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1、傅雷家书读后感傅雷家书读后感(10篇) 仔细读完一本名著后，信任大家都有许多值得共享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我整理的傅雷家书读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 傅雷家书读后感1读完傅雷家书，心里很久久都不能安静，有一些东西在心里始终回荡着傅雷，我国闻名的翻译家、文艺理论指责家，傅雷的一生，是中国人严峻的“君子”外国人口中的“绅士”。当我们听到“傅雷”这个名字时，或许我们首先想起的是他在翻译、文艺评论做出的卓越贡献，想到的是他个人的才华和艺术成就，但在傅雷家书里，我们看到的更多的是傅雷作为艺术家的另一面，面对社会环境的纷杂却始终不改
2、一颗赤诚的心；面对工作、生活的劳碌，却始终不放松对自己的要求，对孩子的心灵劝慰和陪伴，作为一个父亲，对于孩子的爱真实流露，对孩子的衣食住行、个人成长发展，给出合适的建议，面对孩子，坦然承认自己的缺点与不足，给孩子更多的理解和包涵，更在孩子专业的路上给出合适的建议和看法，陪伴并指导孩子始终向前走着那些淳淳教育，那些殷切的关怀，在一封封家书里，让我看到一个伟岸的父亲温顺的光辉！父爱自然而真实的流露，让孩子感觉到爱就在身边。在全部的信里，对傅聪的称呼有：敬爱的聪儿、聪，敬爱的孩子、孩子、聪、聪儿就那么自然的喊着孩子的名字，说着敬爱的孩子，就像孩子就站在自己面前一般；在书信里谈及自己对孩子的思念，也特
3、别自然，“敬爱的聪，你的信今日最终收到了，很快蔚。你走后，我们心里的冲突真是无法形容，当然为你的前途，我们应当庆幸，你又那么好的机会，在幸运也没有了，可是一想到那么长的别离，总有些不舒适；敬爱的聪，我差不多无时无刻不在念着你！平日没有一天不想到你，只是痴痴地等着你的来信，虽然知道你忙，不到十天左右休想有信，但心里总禁不住存着希望我坐不住了，腰里难受难忍，只希望你来封长信劝慰劝慰我们孩子，要记得”家书抵万金“啊这样的话语，许多许多，我们常说父爱是内敛的，或许正是这种思想的误导下，许多家庭中，父亲的形象往往是肃穆、难以接近，不如母亲那样靠近孩子，似乎这样才显得父亲够威历，多少孩子在心里呼喊着”爸爸
4、“，但是当面却不敢和孩子说话，到了成年之后，更难和父亲亲近，只是有事了才说事，家庭里，亲人间反而多了一种距离感，像傅雷这样，坦然的和孩子诉说自己的惦念，告知孩子自己有多么惦念、多么爱，甚至告知孩子我们须要你的劝慰，这样亲近的父子关系是多么的难得，生活里又何其少见？往往人们似乎都忘了爱，须要表达！要做父亲，更要做孩子无话不谈的挚友。在傅雷与傅聪的书信里，涉及的话题特别广泛生活里的衣食住行自是不少，更多的是关于傅聪的学习和演奏相关的话题，有建议傅聪如何规划自己的时间，如何支配自己的学习日程，如何与导师沟通沟通，专业上还须要增加哪方面的学习等等，很多生活的细微环节也不漏过，如：在傅聪准备换老师时，特
5、意写一封信，提示傅聪如何真诚的面对老师，得到老师的谅解和同意；在面临爱情时，一再的提示，要有节制，不行荒废了自己；面对婚姻，告知孩子不能四平八稳，要更具有包涵性，甚至有一次谈到傅聪外出做客衣着礼仪是否恰当当然，傅雷在书信里也不忘告知孩子自己的生活：参与会议有什么收获，做什么工作，取得什么进展，和妻子外出游玩沿途感受，谈论对一些艺术作品的看法，对一些问题，自己持什么看法，甚至特地在书信里和傅聪谈自己读辩证唯物主义基本学问的感想，谈论当时国家制定的五年安排的特点，并结合傅聪的专业学习，由此及彼，联系实际谈开洋洋洒洒数千言，就像面对自己同龄的挚友一样，在这样的书信里，我看到的更是一个父亲把自己放在与
