《2014六年级毕业复习练习卷(塔耳刘启胜）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014六年级毕业复习练习卷(塔耳刘启胜）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年春六年级毕业复习练习卷塔耳小学 刘启胜一、读拼间写词语。（5分）yn rn yn mn wi b zhu zhun hn chn ln l( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu y zhn pn hu hu yo qn b shn sh shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典的要求填空。（0.54+1=3分）“韧”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。用部首查字法应先查 部，再查 画。组词 。三、在括号里填上合适的量词。（4分）一（ ）大刀 一（ ）客户 一（ ）桃花 一（ ）报纸一（ ）草地 一（ ）高山 一（ ）竹林 一（ ）乌龟四、读一读，找出规律，写几个
2、类似的词语。（6分）1、亭亭玉立 2、心急如火 五、写出与下列人物相关的成语故事。（4分）勾践 祖逖 匡衡 刘备 六、下面每组句子中带点词语意思相同的在括号里打“”，不同的打“”。（3分）1. 我到底没能成为篮球运动员。 到底还是年轻人的精力充沛啊！ （ ） 2. 文艺晚会节目很精彩，场内座无虚席。 精彩的球赛开始了，观众不断发出“好球！”的喝彩声。 （ ） 3. 他们的关系可好了，真是亲密无间。 爷爷每天早晨坚持练太极拳，寒暑无间。 ( )七、根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。（3分）安静 清静 僻静（1）比起街上的热闹，这个小院很（ ）。（2）刚才还热闹的操场，霎时间（ ）下来。（3
3、）在（ ）的地方，常常见不到一点热闹的气息。八、填写句子，并解释带点词语意思。（9分）1、 ，吾将上下而求索。吾： 2、业精于勤， ； ，毁于随。随： 3、人生自古谁无死， 。4、 ，万里长征人未还。5、写两句歇后语： 九、按要求改写句子。（12分）1、小乌龟对蜗牛说：“非常感谢你给我指路。”（改成转述句） 2、啊，小桃树，我怎么能将你放在这里，离开家乡，又默默地将你忘记呢？（改为陈述句） 3、井冈山的毛竹，同井冈山的人一样坚贞不屈。（改为反问句） 4、草地上的动物充满了期待的喜悦。（改成双重否定句） 5、老师让我们注意安全，防止不发生事故。（修改病句） 6、我敢肯定，这次我们班可能会得第一名
4、。（修改病句） 十、读句子，完成练习。（6分） 爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。1、这段话运用了 的手法，表达了作者 2、仿写： 十一、阅读短文，完成练习。（15分）有人送我一枝草 1971年的夏天，我在美国依利诺伊州立大学。 不知是抵美的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。 远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样
5、什么东西，于是这个人向我走来。 步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。 不认识走过来的人，我没有停步。 一片影子挡住了去路，那吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。 “来！给你！”他将小草当珍宝一样似的递上来，我讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，弄弄我的头发，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠然自得地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。 小草，保留了许多年已找不到了，他的脸在记忆中模糊了，可是，直到现在，我没有法子忘记他。 很多年过去了，常常觉
6、得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人们。将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。 我喜爱生命，十分热爱他，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。1、联系上下文，理解下列词语。（4分）悠然自得： 讶然： 2、理解句子填空。（4分）（1）第2自然段中的“压”字既写出了“我”的步子 ，同时也写出了“我”当时 的心情。（2）第8自然段中作者用“拍拍”“弄弄”而不用“拍”“弄”，更
7、准确地表现了他对“我” 的态度，希望“我” 3、第11自然段中作者为什么说欠这位陌生人的是“一笔可以归还的债”？请用 画出来（2分）4、作者为什么直到现在都没有法子忘记那个金发青年？（3分） 5、作者结尾说“将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了”，请联系生活实际，举例谈谈你有过这样的快乐吗？（2分） 十二、习作。（30分） 请以我最喜欢的人为题，写一篇不少于400字的作文。 要求： 1、把内容写具体，表达自己的真情实感。 2、卷面整洁，书写规范。第十一题 参考答案2、（1）慢 低落（2）热心或关心 能高兴一点或振作起来3、“将信心和快乐传递给另一些人们。那些在生命中擦肩而过的人。”4、因为无法忘记当时年青人送“我”一枝草的情景，温柔鼓励的话语和眼神。更不能忘记年青人送“我”一枝小草的用意：希望“我”学习小草
