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1、朗诗活动方案配乐诗朗颂祖国，我爱你甲：我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。乙：坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过 ，历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。丙：我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明熠熠闪烁。丁：我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。甲： 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你远流长灿烂的
2、历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光壮丽的河山， 我爱你性格坚韧执着。乙： 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起-点燃文明的星火。丙： 你有一个神圣的名字，众： 那就是中国！ 那就是中国，我的祖国啊！我深深爱恋的祖国。丁：我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河。甲：我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。乙：我深深地爱着我的祖国
3、，用坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国，把辽阔的海疆装满了我所有的寄托。丙： 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族，站在世界的东方，奋力开拓。丁： 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患，闯过岁月蹉跎。甲：我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革开放，勇往直前，气势磅礴。乙：啊！可爱的祖国， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。丙：啊！ 可爱的祖国， 你用勤劳，你用智慧， 创造震惊世界的奇迹，把住新世纪的航舵。众： 祖国啊，祖国，
4、 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！苏杭朗诗国际街区朗诗国际街区与国际一线品牌（德国西门子、美国科勒、德国柏丽、瑞士乔治费歇尔、瑞士吉博力等）深度合作，打造高标准的精装生活，部分房更豪华增配中央吸尘系统、食物垃圾处理系统、电动遮阳卷帘等。另外，为了尊重和满足部分客户的个性化装修需求，朗诗还开创了领先市场的不绑定装修房，提供包括家居品牌、颜色、款式等多种可供选择的标准。 室内“恒温”环境系统 室内“恒湿”环境系统 室内“恒氧”环境系统 室内声环境控制系统 室内光环境控制系统 高效节能外保温系统 高效节能门窗系统 可再生能利用系统 雨水回收利用系统 中央生活热水系统南京朗诗国际街区
5、朗诗.国际街区是朗诗置业在河西奥体板块开发的一个总建筑面积约30万平米的高科技“健康、舒适、节能”住宅项目，占地240亩左右，位于河西新城中央商务轴与商业轴的交汇处，毗邻地铁1、2号线换乘站，交通十分便利。地块西沿庐山路（原经四东路），北靠河西大街（原纬九路），其东侧、南侧分别为规划道路，西侧为向阳河。项目周边凭借新城规划优势，配套齐全；建筑类型以小高层为主，定位国际化街区式住宅，力求营造开放私密并蓄的社区文化。朗诗.国际街区整合国际领先的建筑科技，改变传统住宅观念和生活方式，创造最舒适的环境，彻底告别严寒酷暑和黄梅天，超前20年进入未来生活。十大建筑科技系统1、地热泵技术系统 采用埋设垂直管
6、、水平管或向地表水抛设管路等多种方式，直接从浅层常温土壤提取能量，供室内使用。冬季将地热能传递转移到需要采暖的建筑物内，夏季将建筑物内的热量通过热泵机组传递散失到地表浅层中。 与其他形式的冷暖设备相比，节能非常明显；与传统的空气热泵相比，地热泵取用的能更广泛，并且解决矿物燃料迅速枯竭以及消耗矿物燃料带来的环境污染等社会问题，是真正意义上的节能环保。2、混凝土顶棚辐射制冷制热系统 通过预埋在混凝土楼板中的均布水管，依靠常温水为冷热媒来进行制冷制热。夏季送水温度为20左右，回水温度为26左右；冬季送水温度28左右，回水温度为20左右，温差加热或制冷混凝土楼板，再通过楼板以辐射方式进行传热，调节室内
7、温度。 该系统温度分布均匀，室内没有机械转动部件，辐射温度与空气温度相差小，没有吹风感且空气洁净，安静无噪声且不占用室内空间。3、健康全新风系统 经过除尘、消毒、除湿等多级处理的新鲜空气，以略低于室内的温度并以小于0.2米/秒的速度，从地面踢脚或窗下送出，无噪声，无吹风感。 由于送风层的温度较低，密度较大，会沿着整个地板面蔓延开来形成一个“新风湖”，通过人体和室内各种其它热加热，连同人口中呼出的废气一起缓慢上升，通过设在上部的排风口有组织排放。室内空气清新怡人，品质极好。4、外墙系统 住宅的主体结构以钢筋混凝土墙体为主，在其外侧设置高密度保温板，再留出空气对流层，设置开放式的干挂外墙。中间流动
8、空气层能带走保温板上的凝结水，有效保证保温材料的长期干燥，维护其保温性能持续有效。空气层加上干挂的外墙，夏季起到了很好的遮阳隔热作用，也有效地防止雨水的侵入。5、外窗系统 窗户采用断桥隔热铝合金窗，有效地阻隔室外的冷热。窗框和窗洞的结合空隙也采取阻热设计，隔绝这些细微之处的热传导。采用双层中空玻璃加LOW-E涂层,可以内外双向阻热，冬天室内的热出不去，冷进不来，夏天室外的热进不来，室内的冷也出不去。6、外遮阳系统 窗外安装铝合金外遮阳卷帘，其遮阳率最高可达80%，不仅可以遮挡直射辐射，还可以遮挡漫射辐射，从而降低室内制冷负荷，达到节能的目的。7、屋顶地面系统 屋顶设置较厚的保温层，女儿墙部分也
