《校园文化建设实施活动总结标准（3篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园文化建设实施活动总结标准（3篇）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园文化建设实施活动总结标准校园文化建设活动实施方案为落实隽教文【_】_号_县中小学德育工作实施方案的文件精神，结合我校实际，制定_学校校园文化建设活动实施方案。一、指导思想以中华民族的优良传统为导向，建设良好的校风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，开展丰富多彩的校园文化活动，形成校园文明新风尚，创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”，努力打造高品位的“书香校园”，高质量的“绿色校园”，安全有序的“和谐校园”，形成特色校园文化，促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设；2、以主题活动为目标，开展“知守则，背守则，
2、行守则”活动；3、以班级建设为切入点，建立温馨活泼的学校文化；4、以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化。三、基本内容（一）精神文化。围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标，形成“实活乐”的良好校风。（1）以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班级气氛，促进师生之间、同学之间相互信任，关系和谐。（2）融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。（3）出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。（4）丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。（二）师生文化1、教师文化教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，精力充沛，举止适度；当学生向教
3、师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”；注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台；_教师心理健康，定期开展活动。2、学生文化根据小学生守则和小学生日常行为规范规范和引导学生的各种行为；完善校园广播室，逐步建立_湖作文集等学生活动阵地；重大节日开展主题教育活动；成立各种兴趣小组。3、德育阵地规范升国旗和国旗下讲话的程序，使之成为师生形象的展示平台，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。（三）物质文化：1、校区环境：一是各处类标志清晰美观。二是校园内宣传警示牌，醒目美观，体现文化内涵。三是校园净化、绿化、美化。2、班级环境：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境
4、的布置实现“美化”：墙壁张贴字画、守则规范等；教室专栏由学生在教师_指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班训；黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间；劳动工具定点存放。四、保障措施1、制定方案、分步推进学校开展的各项校园文化活动，均要预先制定方案，并且要抓好落实。2、开展多元教育活动，营造学校的人文环境。（1）开展“知守则、背守则、行守则”活动。学习了解守则，遵照守则行事活动。（2）常规校园文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，班会，入队仪式，开学典礼均做到庄严郑重，形式新颖，内容充实。（3）开展创建活动。校园文化建设实施活动总结标准（二）幸福小学校园文化
5、建设活动实施方案校园文化建设是一项系统工程，也是一项长效工程。为贯彻落实教育_加强中小学校园文化建设的文件精神，进一步加强我校校园文化建设，结合我校实际，力争经过_年努力，使我校在继承优良传统的基础上，拥有体现先进的办学理念，具有鲜明教育内涵和特色的校园文化体系，为师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。现制定我校校园文化建设活动实施方案。一、指导思想学校校园文化建设以_和_为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动校园文化建设，构建和谐校园，激发师生学习、工作热情，
6、促进和保障青少年的健康成长。二、目标任务用三年时间，把我校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有恩施市特色和时代特征的学校。三、基本原则（1）思想性原则。要坚持先进文化的方向，坚持用_和_统领校园文化阵地。（2）教育性原则。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。（3）整体性原则。校园文化建设是一个系统工程，要坚持整体规划，统筹兼顾，分步实施，全员参与，持之以恒。（4）个性化原则。在校园文化建设中既要注重规范要求，又要因地制宜、因校制宜，形成各校特色。（5）以人为本的原则。高度重视“人”在校园文化建设活动中的作用，重视人的能动性的充分
7、发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。（6）发展性原则。校园文化具有发展性、动态性等特点，必须坚持与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。四、保障机制为加强对校园文化建设活动的领导，保证校园文化建设的正确方向，有效地协调各方力量，形成齐抓共建、师生员工积极参与的局面，强化校园文化的管理，有效地开展校园文化活动，经研究决定：1、成立幸福小学校园文化建设工作领导小组。领导小组成员_：组长：姚福元副组长：孙斌元张桐生成员：张玉梅王秀文卢胜文齐德仁郭兴才胡发奎高珍元刘建花2、加大校园文化建设的投入力度。学校要把校园文化建设与学校其它建设结合起来，
