保育工作个人总结5则保育个人工作总结

上传人:pu****.1 文档编号:490171999 上传时间:2023-06-11 格式:DOC 页数:16 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
保育工作个人总结5则保育个人工作总结_第1页
第1页 / 共16页
保育工作个人总结5则保育个人工作总结_第2页
第2页 / 共16页
保育工作个人总结5则保育个人工作总结_第3页
第3页 / 共16页
保育工作个人总结5则保育个人工作总结_第4页
第4页 / 共16页
保育工作个人总结5则保育个人工作总结_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《保育工作个人总结5则保育个人工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保育工作个人总结5则保育个人工作总结(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【保育工作个人总结5那么】 保育个人工作总结保育工作个人总结5那么 篇一 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心。回忆这学期的工作,可谓繁忙而又充实。为使今后的工作能获得更大的进步,现将本学期的保育工作总结如下: 经过一个学年的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我效劳才能。这个学期,幼儿情况较稳定,精神相貌良好。同时在我班教师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。幼儿的自理才能及自律性得到了进步,能听从教师的指挥。另外,加强幼儿的自我效劳才能,培养他们的进餐卫生,做到了自己整理好衣服,

2、能自觉拾掇玩具及保护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有安康的身体,强健的体魄。 一、保质保量地做好保育工作、平安教育工作 幼儿年龄小不但缺乏自理才能而且更加缺乏平安意识,因此平安教育应该从身边做起。首先我们应加强对幼儿自我保护方面的教育,例如:我们让幼儿知道有许多物品可能会对他们的身体造成伤害,教育幼儿不带小玩具和锐利的器具,更不能将小物品放入口、鼻、耳中从而产生危险;教育孩子不玩火、玩电、玩水,防止意外。协助班上教师,经常拿些东西出来对幼儿进展平安教育,还有让幼儿正确地使用剪刀之类的金属用具,再讲些触电受伤死亡的小故事等等. 在工作中,我们还要随时加强对幼儿园平安

3、检查,定期检查,发现问题及时反响,修理。幼儿远离电插座;加强保护幼儿的意识:如危险物各种消毒用品放在孩子拿不到的地方;发现幼儿携带危险物品应及时处理;户外活动分组进展、分组管理,可以减少孩子之间的碰撞与矛盾现象。虽说如今我班幼儿的平安意识比以前好多了,但也不是一朝一夕能教育好的,特别是对年龄较小的幼儿来说,我们还需要反复强调,反复教育来进步幼儿. 二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活 在饮食方面,通过一段时间的努力,根本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼

4、儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。由于我班幼儿包办代替的的比较多,所以自理才能的培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”,如自己的书包自己整理、自己的衣服自己脱自己放,通过每周轮流选举幼儿担任“小小值日生”,让幼儿参与管理班上的卫生、图书角、整理玩具、区域材料等工作,教育幼儿互相提醒、互相催促,讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画,随时自觉地捡起地上的纸屑,培养幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯.每天午睡前后认真观察和检查幼儿,亲密关注孩子的精神相貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一

5、举一动,真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点,制定适宜他们的体育目的和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗才能。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找教师帮助擦或找小朋友互相帮擦汗,最大限度地预防疾病的侵扰。 三、认真抓好辅导教学和清洁卫生工作 一是协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪,提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参与到学习和活动中来,并培养他们良好的学习姿势和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进展耐心、细致的辅导,使幼儿能感受到学习的乐趣,协助教师顺利完成教学任务;二是认真做好室内外的清洁卫生

6、。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持干净,玩具和桌面做到每周清洁消毒,在疾病高发期,桌面坚持天天消毒,幼儿毛巾坚持天天清洁干净并消毒,幼儿的被褥每月清洗一次,并翻晒杀菌,竭力为幼儿创造一个干净、舒适的环境,让幼儿安康茁壮地成长。 四、多举措预防甲流 为了预防甲流,我们严把晨检关,幼儿进园之前,我们提醒家长在家为孩子测一次体温并填写安康状况表,到学校时晨检我们还要为他们再测一次,并询问身体状况、观察学生脸色,确认安康状况良好后才让幼儿入校。每天在孩子进园之前要对教室进展消毒,并进展通风换气。孩子们在班内使用的玩具也会定时进展消毒清洗。孩子离园后,我们还会在教室和寝室用84消毒液进展喷洒,另

