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1、幼儿园教师心得体会13篇幼儿园教师心得体会1幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的 启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小 学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共 同的活动形式。作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是 幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、 尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动, 获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们 能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起 舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们
2、在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人, 或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。 这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己 的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发 展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很 小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供“说”的机会, 让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通 是很重要的。第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解 他们的性格特征。这些来容易的话,做起来
3、却很难。每个人都有 自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以NextPage做什么都不 要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语,关 心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使 我们目标得以实施。第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的 游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教 育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一 些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班 有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就 给予表扬,树
4、立他们的自信心,现在,发音有很大进步,这些赞 美的高速就像一个个小光环一新,老师新手替他们带上。所以,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋 友,保证他们幸福的成长。幼儿园教师心得体会2幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地 通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教 育方针,坚持保教结合原则,以幼儿园工作规程为动力,幼 儿园教育指导纲要为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质 量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵 建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。今年是奥运年也是不平凡
5、的一年,在幼儿园所有工作中安全 是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一 的午休园,我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与 维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。 通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度,教 师人人都牢固树立了 “安全第一”的思想意识,掌握了一定的安 全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全, 幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买,并且有购物索证,三 证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒一次, 都有消毒记录。()保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作 纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学
6、活动中,为了让 老师们上好每一节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光 盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病 例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下, 我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。 组织教师学习,先后召开家长会三次,及时向幼儿及家长宣传预 防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨 检和幼儿一日生活观察记录;对于未来园幼儿都当天电话回访了 解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园 结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又 让幼儿吃饱吃好,
7、家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼 儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持四、今后努力的方向1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和 评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积 极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。幼儿园教师培训心 得幼儿园教师二月份心得体会幼儿园教师荣辱观教育心得体会幼儿园教师心得体会3“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我 们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运 用到实践中,理论指导实践,实践验
8、证理论,我们也在这个过程 中得到了锻炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要 活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。 到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了 为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多, 将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特 点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地 区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次, 材料的应用和作品的保存方式三、学区美术培训4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美
9、术 教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二 十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此 次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验 美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得 到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培 训。四、亲子运动会幼儿园在20_年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园 举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负 责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣 幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全 园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成 为
10、了真正的主人。两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着 小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。幼儿园教师心得体会4近日读了新课程教学问题与解决丛书中的备课新思维 一书,心中有很多感想,现想与大家同分享。备课无论在什么时 代都很重要,撇开学生因素,一个教师一节课活动的成败就在于 备课是否成功。随着新课改的不断深入,对各领域的要求更是越 来越高。教师在备课时,必须明确自我的主角定位,按照新课程 的要求,帮忙幼儿制定适当的学习目标,并明确和协调的到达目 标的最佳途径;在教学过程中,全面体现新课改的基本理念,并 常设丰富的教学环境,激发幼儿的学习动机等等。对于学校组织 的教
11、研活动应认真参加,吸取各项经验,丰富自我理论知识。在新课程理念中提出:强调全面提高学生素质,促进每一位 学生的发展,教师要注意在思想上全面把握改革思路,在实践中 全面贯彻改革精神,让每位学生都有其“个性”发展,每个人的 优点各有不一样,应针对每位幼儿的性格特点,年龄特征来因材 施教。这些都是我们在备课时必须要研究的,仅有这样研究幼儿 才会得到更好的发展。比如说:大班的语言活动看图讲述一只 袜子,这是一节看图讲述活动,针对大班幼儿的年龄特点,在 活动中我们要求孩子能够完整地讲述故事的资料,并注意到细节 部分,这也是研究到大班幼儿要重点培养他们细致的观察,能连 贯的表达自我所看的图片等。因每个幼儿
12、的本事各有差异,语言 表达本事强的幼儿期望他不仅仅能用连贯的语言讲述故事,还需 丰富故事的资料,说出好听的词语。这部分的幼儿我们在备课时 就要用鼓励的语言去让她们自我发现图书细小的部分,给予较少 的指导语;而表达本事较弱的幼儿则需要她能够连贯的说出故事 资料即可。备课时教师要给予多点指导语言。其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标,“知 识法、情感态度与价值观”三者相互渗透,从而促进学校教育中 心的转移,使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课 程标准关注幼儿的兴趣与经验,精选幼儿终身学习必备的基础知 识和技能,服务于学生发展的功能。此刻幼儿的数学活动与幼儿的生活密不可分,如大班
13、的10 以内的减法运算,教师在备课时会研究到利用幼儿的生活经验, 设计一个超市的场景,每人手上有10元钱,超市里的商品都有 明确的标价,“我拿10元钱去买2块钱的橡皮,我还剩下多少 钱同时转换成减法运算就是10-2=8”等等,这样的活动形式不 仅仅提高了活动的趣味性,也将繁琐的数学活动变得简单化,让 幼儿更有兴趣去主动地学。最终我想谈谈我对教学设计的几点看法,针对新课标的理 念,我认为自学辅导模式、问题教学模式,“探究一发现”模式 等等都是能够体现其特点的,向幼儿高效的传授人类积累下来的 各类知识是教育、教学的主要任务之一。事实上,课堂教学室一 个千姿百态、变化万千的过程,它受学科的特点,教学
14、资料、教 学方法和教学对象等各种因素的影响,因而不可能用统一的超越 特点的教学情景的模式来套用所有的教学过程,尤其是新一轮课 程改革对教育教学提出了新的要求和理念。备课对于任何一位教师都是至关重要的,它是教学活动中最 基础,也是最关键的一环节,仅有做好它,才能上好课,才能提 高教学质量,以上是我的一些感想,有许多不足,请谅解。幼儿园教师心得体会5对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静 地进入,让作者带着你简便游弋在各种教育观念间,寻觅着教育 中的清风明月,陈震教师的做温暖的教育者一书做到了。陈震教师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善 于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈
15、来,皆从教育的角度 进行叙述,日积月累,坚持书写,构成了二十七万余字的教育类 著作。书中大多短小精炼,无赘言赘语,给人很强的阅读愉悦感。 书中话题涉及丰富,让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、 为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂,陈震教师始终以 教育者的智慧关照教育现实,展现了一位教育工作者的工作与生 活姿态。作为一名教育工作者要寻求有境界的工作姿态。书中对教育工作者的工作姿态提出了很多提议,如:教师的 基本要求是努力创设宽松的和谐环境,调节构成宽容的内部心 境,坚持宽厚关爱的沟通心态;“小疑获小进,大疑获大进”,能够努力培养出有怀疑态度,批判思维与创新精神的学生等等,这些都是需要教
16、师不断寻求的!对于教育者的工作姿态陈震教师认为有境界为上,借鉴王国 维先生对于境界的经典描述,即:第一境,“昨夜西风凋碧树。 独上高楼,望尽天涯路。”第二境,“衣带渐宽终不悔,为伊消 得人憔悴。”第三境,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在 灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调,有境界的教育才有生命 力。境界有大小、高下之分,并无优劣。教知识,教方法,教心 态能够成为教育的三种境界,对于成长中的人来说,知识,方法, 心态都是重要的,境界由低到高,低层次是知识获得,高层次是 心态培育,只要能够有效整合,就能促进终生的和谐发展。作为一名教育工作者要寻求有品质的生活姿态。有品质的生活姿态是内涵多兀的,阅读是良好的通道。读书 能够愉悦身心、提升自我。读书让生活更有品位,读书使人内心 更加宁静,读书使职业更有智慧。教育工作者是文化的传承与引领者,读