9、严密包裹，并且把隔热层延伸到地面冻土层以下，形成闭合的保温隔热体系，全方位阻隔能量流失。8、隔噪隔声系统 外墙系统、外窗系统和楼板均采用隔音构造措施，有效阻隔外界及楼层间的噪声，提供安静的室内环境。9、排水噪声处理系统系统采用后排水卫生设备，在本层把污、废水排入管井中的主管道，有效的解决排水噪声的影响。10、吸尘排污系统改变传统垃圾处理方式，统一中央吸尘、使垃圾不在房间停留，统一中央分类，不给细菌滋生条件朗读者活动方案春光杯朗读者大赛一、活动意义：时逢春日阳光明媚，为了进一步将“读书月活动”推向高潮，我们小学部特此推行举办朗读者活动。我们从朗读者中归来，备好了书香美景，邀家长们一起共享，为你们
10、讲最美的书籍，用孩子们最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。这个周末，让我们跟着书籍去旅行！ 二、活动时间：本周日上午和下午 三、活动程序：本次朗读者活动分为初赛和复赛两部分进行。初赛环节：周日上午的国学课时间，以班级为单位进行初赛筛选，每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。复赛环节：每班选拔出的两位优秀朗诵者，在周日下午时段，通过学部广播的形式，进行示范朗读。 四、活动要求初赛者要求：从本学期自己阅读的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读；复赛者要求： 每个班级的两名学生，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明 朗
11、读给谁听。（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）复赛以抽签的方式定朗读顺序。 五、活动评审评委为学部领导、各年级语文老师。此次活动评出一等奖六人；二等奖八人；三等奖八人；优秀奖六人。 六、活动总结并颁奖1 / 1春光杯朗读者大赛一、活动意义：时逢春日阳光明媚，为了进一步将“读书月活动”推向高潮，我们小学部特此推行举办朗读者活动。我们从朗读者中归来，备好了书香美景，邀家长们一起共享，为你们讲最美的书籍，用孩子们最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。这个周末，让我们跟着书籍去旅行！二、活动时间：本周日上午和下午三、活动程序：本次朗读者活动分为初赛和复赛两部分进行。初赛环节：周日上
12、午的国学课时间，以班级为单位进行初赛筛选，每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。复赛环节：每班选拔出的两位优秀朗诵者，在周日下午时段，通过学部广播的形式，进行示范朗读。四、活动要求初赛者要求：从本学期自己阅读的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读； 复赛者要求： 每个班级的两名学生，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明 朗读给谁听。（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）复赛以抽签的方式定朗读顺序。五、活动评审评委为学部领导、各年级语文老师。此次活动评出一等奖六人；二等奖八人；三等奖八人；优秀奖六人。六、活动总结并颁奖朗读者活动方
13、案一、活动目的时逢夏日阳光明媚，为了进一步活跃职工文化生活，展现职工阅读的风采，传承经典、品味名篇，弘扬社会主义核心价值观，让各企业职工们在阅读和表达中促进沟通、协调，增进职工间的感情，我们特此推行举办朗读者活动。我们从朗读者中归来，备好了书香美景，邀广大职工们一起共享，为你们讲最美的书籍，用最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。让我们跟着书籍去旅行！二、活动对象：_街道各企业职工三、活动时间：四、活动地点：_广场负一楼后大堂。五、活动主题：每个企业自拟两到三个主题。 六、活动安排本次朗读者活动分为初赛和复赛两部分进行。1、初赛环节：以企业为单位进行初赛筛选，每个企业选拔出2-
14、3位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。2、复赛环节：每个企业拔出的2-3位优秀朗诵者，在活动时段，由_广场提供舞台，进行现场朗读示范。七、活动要求初赛者要求：从自己阅读过的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读；复赛者要求：每个企业的2-3名晋级者，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明朗读给谁听。（例如朗读给同事、朋友、配偶、父母等。） 复赛以抽签的方式定朗读顺序。八、评分办法及标准评分办法：活动采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。评分标准（满分10分）：1、内容：紧扣主题，表达
15、准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（3分）2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。（3分）3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（2分）4、台风：能正确把握朗诵内容，声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。（2分）九、活动评审_街道领导、_广场领导、专业语文老师、媒体人员。十、活动总结并颁奖此次活动评出一等奖一人；二等奖三人；三等奖五人；优秀奖若干人。十一、活动经费及预算1、场地布置及物料费用_元。2、.奖励礼品_元-。3、专业语文老师、媒体人员聘请费_元4、共计：_元。士康学校朗读者活动方案朗读者活动方案士康学校校园朗读者活动方案一、活动目的:为切实贯彻落实语文课程标准“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,激发学生朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯,丰富学生的语言积累,全面提高学生的诵