6、孩子同等的位置上，开诚布公的谈自己、谈对方，在儿子面前坦然承认自己性格上的缺点与不足，并以此提示傅聪要避开自己的错误这样的父子关系，心灵上没有距离，而能够达成这样的密切的挚友关系，是多么难得而珍贵！既是孩子忠实的听众，又是孩子人生路上那座光明的灯塔。家书中，傅雷与傅聪沟通最多的是专业的探讨和学习、生活的习惯于要求。一边听着傅聪的各个阶段的演奏唱片，一边亲密关注艺术届对傅聪的评论，同时傅雷始终不断学习，提高自己对艺术，对音乐的鉴赏实力，然后恳切的提出自己的鉴赏看法，我想，某种程度上，傅雷是酷爱艺术的，也更因为父亲这个角色，让他对艺术倾注了更多的心力，不停的进步和成长，因为父亲这个角色的需求，促使
7、他在艺术评论上取得了显著的成就。在多封书信中，不止一次的要求傅聪多写信、多发表感想、多报告安排，缘由不单纯是因为想要知道听从的近况，而是通过与傅聪的沟通中发觉问题，进而在回信中提出建议和要求！”做爸爸的不要求你什么，只要求你多写信，多写有内容有思想实质的信。为了你对爸爸的爱，莫非办不到吗？我也一再告知过你，你一边写信整理思想，一边就会发觉自己有许多新观念；无论对人生，对音乐，对钢琴技巧，肯定随时有新的启发，可以帮助你今后的学习。这样一一举数得的事怎么没志气去干呢？“这些平实而有效的建议，渐渐地随着书信潜入了傅聪的心里，傅聪取得那么高的艺术成就，除了个人天赋、勤奋努力之外，与傅雷时时的督促和要求
8、是密不行分的，在人生的路上，在艺术追求的路上，这个父亲就犹如一座光明的灯塔般照亮着孩子前进的路，让孩子不至于走偏！用言行告知孩子，如何恒久带着一颗热气腾腾的心去爱自己的家人。假如说，傅雷写给傅聪的信已经成了一种父子相惜相伴的沟通习惯，那么写给弥拉（傅聪之妻）的信，则完全是一个长者对亲人的关爱，不仅仅是爱屋及乌，对这个几乎从未谋面的儿媳，本能的付出自己的关爱，真实的去关怀，真诚地去沟通，同时又细心的从傅聪沟通，询问弥拉对自己的看法，如有看法肯定要具体告知，自己会敬重米拉的看法，订正自己的教育方式这种发自内心的关怀和敬重多么的打动人心！傅雷家书读后感2前段时间吃烧烤，老蹦力邀，跑友煽呼，外加酒精的
9、作用，我不自量力加入了“大户人家跑步读书群”，主动响应团长的提倡“做个有文化的跑者”，让身体和思想都得在路上，我翻翻书架，找本傅雷家书，激发灵感。“生年不满百，常怀千岁忧”“书生报国无他物，唯有手中笔如刀”是傅雷先生作为一个学问分子的真实写照。1966年9月3日半夜，傅雷夫妇上吊自杀，自杀时地上铺了一层厚厚的棉被，胆怯踢倒凳子惊扰到楼下的人，这是一个学问分子最终的风光。有人评价说：“粗鄙与文静的差距就是一床棉被”“带走了一个时代的优雅与温厚。”心怀敬重，我就在9月用读傅雷家书来缅怀这两位宏大的学问分子吧。傅雷家书收录了傅雷先生和夫人自1954年到1966年给儿子傅聪的家信。这些写在纸上的家常话
10、，成为傅雷先生思想的折光。金庸评价此书“是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”家书内容有所分工，父亲侧重思想教化、艺术探讨，母亲侧重日常琐事的指引与提示，纯真、质朴洋溢在字里行间，令人感动。家书中展示的纯良家风，是傅雷夫妇留给儿子最珍贵的家产，也让后世读者受益颇多。傅雷字怒安，他的性格人如其名脾气刚烈，说一不二，但他能够与儿子开诚布公地聊音乐见解、唐诗宋词、外国人文、人生观以及为人处世的方法、对待男女情感以及婚姻的看法林林总总，事无巨细。傅雷不仅是闻名的翻译家，还是作家、教化家、美术评论家，艺术鉴赏家，更是一位平凡而宏大的父亲，是不折不扣的大师，这本书让我们近距离感受大师，学习大
11、师育儿的胜利阅历，学习大师的高尚情操，学习大师的为人处事。儿子傅聪20岁小有成就离开上海去北京求学，后又去波兰求学、竞赛。傅雷对孩子的爱柔肠百转，字里行间流露出一位父亲对儿子毫无保留的脉脉温情：“可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒我从来没爱你像现在这样爱得深切”。从书中可以看出，傅雷是特别细心的一个人，他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理，小到为人处世，傅雷爱儿子，但却不溺爱儿子，他对儿子悉心培育，希望他成为一个时刻爱国、淡泊名利的人。书中常常可以看到这样的字眼很久没有看到你的信，今日收到，看了又兴奋又激烈，又或是“五十多天没给你写信了，千言万语，无从下笔；老不写信又心神担心；真是冲突百出”。估
