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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页软件项目管理课程教案章 节第一，二章 项目管理概述及生命周期时间第 讲基 本内 容1项目和项目管理概念2项目生命周期3项目管理过程（呈现其知识体系结构）4软件生命周期的概念和软件生命周期模型教 学目 标1掌握项目和项目管理的概念，并理解项目管理的重要性2了解项目生命周期3掌握项目管理的过程（知识体系结构）4了解软件生命周期及软件生命周期模型重 点难 点重 点：1项目和项目管理概念2项目生命周期3项目管理知识体系结构4软件生命周期定义和软件生命周期模型难 点：1项目生命周期各阶段的工作2软件生命周期模型作 业分组讨论
2、教材电子商务案例教 学 组 织教学情况记录首先讲述项目和项目管理概念，然后通过案例，表明项目管理是项目成功的关键因素，再引入项目生命周期的概念，最后，结合软件开发，讲述软件生命周期。1项目和项目管理的相关概念2项目生命周期3项目管理知识体系结构4工作分解结构图与网络图初步介绍5软件生命周期定义和软件生命周期模型6课堂练习与点评7布置作业电子商务案例1.个别学生上课迟到2.学生上课反应较好章 节第三章 项目可行研究与启动时间第 讲基 本内 容1投标决策2制定能中标的申请书的要素3申请准备过程和申请书可能包括的要素4定价理由5评价申请书6客户和承约商间的合同类型7项目计划概念和内容8项目控制概念和
3、过程9项目结束教 学目 标1合理应用投标决策2掌握制定能中标的申请书的要素3掌握申请准备过程和申请书可能包括的要素4了解定价理由5掌握评价申请书的内容6了解客户和承约商间的合同类型7掌握项目计划概念和内容8掌握项目控制概念和过程9了解项目结束所包含措施重 点难 点重 点：1投标决策2制定能中标的申请书的要素3申请准备过程和申请书可能包括的要素4项目计划概念和内容5项目控制概念和过程难点1申请书可能包括的要素2项目计划概念和内容作 业课后案例教 学 组 织教学情况记录首先回顾第二章的重要内容，从明确需求和选择项目的结果引导学生考虑接下来该怎么办，即该怎样解决，从而引出本章内容。从资料和案例出发，
4、引导学生透过教材简单的语言描述去理解解决问题的方法。最后通过联系和作业加以巩固。1讨论上一讲的案例2投标决策3制定能中标的申请书的要素4申请准备过程和申请书可能包括的要素5定价理由6评价申请书7客户和承约商间的合同类型8项目计划概念和内容9项目控制概念和过程10项目结束11课堂练习与解答12布置作业1. 学生讨论积极章 节第四章 软件项目需求与变更管理时间第 讲基 本内 容1识别需求2选择项目3需求建议书的内容4制定需求建议书5征集需求建议书教 学目 标1掌握识别需求的方法2掌握项目选择的步骤和方法3掌握制定需求建议书的方法4了解怎样征集需求建议书重 点难 点重 点：1识别需求2如何选择项目3
5、制定需求建议书作 业分组讨论教材医药公司案例教 学 组 织教学情况记录识别需求和提出方案是项目生命周期的前2个阶段。前一讲案例学生已经初步掌握了识别需求的概念。如果有多个机会，应该怎么办？如果需要招标，如何让承约商明白客户的目标？1讨论上一讲的案例2评讲案例3如何识别需求4如何选择项目5制订需求建议书（RFP）6强调实事求是7课堂练习与解答8布置作业1. 有个别学生没有完成作业2. 作业完成情况比较满意3. 分小组讨论案例章 节第四章 需求管理（补充）时间第 讲基 本内 容1需求工程、需求、需求基线的相关概念2CMM2的需求管理3需求管理的变更控制活动4需求管理中的需求稳定性评估教 学目 标1
6、掌握需求工程、需求、需求基线的相关概念2了解需求工程、需求等定义、需求变更过程控制活动和过程3掌握如何对软件需求进行管理重 点难 点重 点：1需求变更管理难点1CMM2的需求管理作 业从互联网上查找目前主流的需求管理工具有哪些？并进行比较。教 学 组 织教学情况记录在完成需求识别之后，特别是对于软件项目来说，对得到的结果怎么管理，从而引出需求工程需求、需求基线的相关概念。对于软件需求管理，行业准则是很重要的，从而让学生重视需求管理，特别是CMM2的要求，进而讲述需求变更及稳定性评估。最后用练习和作业加以巩固。1回顾上一章内容（特别是制定需求建议书）2需求工程、需求、需求基线的相关概念3CMM2
7、的需求管理4需求管理的变更控制活动5需求管理中的需求稳定性评估6课堂练习与解答7布置作业1. 学生对前段时间的学习掌握程度较好2. 对需求管理的理解不是很清楚3. 课堂练习有学生态度不是很认真章 节第五，六章 人力资源管理与团队建设，项目沟通管理时间第 讲基 本内 容1项目经理的职责2项目经理的技能3培养项目经理所需要的能力4授权5项目经理的应变能力教 学目 标1了解项目经理的职责2掌握成功管理项目所需具备的技能及获取这些技能的方法3了解有效授权的方法4掌握项目经理如何管理和控制项目的一些变更重 点难 点重 点：1成功管理项目所需要具备的技能及获取这些技能的方法2项目经理如何管理和控制项目的一
8、些变更难点1成功管理项目所需要具备的技能及获取这些技能的方法2项目经理如何管理和控制项目的一些变更作 业分组讨论一家成长中的电子商务公司案例教 学 组 织教学情况记录这一章开始，就进入到课程的第三部分。对于这一章，学生会更关心项目经理这个对他们有点神秘的角色。首先讲述项目经理概念，然后通过案例，表明项目经理是项目成功的关键所在，再引入项目经理应该具备什么技能及获取这些技能的方法，接着引出如何授权的方法，最后，结合案例，讲述项目经理如何管理和控制项目的一些变更。教材对项目经理这个角色分析比较透彻，讲授时要结合实际案例，让学生易于接受。注意引导学生思考：项目实施过程中，如何在项目规定时间范围内平衡
9、资源的使用？1回顾上一章内容（资源约束；平衡资源的使用；最短项目进度）2项目经理的职责2项目经理的技能3培养项目经理所需要的能力4授权5项目经理的应变能力6课堂练习与点评7布置作业1. 让学生每8个人为一个小组，共分为8个小组2. 让小组选个组长3. 让每个小组给出一个口号章 节第七章 项目时间管理时间第 讲基 本内 容1活动工期估计2确定整个项目的预计开始时间和要求完工时间3项目最早开始和结束时间4项目最迟开始和结束时间5松驰时间及其计算6确定关键（最长）活动路径教 学目 标1掌握活动工期的估计2了解整个项目预计开始时间和要求完工时间的确定3掌握每项活动必须开始和完成的最早时间及其计算4掌握
10、每项活动必须开始和完成的最迟时间及其计算5了解松驰时间及其计算6掌握关键（最长）活动路径的确定重 点难 点重 点：1估计每项活动的工期难点1估计每项活动的工期2关键（最长）活动路径的确定作 业分组讨论教材医药研发中心案例教 学 组 织教学情况记录引导学生思考如何进行进度安排，采用“提问”形式引入本章内容。最现实的问题是：项目实施过程中，如何进行进度安排？1回顾上一章内容（主要是制定网络计划）2估计每项活动的工期3确定整个项目的预计开始时间和要求完工时间4利用项目的要求完工时间，计算每项活动必须开始和完成的最迟时间5利用项目的要求完工时间，计算每项活动必须开始和完成的最迟时间6确定每项活动能够开
11、始（或完成）与必须开始（或完成）时间之间的正负时差，即松驰时间7确定关键（最长）活动路径8案例讨论与点评9布置作业1. 教授内容教多，学生掌握起来比较困难2. 该章为考试章，放慢速度章 节第八章 项目成本管理时间第 讲基 本内 容1项目规模估计2项目目标3工作分解结构4责任矩阵5制定网络计划教 学目 标1掌握项目规模估计的方法（熟悉DELPHI方法，掌握功能点估计方法）2明确项目目标3能熟练运用工作分解结构4能熟练运用网络图重 点难 点重 点：1明确项目目标2制定工作分解结构3制作网络图难点1甘特图作 业继续完成案例教 学 组 织教学情况记录这一章开始，就进入到课程的第二部分，内容会更具体。本
12、章通过教材的例子首先让学生明确项目目标。通过对大项目的复杂性分析，引出工作分解结构，进而说明责任的重要性。重点是制定网络计划。1项目规模估计（DELPHI方法，功能点估计方法，类比法）2项目目标及如何使项目目标明确3工作分解结构4责任矩阵5制定网络计划（重点是网络图的制作和运用）6案例讨论与分析、点评7布置作业 1.重点是让学生会画甘特图2.本章比较重要，学生学起来有难度章 节第九章 项目风险管理时间第 讲基 本内 容1项目控制过程的执行步骤2实际进度完成情况对项目进度的影响3将项目变更纳入进度计划4计算最新的进度计划5控制项目进度的方法教 学目 标1掌握制定项目控制过程的执行步骤的方法2掌握确定实际进度完成情况对项目进度的影响3了解如何将项目变更纳入进度计划4掌握最新进度计划的计算5掌握控制项目进度的方法重 点难 点重 点：1确定实际进度完成情况对项目进度的影响2计算最新的进度计划难点1将项目变更纳入进度计划2如何控制项目进度作 业分组讨论教材医药研发中心案例教 学 组 织教学情况记录通过对前一章的回
