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1、撰写人:_日 期:_教师述职范文集合九篇 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作,坚持每学月听课4学时以上。二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科,积极探
2、索有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上,自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。在
3、平时的工作中,我能和同事友好相处，小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！ 教师述职 篇2 在平平常常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的
4、工作，我感到自己有值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人。具体总结如下： 一、思想方面。 认真学习新的教学理论，及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课，所以不但要注重理论学习，还及时从书本中汲取营养，变为自己所用。整理档案,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作： 、开学初，认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变，课堂的讲授,孩子们的幼稚，给工作带来了滞后。我边管理班级边带着孩子们从基本做起,光引
5、着孩子们预习、整理预习单就费了一个月的时间,还邀请家长进课堂,先教会家长在教给孩子。万事开头难但形成规矩就好办了。到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。事实证明一份耕耘会有一份收获的。 2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课,得翻阅、6本资料，为了往写法上靠,为了提高孩子们的语文能力,一点都不敢马虎。知识点选了又选，删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性,提倡发散思维,让每个孩子都有表现的机会。 3、及时认真进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作，在班级里开展一对一的帮扶活动
6、,不歧视,不放弃任何一名孩子。 4、积极参加听评课活动,虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。 5、空闲时间揣摩小学语文课程标准,结合自身实际学习义务教育课程标准,努力让自己的教学被学生认可,让学生喜爱，也让自己完善起来。 三、班级管理方面1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议,手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑，并请来五年级的姬梦瑶等同学，给我们班的组长们解疑答惑，带领组长在作业,纪律等方面逐渐成长。 2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组,发放奖品,引导学生树立努力奋发
7、向上的理想,时刻做到安全警钟长鸣！、做好家校沟通。利用班级 群和家长交流孩子们的学习、生活、安全,及时了解家长们对学校对班级的看法。 4、在学校组织的足球操比赛中，我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。 在今后的教育教育中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,为美好的明天贡献自己的力量! 教师述职 篇3 本人于22X年月在茂名学院高州师范分院英语教育专业毕业，年8月参加工作。任现职以来先后在高要市大湾镇第二高级中学和高要市大湾镇高级中学任教。本人一直担任英语教学工作，教育教学成绩显著。每年期中、期末考试中本人所任教的班级“一分两率”居全级前三名内；有篇教学论文在高要
8、市获奖。从教几年以来,一直担任班主任,工作认真积极负责,效果显著,曾被评为镇优秀班主任和优秀教师。下面从思想政治、教学、教研、教育几个方面进行小结。 一、思想政治方面 从教以来，遵守国家的法律法规,贯彻执行党的方针政策,忠诚党的教育事业,严格要求自己,在教学中起模范带头作用;平时关心时政,加强政治学习，不断提高自己的思想道德素质，具有良好的社会公德和高尚的师德，敬岗爱业,热爱学生,正确处理各方面关系，克服“文人相轻”思想,与同事团结合作。工作踏实肯干,尽职尽责,坚决服从学校安排,认真履行岗位职责,勇挑重担。从202X年月至202X年7月在高要市大湾镇初级中学任教，一直担任高一、高二两个班的英语
