生物必修二-期末复习总结提纲

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一生物必修二复习提纲第一章 遗传因子的发现 一、基本概念(一)性状:生物所表现出来的形态特征或生理特征。1. 相对性状:某生物同一种性状的 ,如狗的长毛和短毛。2. 显性性状与隐性性状:杂合子表现出来的性状是显性性状,没有表现出来的是隐性性状。(二)杂合子与纯合子:1. 纯合子:每对相同 的个体,如AAbbcc。 特点:纯合子只能形成一种的配子,自交后代不出现 。2. 杂合子:只要有一对基因组成不相同的个体,就是杂合子,如AAbbCc。 特点:杂合子能形成多种的配子,自交后代出现性状分离。(三)杂交、测交和自交1. 杂交:同一物种,遗传因子组成 个体相交配叫杂交。2

2、. 自交:遗传因子相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。3. 测交:是一种特殊的杂交,专指跟 相交配。一般用来检测被测个体产生配子的种类和比例,或基因型。4. 验证某显性个体是否是纯合子:动物用 ,植物既可用 也可用自交,且 更加方便。 5. 获得纯种:在植物育种过程中,采用自交多代的做法来提纯。计算:Aa自交n代,后代杂合子Aa =(1/2)n. ,纯合子(AA+aa)=1(1/2)n.二、遗传规律的理解(一)研究方法: 杂交实验,提出问题作出解释,提出假说演绎推理,验证假说归纳总结,得出规律(二)孟德尔对分离现象的解释要点1. 生物的性状由遗传因子决定,并且遗传因

3、子具有不相融合、相对独立的特点;2 中遗传因子成对存在; 3. 时,成对的遗传因子分离并分别进入不同配子中(配子中遗传因子 存在); 4. 受精作用时,雌雄配子随机结合。(三)分离定律和自由组合定律的实质1. 分离定律的实质:在形成配子时,等位基因会随 的分开而分离,分别进入两个配子中。2. 自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 的 自由组合。(四)孟德尔遗传规律的使用范围真核有性生殖生物 遗传三、遗传规律的应用(一)从子代性状比例推理亲代基因型例题:已知子代的基因型及比例为:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc

4、、2YyRrCc,且是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是AYyRRCcYYRrccBYyRRccYyRrCCCYyRrCcYyRrCcDYYRrCCYyRrcc 答案:D.(二)已知亲代基因型求子代基因型、概率1. AABbCc产生的配子的种类: 2. AaBbCc和AABbCc杂交后代基因型种类:3. AaBbCc和AABbCc杂交后代表现型种类:4.人类多指基因(T)对正常(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,它们独立遗传。某家庭中,父亲只患多指病,母亲完全正常,他们有一白化病、手指正常孩子。 则他们再生一个孩子,正常的概率为:_;患病的概率为:_; 同患两种病的概率为

5、:_;只患多指病的概率为:_; 只患白化病的概率为:_;只患一种病的概率为:_ 5.右图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱(设显性基因为B,隐性基因为b)。请分析回答:(1) 此遗传病的致病基因属_染色体的 性基因控制的遗传病。 (2) 6号基因型是 。7号的基因型是 。(3) 8号和一患该病的女子婚配后,在他们所生的男孩中出现此种遗传病患者的几率是 。(4)要保证9号所生孩子不患此种遗传病,从理论上说,其配偶的基因型必须是 。(三)遗传方式的判断1. 无中生有隐性遗传病,有中生无_ 2. 无中生有,一患者是女儿_ 有中生无,一正常是女儿_ 3. 伴X染色体隐性遗传病:女病,其 ;隔代遗传、交叉

6、遗传。伴X染色体显性遗传病:男病,其 ;连续遗传。第二章 基因和染色体的关系一、 基本概念1. 基因与染色体具有平行关系-萨顿(类比推理法) 实验证明基因在染色体上-摩尔根(假说演绎法)2. 姐妹染色单体:指在细胞分裂间期时_ 的,连结在同一个着丝点上两条染色单体。因此姐妹染色单体上含有 基因(不考虑交叉互换)。3. 同源染色体:是指在减数第一次分裂前期能够两两配对(联会)的染色体,一条来自父方,一条来自母方,形态大小往往一致(性染色体除外)。二倍体的 性母细胞和 中不存在同源染色体。4. 四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。(1) 在一个四分体中,含有1对同源染色体,两条染色体,

