新部编版二年级语文上册课外阅读专项练习题

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1、新部编版二年级语文上册课外阅读专项练习题1. 读短文,按要求填空。我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。 村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊,我的家乡真美!(1)这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。(2)村后的果实很多,有葡萄、_、_。(3)把文中表示颜色的词语找出来。2. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。” 他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:

2、“耕地最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”(1)本文共有_个自然段,在段前写上序号。(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。(3)读一读,连一连。(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?3. 阅读课文片段,回答问题。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上_着一只大青蛙,_着碧绿的衣裳,_着雪白的肚皮,_着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低

3、头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一_,向前一_,_到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)把下面词语填在第自然段中的括号内。露 鼓蹲 披(2)把下面词语填在第自然段中的横线上。蹦 蹬跳(3)读一读第自然,回答问题。这段话一共有_句。在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:_。4. 阅读下文,回答问题。神农尝百草 古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。 神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物

4、的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。 一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。(1)短文第二自然段中的两对反义词是_和_,_和_。(2)短文主要写了神农对人类的哪个贡献?( ) (3)最能体现神农品质的成语是( ) 5. 阅读短文,回答问题。(三)有趣(q)的动物语言 狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,

5、让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。(2)想一想,它们在说什么?狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”(3)狼

6、为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。6. 阅读短文,完成练习。快乐银行 胖小熊十二分地快乐,他想:十分快乐就足够了。要是有个快乐银行,把多余的快乐存起来,那该多好哇。他在电视台播出了一条广告:胖小熊快乐银行今天开业。你有多余的快乐,请储存到这里;在你不愉快的时候,也可以随时取出。 广告一播出,快乐银行门前排起了长队。天生快乐的小猪存入了十分快乐, 萝卜丰收的小白兔存入了二十分快乐,恢复健康的小熊猫存入了九百九十分快乐。他们都给自己剩余了十分快乐。 可是,并不是所有的动物都快乐。小母鸡就不快乐,因为她不会像鸭子那样游泳,只有三分快乐。小母鸡借出七分快乐。不会游泳没什么,还会捉虫,小母鸡变

7、得十分快乐。小象来了,他说自己鼻子太长,所以不开心,只有五分快乐。小象借出五分快乐,用鼻子吸足了水洗个澡,真舒服,小象也变得十分快乐。(1)短文第一自然段中的一对反义词是_和_。(2)填空。胖小熊创建快乐银行是为了_。在快乐银行储存快乐的小动物有_、_、_,借出快乐的动物是_、_。(3)读了短文,我知道( )就会快乐。 (4)小骆驼因为自己的背上有两个大疙瘩而不快乐,他从快乐银行借出了快乐。他知道了( ),就变得十分快乐了。 7. 阅读下文,回答问题。小雨点的旅行 滴答滴答,淘气的小雨点不听妈妈的话,悄悄离开了小伙伴们,离开了家。 小雨点飘啊,飘啊,落在水沟里。“这里真好玩啊,天上哪有这么热闹

8、呀!”小雨点快乐地说。顺着水沟,小雨点又流进了下水道里。这里太脏了,小雨点皱皱眉头对垃圾说:“别碰我,以免弄脏了我的衣服!”夜幕徐徐降临,下水道里(阴森森的 阴沉沉的)。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩,小雨点吓得哭喊起来:“妈妈,妈妈!快来救救我吧!我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心,但始终没有谁来救它。 不知过了多久,小雨点来到了小河里,太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中,小雨点飘啊,飘啊,回到了自己的家。小雨点回到天空,向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了,都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节,带它们到地面上去秋游。 秋天到了,在一个清晨,小雨点们在妈妈的(领导 带领)

9、下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭;自行车一串一串,铃铛响个不停;小贩们挑着担子沿街叫卖:人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着,一件奇怪的事发生了:人们的头发变白了,用手一摸,湿漉漉的!太阳公公就要睡醒了,妈妈催促小雨点们快点回家,它们才依依不舍地离开了地面。 这可真是一趟神奇的旅行!(1)为文中括号处选择合适的词语。下水道里_(阴森森的 阴沉沉的) (领导 带领)_下(2)从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”?(3)小雨点的旅行都到了哪些地方?(4)“一件奇怪的事发生了:人们的头发变白了,用手一摸,湿漉漉的!”你知道这是怎么回事吗?8. 阅读短文,回答问题。拎贝的小女孩 辽阔的

10、海滩上,潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突热,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了,目光中充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜(1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯 小心翼翼A.非常谨慎,不敢疏忽。_B.对遭遇不幸的人表示同情。_(2)根据短文填上合适的词语。_的贝壳 _的小鱼 _的酒窝(3)你喜欢

11、拾贝的小女孩吗?说说你的想法。9. 阅读短文,回答问题。下雨了 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。 滴答,滴答滴答小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。 我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。(1)圈出短文中表示声音的词。(2)短文有_段,第_段写“我们”在雨中上学去。(3)根

12、据短文内容填空。小雨点落下来了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得池水_。抬头看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_,又像_。(4)“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭”这句话说明( )。10. 读故事,完成练习。谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。 小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。” 小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上

13、没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。” 小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。” 没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。(1)写近义词。炎热_ 调节_(2)这篇短文共有_个自然段。除了小羚羊,短文中写了_种小动物的避暑方法。(3)读课文,连一连。 11. 把下面的儿歌补充完整,回答问题。我的小_包,宝贝真不_。课本作业_,铅笔转笔_。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得_,陪我去学校。(1)把上面的儿歌补充完整。(2)用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔(3)连一连一支 书一个 大树一棵 书包两本 铅笔(4)我要上学去,带哪些东西?请你写出来。铅笔 橡 皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒12. 读短文,完成练习。我是一条河 我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野,看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花,我换上了一件鲜艳的花衣服。 我是

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