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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 练习二【答题绝招】名句默写题主要有四种类型，即联句型、理解型、迁移型和开放型。联句型试题考查学生的知识积累。考生要对重点语句反复背诵，强化记忆，并且要认清名句中每一个字的写法，不能出现错别字，也不能漏字或多字；同时要牢记原文的篇名和作者，以免张冠李戴。对于后三种试题，考生除了达到上述要求外，还要深刻理解名句的意思，同时答题时要认真审读题干，紧扣提示语作答。开放性试题与前三种试题有所不同，就是答案不是唯一的，考生只要按上面所提要求作答即可。【考题选粹】l（2012年无锡）根据课文默写窈窕淑女，。（诗经关雎）学而时习之，？（论语），志在千里。（曹操龟
2、虽寿）居高声自远，。（虞世南蝉）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），恨别鸟惊心。（杜甫春望）几处早鸟争暖树，。（白居易钱塘湖春行），我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）稻花香里说丰年，。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中） 2（2007年无锡）根据课文默写：在出师表中，诸葛亮用西汉“兴隆”的历史经验告诉后人只有“，”，国家才能政治清明，兴旺发达。3（2010年宁波）古诗文填空：奉献是一种精神。我们可用“，”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用“，”来表达对家乡的思念。【临门一脚】1根据课文默写：蒹葭苍苍，。（诗经蒹葭）；思而不学则殆。（论语），带月荷锄
3、归。（陶渊明归园田居）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）抽刀断水水更流，。（李白宣州谢脁楼钱别校书叔云）晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼），怅望青田云水遥。（白居易池鹤），病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）。荷叶罗裙一色裁，。（王昌龄采莲曲）无可奈何花落去，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） ，春江水暖鸭先知。（苏武惠崇春江晚景二首），谁言天地宽。（夏完淳别云间），小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙），一览众山小。（杜甫望岳）惟有绿荷红菡萏，。（李商隐赠荷花）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题），巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）无情有恨何人觉？。（陆龟
4、蒙白莲）巢成雏长大，。（葛天民迎燕） 2下面诗文默写完全正确的一项是( ) A关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 B一鼓做气，再而衰，三而竭。 C老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不己。 D晨兴理荒秽，戴月荷锄归。 3下面诗文默写有错误的一项是( ) A居高声自远，非是藉秋风。 B乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 D晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 4根据提示，写出相应的古诗文名句。 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。 孤帆远影碧空尽，。（
5、李白送孟浩然之广陵） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。，。（王维：送元二使安西） 春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，（l）”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，（2） ”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，（3）”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨；（4）”是伤怀的冬寒。 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表达作者渴望报效朝廷、实现自己人生理想的诗句是“，”。 李商隐无题中的“，”的诗句，表达的是对爱情的忠贞不渝，现在又用来形容为事业鞠躬尽瘁，死而后已的品行。 儒家经典让我们受益匪浅。论语中的“三人行，”启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任于是人也，劳其筋骨”，教会我们坦然面对
6、人生。 生命是什么？生命就是范仲淹“，”岳阳楼记）的远大抱负；生命就是龚自珍“，”（己亥杂诗）的献身精神。 2010年，玉树大地震毁坏了许多房屋，导致大批灾民无房可居。面对受灾的玉树人民，杜甫的诗句“，”最能表达出我们的心愿。 郦道元的三峡中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：“，。” “神州六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。（填写杜甫望岳中的诗句） 廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游
7、的“夜阑卧听风吹雨，”沸腾着诗人报效祖国的满腔热血；周敦颐的“出淤泥而不染，”表现了作者清廉自律的高风亮节。面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句：，。“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：，。思乡是文学作品中常见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种感情的句子（连续两句）：，。自强不息的人即使到了老年，也会用“，；烈士暮年，壮心不已”来激励自己。（用曹操步出夏门行中的名句填写） 雨浸润了文人墨客多情的心。“ ，当春乃发生”，杜甫笔下的春夜之雨饱含喜悦；“ ，客舍青青柳色新”，王维笔下的渭城之雨充满离愁。 生活中总会遭遇困
8、境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说：“，。” 欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话继承了孟子“，。”的思想，是历史经验的深刻总结。 诸葛亮为了辅佐好刘备父子，鞠躬尽瘁，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句来概括，也就是，。 中国古典诗词的美令人深深陶醉。“长风破浪会有时， ”是李白的万丈豪情；“ ，留取丹心照汗青”是文天祥的慷慨悲歌；“只恐双溪舴艋舟， ”是李清照深重哀婉的愁思。 苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不陌生。“亲朋无一字， ”的凄楚读来总令人扼腕叹息；“无限河山泪， ”的情景成为历史画卷上不
9、断被复制的影像；“ ，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。 然而面对苦难，我们却有“ ，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有“僵卧孤村不自哀， ”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用“ ， ”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐州，苏轼用“ ，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。 正所谓“多难兴邦”。历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢铁般的意志，铁的脊梁。 二）语言的实际运用 【答题绝招】 语言的实际运用题，主要有压缩语句，扩展语句，仿写语句，语言的简明、得体、连贯和图表解读五种题型。解答“压缩语句”题，可以先找出语段陈述或议论的对象，再概括陈述（议论）内容。对于多则材料的综合概括，可以先概括
10、出每一则材料的主要信息，然后找出它们的共同点。完成这类题目，要注意语言的简明。“扩展语句”主要考查学生连缀词语组成句子的能力。完成这类题目，要认真阅读题干，根据要求，展开合理想象或联想来作答。做扩写题是一定要注意词语的搭配合理。解答“仿写语句”题，要根据题目要求和例句，找出显性和隐性要求，主要可从三个方面加以考虑：内容要与上下文协调连贯；句子结构要一致，字数相等或大致相等；修辞要相同。“语言的简明、得体、连贯”，首先要审清题目，抓住关键，根据不同的对象和场合，用简洁的语言把意思表达清楚，不说空话、套话，而且说话要有合理顺序。完成“图表解读”题，一定要在整体阅读，把握大方向的基础上，搜集、整理有
11、效信息。其中，解答漫画题，一定要注意漫画的标题，因为它往往告诉读者漫画的主题。同时还要抓住画面的形象主体，重视背景画面和提示语等，因为它们对于读者理解漫画寓意有很大的帮助。 【考题选粹】 1（2012年无锡）用数据反映生活是现代常用的手段，对下面文段中相关数据解读不正确的一项是( ) 世纪周刊2011年报道全国自来水合格率只有50左右，而有关部门公布的2011年我国自来水检测合格率为 83。同时，有关部门又承认 2009年全国自来水检测合格率只有58。不过，直至现在，人们仍不知道17不合格自来水的生产厂家及自来水的不合格程度。 A新闻媒体关注民生，通过报道，对政府敲响警钟，提醒政府要不断改善自来水水质。 B我国自来水水质虽然近年不断提高，城镇供水总体安全，但情况仍不容乐观。 C我国自来