7、4条染色单体。如:人的精原细胞在形成精子的过程中能形成23个四分体。(2)出现时期:四分体出现在减数第一次分裂的前期。5. 交叉互换:四分体中的_之间常常发生交叉,相互交换一部分片段。二、减数分裂(以二倍体生物为例)1. 对象: 进行有性生殖的生物。 2.场所:精巢或卵巢2. DNA复制1次(发生在减数第一次分裂间期),连续分裂两次。3.结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目,是原始生殖细胞中的染色体数目的一半,如每个精原细胞(2N)能分裂产生4个精子,精子中染色体数目是N 。4. 减数第一次分裂的主要特征是:分裂_同源染色联会,四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换;分裂_同源染色体分离,非同

8、源染色体自由组合。减数第二次分裂的主要特征是:染色体不再复制,每条染色体的_ 分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极。次级精(卵)母细胞不含_ 。总结:精子形成的过程个精原细胞(染色体复制)个初级精母细胞(减I)2个次级精母细胞(减II )4个精细胞4个精子(变形 )同源染色体分离;非同源染色体自由组合;染色体数目减半。着丝点分裂姐妹染色单体分离三 识图:三看法:一看奇数还是偶数:二看有无同源染色体,三看染色体行为(如是否有联会、排列位置、分离等),四看是否有姐妹染色单体有丝分裂 减数第二次分裂 减数第二次分裂 精(卵)细胞 减I 减II后期 后期 前期 中期 中期四、精子与卵细胞形成的异同

9、(1)相同点:精子与卵细胞形成过程中,染色体和DNA变化的行为和变化是一致的。(2)不同点: 一个精原细胞能形成个_ 精细胞,而一个卵细胞只能形成个_卵细胞和 个极体,极体最后会退化消失。 精细胞需要_才能成为成熟的精子,而卵细胞不需要。 卵细胞体积很大,而精子体积很小,头部主要是细胞核,而细胞质很少。 形成的场所不同,精子在睾丸中形成,卵细胞在卵巢形成。五、受精作用 1. 一个精子和一个卵细胞结合,形成一个受精卵,受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞2. 意义:减数分裂和受精作用保证了前后代染色体数目的稳定性第3、4章-基因的本质和基因的表达一、DNA是主要遗传物质的证据 实验实验方法结论艾弗里肺

10、炎双球菌转化实验把S型细菌的物质分离提纯分别鉴定蔡斯和赫尔希的噬菌体侵染细菌实验用放射性同位素32P、35S分别标记噬菌体,再侵染为没标记的大肠杆菌烟草花叶病毒转化实验提取病毒的蛋白质和RNA分别侵染烟草除了少数病毒遗传物质是RNA外,绝大多数生物遗传物质是DNA。所以DNA是主要的遗传物质(对所有生物来说).二、DNA分子的结构1结构特点:两条反向平行脱氧核苷酸链盘旋成规则双螺旋结构,2基本骨架:由脱氧核糖和磷酸交替连接构成排在外侧 内侧;为互补的碱基对A-T C-G;通过氢键连接3特性:稳定性:脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变多样性:碱基对的排列顺序各异 4n 种排列方式特异性:每个D

11、NA都有自己特点的碱基对排列顺序4计算 :A=T G=C DNA分子中A+T/C+G比值与各单链的A+T/C+G比值相等 1)在两条互补链中A+G/T+C的比例互为倒数关系。不同生物的A+T/G+C比值不同2)DNA分子 : (A总+T总)% = (A1+T1)% =(A2+T2)% (C总+G总)% = (C1+G1)% =(C2+G2)%三、DNA复制 特点: _ 时期:_ DNA连续复制n次,含有亲代母链的DNA分子占子代DNA的比值=2/2n四、比较DNA复制、转录、翻译DNA复制遗传信息转录遗传信息翻译场所主要主要模板原料酶和其他条件能量 产物 遗传信息传递方向 mRNA特定氨基酸序

12、列五、基因是有遗传效应的DNA片段;_是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。基因的表达-指导蛋白质的合成; 基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状。 转录 翻译 蛋白质的结构 (如:囊性纤维病)基因 mRNA 蛋白质 控制 控制 生物体性状 酶的合成控制代谢 ( 如:白化病)生物体的性状=遗传因素(基因型)+外界环境因素影响六、遗传信息- _(或核苷酸序列)。密码子是_3个相邻的碱基。反密码子是_能与密码子互补配对的三个碱基。一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称做密码子的_。几乎所有生物共用同一套_。共有64个密码子,编码氨基酸的密码子有61个,终止密码子3个。核糖体UUCACUAAG CUU

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