9、教学工作，兼任班主任。202X年8月调入合并后的大湾镇高级中学（原大湾镇第一初级中学及第二初级中学），服从学校分工,每期担任两个班的授课任务,兼任高一(）班班主任。工作繁重,但毫无怨言,并出色完成学校分配的任务。二、教学工作方面 任现职以来，能坚持英语、普通话双语教学,在切实抓好教学五环节的同时，注重教学方法的改革,重视培养学生的创新精神和实践能力，成效显著。 、注重激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣是学生发现问题,思考问题的内在动力。在教学中我注重理论联系实际，举身边学生熟悉的事例进行讲授，创设问题情景，诱发学习兴趣;同时还善于运用多媒体来完成教学任务,丰富了教学内容，开阔了学
10、生的视野，提高了学生学习兴趣。古语有说:“亲其师，信其道”,在教学中，注重情感沟通，做学生的良师益友。一直以来,所任教班级的学生都喜欢我的课，因此也收到最佳的教学效果。2、注重学生学科能力的培养。学科能力是运用学科知识解决问题的本领,学科知识是学科能力形成、发展的前提，而网络化的知识是形成学科能力的坚实基础，因此在教学中，我注重引导学生掌握知识的内在联系。在复习过程中指导学生把主要精力放在知识之间内在的逻辑性、系统性的理解和把握上。并通过典型题的讲解，使学生举一反三，触类旁通，从而提高了教学实效，学生在各方面得到良好发展，能力得到提高。 3、在注重教法改革的同时，也十分注意对学生的辅导，我采取
11、抓两头促中间,分层辅导的办法，因此,每年任教的班级的学生优秀率、及格率都较高。 三、教研工作方面 现代教育要求教师从简单的教书匠角色转变为高层次的导师，要适应现代教育的发展,必须与时俱进,提高自己的知识水平和业务素质。任现职以来，我不断加强学习，积极进取，取得显著的效果。本人积极参加教育局教研室组织的教研活动，比如参加肇庆市中高中英语教师教学技能大赛、优质课评比、新课标培训班等,以提高自己的教学理论水平。 本人结合教学实践,探索适合自己实际的教学方法,总结出有自己特色的教学模式,就是“少讲、多练”，经过不断实践,效果显著。在实践的基础上，把自己的做法和经验上升为理性认识,积极撰写教学论文,20
12、2X年的浅谈英语习语的汉译获高要市三等奖。 四、教育工作方面任现职以来,班主任工作能遵循教育规律，面向全体学生,关爱学生，教书育人。在培育学生健全人格、培养学生能力、培优转差等方面成效显著。 、帮助学生树立正确的人生观,培育健全的人格，使学生学会做人。为此坚持常规教育与专题教育相结合，建立完善的班级管理体制，构建完善的教育网络,加强与科任老师、学校政教处和家长的联系。由于加强了各方面的联系,提高了教育的针对性,能够防患于未然,提高了育人的实效。2、培养学生的能力,使学生学会做事。在班主任工作中,注重学生自律能力、创新能力、实践能力的培养。在班级管理中，通过民主选班干,民主选先进培养学生的民主意
13、识,选出的班干部不实行“终身制”,实行轮值制度，每半学期轮换一次,使每一位学生在两个学期内都能有机会当一次班干部。由于有意识地让学生参与到管理中来，学生在自我管理中接受教育,也培养了各方面的能力，参加校运会、文艺晚会等活动都是由学生自己组织完成。也培养了一批优秀的学生干部，如20X年高一()班的陈婷同学被评为肇庆市“优秀学生干部”。、关心学生，注重培养尖子，使其成为学生的榜样,促进班风学风的好转。还注重行为有偏差和学有困难的学生的转化。深入学生中了解学生，用爱心去感化学生，激励学生，对待行为有偏差的学生做到晓之以理，动之以情。例如202X年高二(5)班的黄润同学,家庭背景较为复杂,父亲病逝，母
14、亲改嫁，姐弟两人靠伯父抚养,不幸的家庭并没有激发他的上进心，上课迟到、旷课是常事，经常旷课到游戏机室玩，学习成绩差。接手当他的班主任后,经过深入了解分析，他是由于自卑而不思进取。虽然学习成绩差，但体育成绩好，比较好动，决定让其当体育委员,组建班的篮球队。并经常对其进行理想前途教育,经过一年的努力,转变明显，高二期末考试时名列全级前0名。调入大湾镇高级中学任教后,本人继续担任班主任工作，做好学有困难学生的转化。22X年高二(4）班的区灿荣同学,人较聪明,但个性好动,经常上学迟到，上课讲话扰乱纪律,接受帮扶任务后，我因势利导,每一周向其提一个经过努力可以达到的目标,使其重拾自信，渐渐地坏习惯改变了
15、,成绩也提高了,期末考试名列全级前30名。 由于本人参加工作的时间还较短,经验未够丰富,今后我将继续努力学习和工作，加强教育理论学习和研究,积极进取,以更高更严格的标准要求自己,以取得更大的成绩，为教育事业再立新功。 教师述职 篇4 忽然一夜春风来,千树万树梨花开。一学年来,本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作总结: 一、政治思想方面： 本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，严防“非典”,虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。 二、教育教学方面： 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好，让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，深知“师高弟子强”的道理，因此,我在课堂教学中，坚
