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1、校园小学教师教学管理工作总结甄选校园小学教师教学管理工作总结甄选 总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面就是给大家带来的校园小学教师教学管理工作总结五篇，欢迎查阅! 校园小学教师教学管理工作总结1 一年的时间很快过去了，在一年里,在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下: 一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政
2、治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解中小学教师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业，热爱学校，尽职尽责,教书育人。 二、专业知识、工作能力和具体工作。在教育岗位上已经工作3年了,经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面，经过多年的学习锻炼都有了极
3、大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。 三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，给学生一杯水，教师本身应该有一桶水。在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。 对于师
4、德，我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要园丁的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此,我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课，认真批改作业；不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺，挖苦,歧视学生，不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益，促进学生全面，积极主动,健康向上的发展。 四、工作质量成绩、效益和贡献。热爱教师及工会工作并正确认真地对待，毫不含糊;工作中能全身
5、心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点，保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。 人非圣贤,孰能无过？比如有些创造性的工作思路还不是很多,这有待于在今后的工作中加以改进。 校园小学教师教学管理工作总结2 经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅,让我明白了学高为师,身正为范的真正含义。作为教师,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，所以，教师不仅仅要教好书，还要育好人,各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现
6、的问题做以下总结。 一、在思想方面: 我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质，严格要求自我，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，仅有热爱自我所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人,教育教学不仅仅只是给学生传授知识,更重要的目的是要教会学生怎样做人。 二、工作方面: 认真研究业务,不断加强学习,改善教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志,相互学习、相互帮忙,发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电,因材施教,尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及
7、时纠正。爱与职责是师德之魂,在教育教学过程中，平等地对待每一个学生，尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。 三、行为方面： “身教”重与“言传”，作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以,教师的教学,待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则,言行一致。还经常和学生进行沟通,向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也经常向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到我不仅仅是他们的教师,并且是他们的
8、知心挚友。 四、工作中存在的问题: 在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,所以解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手。 五、今后的改善方向: 提高自我的工作职责心，提高自我的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。 最终,我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点,把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬，少一句批评”做起，从“不体罚学生”做起，从“带微笑走进课堂”作起,从“低下头来与学生交谈”做起,让尊重和理解落到实处,让和谐的师生关系落到实处。 校园小学教师教学管理工作总结3 又到了期末总结时间
9、，这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人，为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲
10、书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 1、课前准备：备好课。 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何
11、安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生
12、努力做到从友善开始，比如,握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质，我不但积极参加各项
13、培训,到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。 校园小学教师教学管理工作总结 时间过得真快，20_-20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导，以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
14、一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生，积极向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动
15、，认真学习新课标，领会新的教学理念,转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生,上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 校园小学教师教学管理工作总结5 时间飞逝,转眼20年的时光过去了,过去一学年，我担任的是六年级数学教学工作,回想一年来的工作,既充实,又忙碌,现将一年来的思想工作总结如下： 一、思想方面 在这一年来，我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、
