《去吃自助餐》(健康、社会)

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旌 阳 区 实 验 幼 儿 园Experimental Kindergarten of JingYang District幼儿园 大四 班集中教育活动备课记录表上课班级大四班教师杨红活动内容及领域去吃自助餐(健康、社会)上课时间第四周活动预设目 标1、学习吃自助餐的礼仪。2、学习故事中的人物对话。活动重、难点重点:通过故事知道吃自助餐的礼仪。难点:能够主动参与故事情节表演。活动准备物质准备:幼儿操作材料6去吃自助餐。经验准备:请家长带幼儿去吃自助餐,引导幼儿文明进餐,不浪费食物。主要活动过程预设活动过程实施调整1、阅读幼儿操作材料6去吃自助餐:1)幼儿自己阅读故事去吃自助餐,教师巡回观察,个别解疑。2、理解表达:1)集体阅读,教师引导幼儿关注画面的背景和人物的表情变化。2)分角色学习故事中人物的对话。3、情景表演:1)教师与一位幼儿扮演故事中的人物,示范情景对话表演。2)幼儿自由结伴分角色扮演故事中的人物,进行情景对话表演。同意保教主任检查意见: 签章:注:可根据需要适当添页,并尽可能使用正反面打印。http:/jysy.ankang06.org/space/

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