12、计傅雷夫妇等待儿子书信等的都有点焦虑了。父母渴望得到孩子的消息，哪怕明知道孩子一切都挺好，但是将要看到或已经看到孩子写的只言片语仍能激烈万分。这一点孩子离开父母去远方，父母体会较多。我们孩子上高校后第一学期跟我们联系比较少，今年暑假离家前她妈妈跟她沟通之后，本学期，孩子微信上冒泡次数多了，吃饭常常晒个图，别人看似这无聊的晒饭，也足以让我们做父母的激烈不已，每次有孩子发消息的提示，明知没啥大事，我都有一种莫名的新奇与兴奋，急于知道孩子发的啥，就是看了图片也要用手指划拉大，还要细细看看详细吃的都有啥，穿的都有啥，瘦了没，边上照相的还有谁，在这点上，全部的父母可能跟傅雷当时状况类似吧。傅雷要求儿子的
13、择偶标准“本质和善，天性温厚，胸襟开阔”，夫妻相处要“敬重、谅解、宽容”日子过久了“夫妇到后来完全是一种知己挚友，也即是所谓的终身伴侣。”依据个人半生的视察与体会，傅雷的这些标准、要求与观点，特别接地气，放眼过去、现在与将来的中国文化圈，百分百适用。第一、现如今，人们择偶可能看家境、看文凭、看工作的多，往往忽视了最根本的东西“和善，温厚，胸襟”，有了这三样根本的东西，家庭才能许久不衰；其次、夫妻过日子难免磕磕绊绊，看法不同、家境不同、生长环境不同，就须要“敬重、谅解、宽容”，须要换位思索，一切过不去的坎，想不开的结也就过去了；第三、夫妻过日子久了，也就缺乏了激情，不行能每天制造浪漫，夫妻就成了
14、知己挚友、生活上的伴侣、困难时的战友，相帮相扶，走好一生。话又说回来，夫妻要同心，离不开根本的品质“和善，温厚，胸襟”。“人生没有一桩华蜜是不要付出代价的，东边占了便宜，西边就得吃亏”这句话反映了傅雷先生对得到和失去辩证关系的理解。人不应总想的占便宜，付出与收获是一种平衡，正所谓“一分耕耘一分收获”应当戒除坐享其成的思想，也要戒除少劳多获的思想。“培育自己以便对社会对人类有所贡献”“人的宏大在于帮助别人，受教化的目的只是培育和积聚更大的力气去帮助别人，而肯定不是盲目的自我扩张。”这句话能感受到傅雷先生的奉献精神，他认为人的一生是用来给社会和人类做贡献的，要去帮助须要帮助的人。说到这，我想起了跑
15、团定期组织大家献血，献完血有人问我图啥，我说不图啥，有人说可能把献的血都卖了，我说总归把血用在须要的人身上救人了就行了。在此，为我们跑团无私献血的跑友们点赞，我们都是好样的，希望把这种奉献活动发扬广阔、传播更远、传承更久。看佛雷家书，我心里始终出现的“任老师家书”。我家姑娘在15岁离家去西工大附中求学，去学校的前两个月，班上学霸云集，市第一、区第一、县第一比比皆是，孩子心情惊慌焦虑，压力太大晚上睡不着觉，常常半夜打电话哭诉，我家任老师就打电话发短信，讲道理、举例子，不断排解孩子心中的焦虑，一步步给孩子树立信念，发的短信累计几万字，爱通过电话短信穿透了漫漫黑夜，经过近三个月的努力，最终使孩子走出
16、了焦虑的泥潭，起先了开心的中学学习，成果越来越好，考上了心仪的高校。俗话说，家书抵万金，家书是家风的文字传承；家书是另一种陪伴，让孩子知道他不是一个人在战斗；家书是力气的源泉；家书是指路明灯；家书是穿越时空的暖和。傅雷家书读后感3“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义。而一对父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是傅雷家书不同于一般家信之处。我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很憧憬这种感觉，因此,我拜读了这本傅雷家书。傅雷家书摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿子傅聪
