四年级作业设计(二))

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四年级上册数学作业设计(二)一、填空1、一个数最高位是亿位,这个数是( )位数。2、一个数最高位在亿级里,这个数最多是( )位数。( ),改写成用万作单位的数写作:( ),把这个数四舍五入到亿位写作( )。( );第二个8表示( );第三个8表示( )。这个数读作:( )。5、最大的六位数是( ),最小的六位数是( ),它们相差( )。6、每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这叫做( )。7、最小的自然数是( ),自然数的个数是( )。8、三个连续的自然数,最大的比最小的多( )。9、10个一万是( ),15个千是( )。10、一个多位数,四舍五入到万位的近似数是6万,这个是最大能够是( ),最小能够是( )。二、读出下面各数。930600005读作: 8600000000读作: 400008300读作: 三、写出下面各数。二十九万零三十写作: 一百零六亿七千零八万写作: 一千亿零九十万写作: 四、把下面各数改写成用“万”作单位的数,不是整万数的数用四舍五入法取近似值。57860000 3039000998000 2003400005406096000 34040308080080 100037300

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