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1、班级姓名第一单元 课文1、古诗二首一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。拂堤 纸鸢 似的 散文 散 学 丝绦 相似 散步 二、比一比,组词语诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( ) 持( ) 树( ) 丝( ) 前( )三、查字典生字音序读音部首除去部首余几笔组两个词碧童四、选合适的字填在句子的括号中壮 妆 1、爸爸的身体很强( )。 2、今天妈妈化了( ),很漂亮。童 同 1、我最喜欢读( )话书。2、我们俩是( )班( )学。 五、判断对错,对的画“”,错的画“”1、咏柳和村居两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( )2、咏柳这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非
2、常美。( )3、“黄莺(yng)、喝醉(zu)、咏(rng)柳、裁(ci)剪”这四个读音只有一个是正确的。( )六、按原文填空1、( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( )( )。2、( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( )( )( )( )( )。七、读诗答题绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1、这首诗是杜甫写的,描写了( )季的景色。 2、“泥融飞燕子”正确的解释是:( ) A、燕子在泥土上飞行找虫子吃。 B、燕子衔着湿泥忙着筑巢。班级姓名 第一单元 课文2、找春天一、选择序号填空1、下列加点字读音标注完全正确的一组是( )A. 棉袄(n
3、o) 害羞(xu) B. 奔(bn)向 嫩(ln)芽C. 姑娘(ning) 埋藏(zng) D.音符(f) 符(f)合2、下列词语书写没有错别字的一组是( )A. 子细 野花 B. 支条 眼睛 C. 解动 杜娟 D. 春天 桃树二、比一比,组词语荡( ) 寻( ) 娘( ) 桃( )物( ) 绿( ) 朗( ) 北( )三、查字典生字音序读音部首生字读音音序部首寻触杏鹃四、判断对错,对的画“”,错的画“”1、“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!”这句话标点正确。( )2、“春天来了!春天来了!”要用平和的语气来读。( )3、“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话把春天比作眼睛。(
4、 )4、找春天描绘了春天即将结束时的景色,表达了对大自然的喜爱之情。( )五、仿写句子1、解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?窗外的雨一直 地下着。 楼道里传来 的脚步声。2、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 桃花 ,那是 吧? , 吧? 班级姓名 第一单元 课文3、开满鲜花的小路一、选择加点字正确读音,用“ ”标出鼹(yn yn)鼠 长颈(jng jng)鹿 摩托(tu tu)车 花种(zhng zhng)刺猬(wi wei) 花籽(zh z) 懊(o o)丧 什么 (me mo)二、比一比,组词语鲜( ) 邮( ) 递( ) 理( )仙( ) 油( ) 弟( ) 礼( )三、选字成词
5、: 圆 园 员 原草( ) ( )球 ( )来 人( ) 果( )平( ) ( )满 ( )因 ( )工 菜( )四、仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 山坡上 五、判断对错,对的画“”,错的画“”1、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。( )2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。( )3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。( )六、阅读天地雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经
6、过大雨的冲洗,变得绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢雨水的滋润。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,不知在和谁捉迷藏cng zng。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴b p在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中( )里不正确的字。2、划掉文章中 里不正确的读音。3、根据短文补充词语( )的空气 碧绿的( ) 柔软的( )班级姓名
7、 第一单元 课文4、邓小平爷爷植树一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。铁锹 仍不肯 难忘 兴致 茁壮 休息 困难 兴奋 二、比一比,组词语直( ) 各( ) 注( ) 满( )植( ) 格( ) 住( ) 落( )三、回忆课文,补充课文中同现的四字词语令人( )( ) ( )( )勃勃 ( )空如( )( )里无( ) ( )人( )目四、填写合适的词语( )的柏树 ( )的风景 ( )的笑容( )地看 ( )地说 ( )地站着五、选词填空 1.填 2.看看 3.扶正 4.挑选 5.移入 6.挥 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )揪( )了几锹土。他站到几步之外仔细( ),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗( )。六、仿写句子 小柏树像战士一样笔直地站在那里。 像 一样 邓爷爷额头上已经满是汗珠。 已经 七、植树节快到了,请你为植树节海报配几句口号。