事件的概率.(2)计算频
5、率：频率.(3)得出概率：从频率估计出概率.再练一题3某教授为了测试贫困地区和发达地区的同龄儿童的智力，出了10道智力题，每道题10分，然后作了统计，统计结果如下：贫困地区：参加测试的人数3050100200500800得60分以上的人数162752104256402得60分以上的频率发达地区：参加测试的人数3050100200500800得60分以上的人数172956111276440得60分以上的频率(1)计算两地区参加测试的儿童得60分以上的频率，完成表格；(2)估计两个地区参加测试的儿童得60分以上的概率【解】(1)贫困地区：参加测试的人数3050100200500800得60分以上的
6、人数162752104256402得60分以上的频率0.5330.5400.5200.5200.5120.503发达地区：参加测试的人数3050100200500800得60分以上的人数172956111276440得60分以上的频率0.5670.5800.5600.5550.5520.550(2)估计贫困地区和发达地区参加测试的儿童得60分以上的概率分别为0.503和0.550.探究共研型 概率思想的实际应用 问题：有四个阄，其中两个分别代表两件奖品，四个人按顺序依次抓阄来决定这两件奖品的归属为了搞清楚是不是先抓的人中奖率一定大，有人设计了一个模拟试验如下：口袋里装有2个白球和2个黑球，这4
7、个球除颜色外完全相同，白球代表奖品，每4人一组，按顺序依次从中摸出1球并记录结果，每组重复试验20次下表是汇总了8组学生的数据得到的结果第一个人摸到白球第二个人摸到白球第三个人摸到白球第四个人摸到白球出现的次数78838079出现的频率0.487 500.518 750.500 000.493 75探究3根据表格中模拟得到的数据，你能得出什么结论？【提示】先抓的人中奖率并不最大，先抓后抓摸到白球的频率是基本相同的探究4你认为第一个人、第二个人、第三个人、第四个人摸到奖品的概率相等吗？你认为摸奖的次序对中奖率有影响吗？【提示】从试验中的数据可以认为这四个人摸到奖品的概率是相等的没有影响，也就是说
8、中奖率的大小与抓阄的先后没有关系下列说法正确的是()A由生物学知道生男生女的概率约为0.5，一对夫妇先后生两小孩，则一定为一男一女B一次摸奖活动中，中奖概率为0.2，则摸5张票，一定有一张中奖C10张票中有1张奖票，10人去摸，谁先摸则谁摸到奖票的可能性大D10张票中有1张奖票，10人去摸，无论谁先摸，摸到奖票的概率都是0.1【精彩点拨】本题主要考查概率的意义，概率从数量上客观地反映了随机事件发生的可能性的大小【自主解答】对于A，一对夫妇生一个孩子，是做一次试验，生男孩、女孩的概率都是.生两个孩子相当于做两次试验，每一次试验生男孩、女孩的概率都是.因此第二个孩子的性别可能是男，也可能是女，故A错误对于B，一次摸奖活动中，摸一次奖相当于做一次随机试验摸5张票相当于做5次随机试验可能中奖也可能不中，故B错误10张奖票无论谁先摸中奖的概率相同，故C错误【答案】D1概率是描述随机事件发生的可能性大小的度量，事件A的概率越大，其发生的可能性就越大，概率越小，事件A