7、外还会用紫外线和艾叶香熏进展消毒。 本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,获得了一定的成绩,但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真稳固过去工作中所获得的成果,继续本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力争把保育工作做得更好。 篇二 光阴飞逝,本学期的各项工作即将完毕,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽那么地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下: 一、政治思想方面: 教师是幼儿心中的典范,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应进步自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿安康的指导者和引路人。因此,我可以进步

8、自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,互相配合,努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面: 认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的安康。 在日常教学活动中,我可以配合其他教师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时,可以耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。 工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员

9、职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我可以抑制家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。 三、存在的缺乏之处: 1、 工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 2、 业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,进步各项技能。 篇三 光阴流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班 教师们的共同努力下,尽职尽那么地完成了自己的本职工作,很荣幸能与如今的各位教师共同进 步,我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点

10、方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守那么为根底,以每学期的工作方案为目的,认真贯彻幼儿 园教育指导纲要的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时进步保育质量。积极参与园里 举行的各种保育学习活动,努力进步自身素质。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保 证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨 的学习环境是责任和义务。 为了防止近期流行甲型H1N1流感病的发生,除每天用84 消毒液消毒外,还定时对教室 和寝室进展紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和 处理

11、。 三、工作态度 我在保育员岗位上做了很多年,我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是 要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑 子也要勤快,要经常考虑,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反 思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与教师之间的团结奋进,亲密合作那 是更不可缺少的。所以,教师和保育两者之间要互相配合,互相理解,互相支持,经常沟 通,一同讨论保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子安康生 长。 五、缺乏之处 在本学期的

12、工作中,我还是有许多缺乏之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在 完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里 的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种破绽,这也也让我受到了园领导的不少批 评。 错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中获得进步。 以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批评指正。 篇四 保育工作,是幼儿园保教工作中的重点;保育工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建立关系到幼儿园办园质量的进步。随着科教事业的开展,幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望*,回首*,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本

13、着提升保育员的职业素养和岗位技能的原那么,在园长的领导下尽心尽力做好后勤效劳工作。回忆一学期来的工作总结如下: 一、指导思想 以本学期制定的“保育员培训方案”为根底和工作目的,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,严格对保育员进展每月一次的保教方面的培训,不时进步保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力进步保教素质和保教质量。 二、积极参加培训,不断提升保教质量 本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与缺乏,坚决信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步进步。 九月份,我园进

14、展了本学期首次保育员培训,学习的内容为保育员工作职责、保育工作内容、清洁消毒工作、餐前餐后管理。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师效劳,使园所的保健工作更加标准有序地开展。 十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵工程包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们进步了认识,锻炼了根本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的根底。 十一月份,我园对食堂工作人员进展了食堂饮食卫生工作、食物的加工与烹调的知识培训。此次培训,让食堂工作人员进步了食堂平安、卫生方面的意识,他们一致认为要把平安放在最优先的位置,搞好效劳,让全体师生满意。 三、主要措施和详细工作

15、 我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。 为了防止各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。 四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。 幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教根底,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心。 篇五 一、当好“心理医生”,因人施教 教师应当是心理医生”是现代教

16、育对教师的新要求。现代教育的开展要求教师“不仅仅 是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理安康的维护者”。作为一名 心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否 以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的安康成长,将对教育 工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作,如何正确地进展心理上的辅导与疏导,培养学生安康的心 理和健全的人格呢?我的做法是: 1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由 于受不同的自然环境的影响,对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法,这就要求班主 任教师深化学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时理解学生中间存在的问 题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥 匙

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号