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1、校内演讲稿范文汇总九篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在不断进步的时代，演讲稿的运用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我收集整理的校内演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学：上午好!泓歌如水串起一个个阳光暖和的日子，荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫，清幽淡雅的香气，溢漫快乐扉，任思绪纷飞。独坐在未名湖畔，遥望蓝天，悠悠白云。蓦然，发觉自己已处在高三的位置。“母校”这两个字好像离我还有一小段距离，但我真实地感受到它离我越来越近。曾记得，初入宝中，穿着军装怀揣幻想，带着满腔豪情。如今却分手在即，几多不舍，几多依恋。两年的时间，就在这里，
2、为自己的志向垒土，用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上，除了争分夺秒我们别无选择!春去秋来，多少个寒来暑往，您日久弥新。或许，我无法望见您年轻时的英姿，但我却能清楚地目睹您八十华诞的神采气派的花园式楼群，书香溢满校内，兢兢业业的杏坛精英。不够完备的我在您的怀中，骄傲傲慢，因为我是“宝中人”!听老者动情地讲解并描述着您的历史，您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来，您一百华诞时，我也能像他们一样骄傲讲解并描述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时，故地重游，定然是丹桂飘香溢满园，书声朗朗震乾坤!现在的我还依偎在您暖和的怀抱里，您用最坚硬的翅膀载着我的幻想，让我远航。或
3、许，现在的我无法回报您什么，没有丰功伟绩，没有震天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中，您用实际行动说明了“大爱无疆”，在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求，因为您是真正的师者!现在的我还没有实力回报您，只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天，充溢地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开，我想那定然是您最宠爱的礼物!毕业的骊歌又要唱起，聚散离别两依依在您的怀抱中我收获了很多，用一颗仁爱的心待人，用一颗豁达的心待物，将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明白前进的方向，赐予了我正确的路标，帮助我实现志向数着离别的脚步，近了。想到这些便有
4、文字的冲动，将感情流淌在笔端，游弋在稿纸上，渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过，幻想在这里起航，是您托举着我拥有胜利的力气!风吹香樟独坐树下，细数那些阳光暖和闪亮的日子，摘录成生命的日记。不由得：别离之前，起先惦念校内演讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学:在这温馨的校内里，回忆着我们在烈日下拼搏的悲伤与快乐；回忆着我们在课堂中纷纷举手的主动和活力；回忆着我们在走廊上玩耍的欢乐与快乐。从入学时无知的我到现在长大了不少的我，呆在校内已有六年的时间。好像一本相册，记录着我们校内生活的点点滴滴。当我深深地回想时，这些画面如电影般在我面前放映:早晨的琅琅读书声，课间的游戏欢乐声，老师的点点教育声一切像正在发生
5、的事情。我清晰地记得，二年级的一天，我没做完作业就跑到学校一个正在修建的地方玩。我一回到教室，老师您把我狠狠得指责了，我心里很不是味道，立下决心以后肯定要把作业完成了再去玩。那一股狠劲始终带着我向前冲，使我再也不贪玩了。还有一次，我在上学的路上突然下起了大雨，下了公交车我就狂奔，尽管风从耳边划过，雨滴打在脸上我也不管。正值我以为要成“落汤鸡”时，李金泽帮助了我。这一次让我领悟到人要拥有和善、乐于助人和怜悯之心。更让我印象深刻的一次是我们参与完科学学问竞赛后，冉老师让我们写下这次活动的感想。那时我对习作很惧怕，但我还是努力写了出来，不知写得好还是不好。我怀着忐忑担心的心情交给了您，您不仅向我投来
6、信任的目光，而且在全班朗读了习作后还表扬了我。这让我从惧怕写作变成期盼写作了。接近毕业，要打算最终的冲刺了，现在我更不能放松，必需比以前更加努力，所以我肯定要把课堂笔记做好，还要不断突破自己。六年的时间看似漫长实则转瞬即逝，告辞小学生活，到了新环境，一切都会是生疏的面孔。我会记住这熟识的校内，熟识的面孔。校内演讲稿 篇3敬重的各位领导，各位老师，敬爱的20xx级新同学们：大家晚上好，我是土木工程学院学生会副主席陈丹阳。很兴奋能有这次机会作为新生代表在这里发言。首先请允许我代表土木工程学院全部在校生向各位新同学表示热情的欢迎。十年寒窗苦，最终在这个初秋我看到了你们欣喜的笑脸，看到了你们懵懂的眼神
7、。20xx级新同学从四面八方赶来。从今我们将相聚在河北工业高校，你们将成长在土木工程学院。敬爱的学弟学妹们，这个秋天你们的到来给百年河工注入的簇新的血液，增加了新的活力虽是秋天却让工大春意盎然。从今你们将成为新的土木人，你们也将在这里完成人生中重大的一次飞跃。河北工业高校是一片求知博学，修身养性的净土。是一座扩宽眼界，完善自我的神圣殿堂。这里有着勤慎公忠、勇毅专精的校训，有着工学并举的办学理念。在座的每一位都是优秀的。只要你肯付出，只要你敢于追求幻想，这里就是你扬帆起航的地方。敬爱的同学们，当你们放下行囊环顾四周的时候，是否感到既簇新又生疏？两年前我也经验了这样心潮澎湃的日子，满怀对高校生活的