8、把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，确保校园文化建设各项工作顺利开展。五、校园文化建设的主要内容学校在现阶段要把校园文化建设的重点放在以下几个方面：1、加强校园环境文化建设校园环境文化是校园文化的重要组成部分，对学生的思想道德、行为习惯起着潜移默化的作用。学校应因地制宜，精心设计，绿化、净化、美化校园，让校园的一景一物都起到教育作用，要加强师生工作、学习、生活等重要场所的文化建设。加大投入，不断完善图书室（馆）、阅览室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，加强图书室、网络教室管理员的培训，健全管理制度，积极向学生开放，让图书室、阅览室、网络教室成为学生吸取文化食粮的重要场
9、所。学校要根据自身条件建设好校园电视台、校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造浓厚的校园文化氛围。创办校园文化刊物，为师生提供相互学习和交流的平台。校园自然环境建设主要是做好绿化、美化工作。一是要加强学校校舍、设施的保养与维护，彻底清除安全隐患，确保其安全使用。二是要做好净化、绿化环境工作。三是要合理配置文化设施，要特别重视校园人文景观的建设，充分利用精美的雕塑、醒目的标语、优美的画廊以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，起到怡情励志的作用。四是要综合整治校园周边环境。2、加强校园制度文化建设学校的各项管理制度，既是广大师生的行为准则，又是校园文化的重要内容和表现形式。要根据各级教育部
10、门的规定和要求完善学校章程、教职工管理、学生管理、教学管理、财务管理、后勤保障管理、安全卫生管理、仪器设备管理、校产管理、图书管理、德育管理、体育活动管理、校内外活动管理等制度。做到依法治教、依法治校。学校重大事项的决策和实施，要照章办事，体现公平、公正、公开的原则。学校管理要实行民主管理、自主管理，体现以人为本的精神。学校要形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式，高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。3、加强校园活动文化建设（1）校园文化活动要充分发挥少先队、党支部的领导和_作用。（2）校园文化活动内容要丰富，要以_加强和改进
11、未成年人思想道德建设的若干意见为指针，紧扣时代脉搏，把弘扬和培育民族精神、文明素质教育，遵守中小学生守则和日常行为规范教育，良好心理品质的培养和_教育作为主要内容。（3）校园文化活动形式要多样，课内与课外、校内与校外要紧密结合，以参观访问、文艺活动、体育活动、科技活动、志愿者活动等为载体，结合清洁家园、满意工程、楹联之都建设等活动的开展向校外延伸。（4）校园文化活动要做到制度化、常规化。通过升国旗仪式、艺术节、科技节、体育节、国防教育周、阅读周、文明礼貌周、健康周、民族精神教育月等形式，开展丰富多彩的校园文化活动，使学校形成积极向上、健康文明、团结和谐的校园环境。4、加强校园行为文化建设行为文
12、化是学校的领导、教师与学生在学校管理与工作和学习的活动中用实际行动来体现和实践校园文化的内涵。行为文化强调“人”在校园文化中的地位，教师和学生是行为文化的主体，也是校园文化的实践者、发展者、受益者。（1）学校领导班子行为文化建设。学校领导尤其是校长要善于倾听各方意见、各种意见，规范自身的管理行为，善于整合人、财、物、时间、信息等各种资源，充分发挥各种资源在校园文化建设中的作用。加强学习、修养和自律，给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格的_力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。（2）教职工行为文化建设。以教师职业道德规范为重点，抓好教职工行为文
13、化建设，做到严格执行_方针政策，师德高尚，热爱学生。要结合构建学习型校园和文明单位建设，建设为人师表、团结进取、务实创新教师文化。（3）学生行为文化建设。按照学生守则和中小学生日常行为规范的要求，加强爱国主义思想、_、_、民族精神、诚信、创新、节约、和谐思想、学生道德品质、民主法制、心理健康、现代文明意识的教育，强化学生的交通、秩序、礼仪、环保、不妨碍他人等意识。加强“_”_教育，重点抓好学生的道徳习惯、文明礼貌习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯的培养。要根据学生的生理、心理、知识等特点，按学段制定习惯训练系列，进行強化训练，以形成良好的学生行为文化。5、加强校园精神文化建设校园精神文化建设是
14、校园文化建设的核心，体现着校园文化的方向和实质。它包括校风建设、教风建设、学风建设、人际关系的培养等。学校要认真总结提炼本校优良传统，紧密结合时代精神，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神。在校园精神文化建设方面，要重点抓以下项工作：（1）校风建设。校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向、培养目标、价值取向、行为方式。优良的校风是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的保证。校风体现形式上主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。要根据办学传统和特色提炼先进的科学的符合学校实际的办学思想、理念和校训，设计好本校的校徽、校歌、校旗等，建设具有特色的校风。（2）教风建设。要按照“尽责、好学
15、、合作、创新”教师文化要求，通过校本培训、案例分析、课例研讨等多种形式来提高教师的教学研究能力，建设教研文化；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯；开展好教育教学特色活动，邀请家长到学校参加听课、评课，使家长理解、支持学校的工作，努力创办人民满意的学校。（3）学风建设。校园文化建设实施活动总结标准（三）校园文化建设活动实施方案老街基学校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性_力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。通过不断丰富校园文化，构建新的管理模式，增强工作的针对性和实效性。从而达到全面推进素质教育培养优秀人才的目的。一、指导思想以_及创和谐社会和谐校园理念为指导，以“弘扬民族文化”为主题的创建为切入口，发挥区域文化优势，以校风、教风、学风建设为核心，以培育良好的人文环境，全面提高师生的人文素养为重点，形成能够充分展示学校个性_力和办学特色的校园文化，全面推进素质教育。四、主要内容：1.以环境建设为载体，营造学校环境文化。校园环境建设是构建校园文化的前提和基础，它感染、熏陶、激励着广大师生向真、向善、向美，是学校形象外在的、物化的呈现形式。在做好绿化、美化、净化等工作的同时，建设好文化长
