最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)

上传人:壹****1 文档编号:490180138 上传时间:2023-11-22 格式:DOC 页数:24 大小:800.50KB
返回 下载 相关 举报
最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)_第1页
第1页 / 共24页
最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)_第2页
第2页 / 共24页
最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)_第3页
第3页 / 共24页
最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)_第4页
第4页 / 共24页
最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最新20220年高考全国数学卷(新课本)-理科(含详解答案)2022年普通高等学校招生全国统一考试理科数学 本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两局部,其中第II卷第22-24题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考前须知:1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性签字笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3、请按

2、照题号在各题的答题区域黑色线框内作答,超出答题区域书写的答案无效。4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。参考公式:样本数据的标准差 锥体体积公式 其中为样本平均数 其中为底面面积,为高柱体体积公式 球的外表积,体积公式来源:Z。xx。k.Com 其中为底面面积,为高 其中R为球的半径 第I卷一、选择题:本大题共12小题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。1集合,那么(A)(0,2) (B)0,2 (C)0,2 (D)0,1,2 (2)复数,是z的共轭复数,那么=A. B. C.1

3、D.2 (3)曲线在点-1,-1处的切线方程为Ay=2x+1 (B)y=2x-1 C y=-2x-3 D.y=-2x-2 (4)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0,-,角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图像大致为5命题:函数在R为增函数,:函数在R为减函数,那么在命题:,:,:和:中,真命题是A, B, C, D,6某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,那么X的数学期望为A100 B200 C300 D4007如果执行右面的框图,输入,那么输出的数等于A B C D8设偶函数满足,那

4、么(A) (B) (C) (D) 9假设,是第三象限的角,那么(A) (B) (C) 2(D) -210设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为,顶点都在一个球面上,那么该球的外表积为(A) (B) (C) (D) 11函数假设互不相等,且那么的取值范围是(A) (B) (C) (D) 12双曲线的中心为原点,是的焦点,过F的直线与相交于A,B两点,且AB的中点为,那么的方程式为(A) (B) (C) (D) 第二卷本卷包括必考题和选考题两局部,第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答,第22题第24题为选考题,考试根据要求做答。二、填空题:本大题共4小题,每题5分。13设为区间上的连续

5、函数,且恒有,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组每组N个区间上的均匀随机数和,由此得到N个点,再数出其中满足的点数,那么由随机模拟方案可得积分的近似值为 。14正视图为一个三角形的几何体可以是_写出三种15过点A(4,1)的圆C与直线x-y=0相切于点B2,1,那么圆C的方程为_(16)在ABC中,D为边BC上一点,BD=DC,ADB=120,AD=2,假设ADC的面积为,那么BAC=_三,解答题:解容许写出文字说明,正明过程和演算步骤17本小题总分值12分设数列满足(1) 求数列的通项公式;(2) 令,求数列的前n项和(18)本小题总分值12分如图,四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形

6、,ABCD,ACBD,垂足为H,PH是四棱锥的高 ,E为AD中点(1) 证明:PEBC(2) 假设APB=ADB=60,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值(19)(本小题12分)为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:是否需要志愿 性别男女需要4030不需要160270(1) 估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2) 能否有99的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3) 根据2的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区老年人,需要志愿帮助的老年人的比例?说明理由附:20本小题总分值12分设分别

7、是椭圆的左、右焦点,过斜率为1的直线与相交于两点,且成等差数列。1求的离心率; 2 设点满足,求的方程21本小题总分值12分设函数。(1) 假设,求的单调区间;(2) 假设当时,求的取值范围请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,那么按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。22本小题总分值10分选修4-1:几何证明选讲 如图,已经圆上的弧,过C点的圆切线与BA的延长线交于E点,证明:ACE=BCD;BC2=BFCD。23本小题总分值10分选修4-4:坐标系与参数方程 直线C1t为参数,C2为参数,当=时,求C1与C2的交点坐标;过坐标原点O做C1的垂

8、线,垂足为,P为OA中点,当变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线。24本小题总分值10分选修4-5,不等式选讲 设函数画出函数的图像假设不等式的解集非空,求a的取值范围。2022年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题参考答案一、 选择题1D 2A 3A 4C 5C 6B7D 8B 9A 10B 11C 12B1.解析:,故.应选D.命题意图:此题主要考查集合间的交集运算以及集合的表示方法,涉及绝对值不等式和幂函数等知识,属于根底题.2.解析:.应选A.另解:由可得.命题意图:此题主要考查复数的运算,涉及复数的共轭复数知识,可以利用复数的一些运算性质可以简化运算.3.解析:由可

9、得应选A.命题意图:此题主要考查导数的几何意义,以及分式的导数运算和直线的点斜式等知识.4.解析:通过分析可知当时,点到x轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点在x轴上此时点到x轴距离d为0,排除答案B,应选C.命题意图:此题的求解可以利用排除法,根据某具体时刻点的位置到到x轴距离来确定答案.此题也可以借助解析式来处理.5.解析:函数在R为增函数为真命题,而函数为偶函数,那么在R不可能为减函数,:函数在R为减函数为假命题,那么为假命题,为真命题,然后根据复合命题的判断方法即可确定答案C.命题意图:此题主要考查复合命题的真假的判断,涉及函数的单调性等知识.6.解析:由题意可知播种

10、了1000粒,没有发芽的种子数服从二项分布,即,而,那么.应选B.命题意图:此题主要考查二项分布的期望以及随机变量的性质,考查解决应用问题的能力.7.解析:根据框图所表达的算法可知此算法为求和:,应选D.命题意图:此题主要考查循环结构的框图、框图对应算法的功能以及列项求和.8.解析:当时,那么,由偶函数满足可得,那么,令,可解得.应选B.另解:由偶函数满足可得,那么,要使,只需解得.应选B.命题意图:此题主要考查偶函数性质、不等式的解法以及相应的运算能力.9.解析:由,是第三象限的角可得.,应选A.另解:由,是第三象限的角可得.,.命题意图:此题主要考查三角恒等变换中的倍角公式的灵活运用、同角

11、的三角函数关系等知识以及相应的运算能力.10. 解析:根据题意条件可知三棱柱是棱长都为的正三棱柱,那么其外接球的半径为,球的外表积为,应选B.20命题意图:此题主要考查空间几何体中位置关系、球和正棱柱的性质以及相应的运算能力和空间形象能力.11.解析:作出函数的图象如右图,不妨设,那么那么.应选C.命题意图:此题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力.12.解析: 由双曲线的中心为原点,是的焦点可设双曲线的方程为,设,即 那么,那么,故的方程式为.应选B.命题意图:此题主要考查直线与双曲线的位置关系,涉及中点问题可以利用点差法进行求解,也可以利用直线与双曲线的方程联立,

12、借助方程根与系数的关系进行求解,考查利用代数方法研究几何的能力.二、填空题13 14三棱锥、三棱柱、圆锥其他正确答案同样给分15 166013.解析:由题意可知得,故积分的近似值为.14.解析:正视图为一个三角形的几何体可以是三棱锥、三棱柱、圆锥、四棱锥等等.命题意图:此题主要考查三视图以及常见的空间几何体的三视图,考查空间想象能力.15. 解析:设圆的方程为,那么解得,故所求圆的方程为.命题意图:此题主要考查利用题意条件求解圆的方程,通常借助待定系数法求解.16. 解析:由ADC的面积为可得解得,那么.,那么故.命题意图:此题主要考查解三角形中的边角关系及其面积等根底知识与技能,分析问题解决问题的能力以及相应的运算能力.三、解答题17解:由,当n1时,。而 所以数列的通项公式为。由知 从而 -得 。即 命题意图:此题主要考查数列累加法叠加法求数列通项、错位相减法求数列和等知识以及相应运算能力.18解:以为原点, 分别为轴,线段的长为单位长, 建立空间直角坐标系如图, 那么 设 那么 可得 因为所以 由条件可得 设 为平面的法向量 那么 即因此可以取,由,可得 所以直线与平面所成角的正弦值为命题意图:此题主要考查

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 模板/表格 > 财务表格

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号