8、向往步入了这渴望已久的殿堂时间消逝转瞬间两年的时间过去了。从懵懂到成熟，从彷徨到坚决信仰。土木学院给了我丰富的专业学问，给了我完善自我，提升自我的平台。以前经验的每一幕在脑海中依旧清楚，照旧绚丽。他们构成了我对母校深刻的爱与记忆。记录下高校两年我成长的踪迹。而今在诚心祝愿新同学的同时我想说：在你们的成长旅途中我们会伸出热忱的双手，给你们力气为你们加油。你们刚刚离开家乡，离开了父母的呵护。从现在起，你们要学会独立，学会担当，学会独自面对学习与生活中的困难。学会理解与关爱，一句亲切的问候一个会心的微笑，或许你便找到了陪伴你四年的忠实伙伴。只要你放开心扉走到集体中去，你必将进入一个相亲相爱的新家。高
9、校里的一切都是崭新的，经过短暂的调整，充溢热忱意气风发的你们又将起先新的征程，人生如同在海上航行，一个个目标就是一座座灯塔。为了实现幻想，高校里你们须要奋斗。许多人觉得高校是片乐土，轻松自由。其实不然高校的生活并不是那般轻松自由，这里没有师长的逼迫，但是这里须要你在诸多诱惑面前克制自己。让自己真正的得到学问。这里你可以选择每天无所事事，但是你会看到比你优秀许多的人还在熬炼，努力提高自己。高校就是这样，你今日的选择确定了你能否离幻想再近一步。同学们从现在起先努力吧，不要胆怯苦痛与挫折。只有他们才能让你成长。在母校1xx周年华诞之际我希望我们全部人一起努力。一起奋斗。河工给我们一个机会，我们将回报
10、河工一个精彩。最终祝全部20xx级新同学都能拥有充溢而开心的.高校生活，感谢大家.校内演讲稿 篇4当阳光从山上渐渐照进森林的时候，大叔对柏树爸爸说：“柏树哥哥，我们的家什么时候才能安静下来？昨天，一半的森林被人类烧毁了。我该怎么办？”“嘿，对！”柏树公公看着对面被烧得够呛的同伴，叹了口气。近年来，受风暴、泥石流、地震等自然灾难破坏的森林面积不断增加，全球森林覆盖率逐年下降，从而造成更多的自然灾难。但人类不仅视而不见，还肆意砍伐、放火，给森林带来更大的危害。重要的是要知道，森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中发挥着不行替代的作用。它们是氧气工厂、滤尘器、自然
11、水库、自然空调森林给人类带来无穷无尽的好处！它是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，在国民经济建设中发挥着不行替代的作用。他们静默无私地把自己奉献给人类，却没有得到人类的回报。大叔和柏父想了想，忍不住流下难过的眼泪。就在他们难受的不知道怎么办的时候，一只鸟飞到了很远的地方。这只鸟来到他们面前，看到它的好挚友哀痛地看着远处。随着树木的出现，它看到了远处各种各样的树木，都被烧得伤痕累累。他们曾经是自己的伙伴，现在都成了灰烬。鸟儿也为树木流泪，为失去好挚友感到难受。然而它突然想起了什么，飞回柏树公公身边，也叽叽咕咕。柏公公听了，不觉笑了。原来，鸟告知它，人类的将来驾驭在孩子的手中，人类要想对森林
12、好，就必需从孩子起先。于是，大叔和柏树爸爸邀请全部的树和鸟，用自己的方式吸引孩子们的留意力，和孩子们做挚友，告知他们如何爱护森林。听完大树的故事，孩子们也从自己做起，去做环保小卫士，爱护森林，预防森林火灾。孩子也用自己的行为感染成年人，让成年人提高防范意识，杜绝野外用火，预防森林火灾。让我们一起大声说：“爱护森林是每个人的责任，恒久和树和自然做好挚友。”校内演讲稿 篇5各位老师、同学们：大家早上好！我是初84班的xxx，今日我讲话的主题是反对暴力，共建和谐校内！ “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心
13、歌颂。花开的日子，我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想。花开的日子，我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。”校内，是培育人的地方，是文明的殿堂。校内，本该是一方净土！然而近来，却经常看到暴力事务的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行无忌，喜爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影。中心提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校内，就没有安静的学习环境。没有校内的和谐，就没有社会的和谐。 校内暴力主要有以下表现：1、语言暴力。有的同学喜爱耍派头，总是不可一世、目空一切，一副很了不得的样子，一开口就是“老子”、“
14、我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜爱欺压弱小的同学，将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。就在初二75班，许多同学经常辱骂、欺压本班的xx。3、为了一点小事，大打出手。经常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争辩长短。这类事务，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮
15、所谓的“哥们”就横行无忌，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能不可一世。得饶人处且饶人，凡事要考虑后果。发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里。总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，更不要网恋。多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。三、提高自我爱护意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物。受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要刚好报警。每当我在校内里来回时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校内里晃荡。他们总摆出一副自以为“很酷”的姿态，说话也总带着蛮横的腔调。有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远！他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛
