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1、2022年计算机专业的实习计划范文按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排_级计算机专业_名学生在_-_第二学期参加生产实习。一、生产实习的目的专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的
2、知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。二、生产实习的基本要求1.认真对待实习，服从领导，遵守纪律。2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;3.服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;4.严格执行实习单位的安全规程和规章
3、制度，认真听从教师和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全;5.独立完成实习内容;6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行;7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声誉;8.认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。四、生产实习的时间生产实习时间为_月_日至_月_日，周六日休息。五、实习指导教师领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉指导
4、教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。六、实习具体日期安排作息时间：上午8：00-_：00 下午2：30-6：30 七、生产实习的主要内容由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践经验。要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档
5、的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的控制和验收方法及相关规范;八、实习组织1.生产实习动员由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法等。_项目实训与开发为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精神，并写出报告。3.素质教育生产实习
6、是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。九、实习报告实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收获。其内容包括：1.按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应
7、简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。十、成绩考核实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进行评定，实习成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为“优秀”。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩为“良好”。实习期间能遵守纪律，能完成实
8、习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评为“中”。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为“及格”。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为“不及格”。实习考核成绩有三个方面：平时实习情况(包括实习纪律)占_%、日记占_%、报告占_%十一、生产实习报告封面模版计算机专业的实习计划范文二一、毕业实习工作组织领导1 系领导小组组 长：曹文文副组长：闫英战、彭丽华组 员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥2.指导老师计算机系专任教师及兼职(实习)教师二、 毕业实习的目的意义计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用
9、(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。三、 毕业实习安排1.实习时间：_年_月_日至_年_月_日2.实习地点：珠三角地区(东莞为主)校外实习基地3.实习形式：“顶岗实习”_组织形式：集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。四、 办理校外实习手续无论是
10、集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。具体讲，即签订并报批三方实习协议书;填写并报批实习登记表。如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写单独提前实习审批表，经批准方能外出。五、 毕业实习方式毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实。具体方法和途径如下：1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的学
11、生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。毕业实习单位(基地)一般的要求是：能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。六、 毕业实习安全纪律1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅;2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性;3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系;4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息;5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故
12、发生，爱护操作设备等公共设施。7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后方可离 队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格处理。8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。9、毕业实习前必须购买个人意外保险。七、实习内容各专业具体内容见附1：毕业实习内容。八、毕业实习成绩评定实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有_%学生需完成毕业设计(论文)。实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占_%和_%。成绩在_分以上者，可获得_个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。计算机专业的实习计划范文三一、目标1.
13、知识目标(1)了解企业部门内部分工及岗位的职责;(2)掌握计算机在企业的广泛应用;(3)掌握计算机基本原理及维护;(4)掌握网吧的建设及管理和机器的维护;(5)熟悉PHOTOSHPO软件在广告公司中的应用和方法;2.能力目标(1)要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断;(2)要求学生能够进行一定的计算机销售;(3)能够熟练使用图形软件;3.素质目标(1)实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念。(2)培养学生爱岗敬业的职业品质;提高其综合职业能力，做好上岗的零过度准备。二、主要岗位与任务1.主要岗位企业、事业、网吧等单位的相关岗位2.主要任务(工作岗位职责)就业单
14、位工作岗位岗位工作任务职业能力企事业单位计算机销售1.前台接待2.计算机销售1.礼仪礼貌能力2.与客户交往能力计算机组装维护1.新机组装2.旧机维护维修1.计算机组装维护能力文印广告制作1.广告制作人员1.办公软件应用网吧管理员1.网吧管理1.网吧建设维护流水线工作1.计算机生产1.计算机原理三、环境条件1.岗位场地(单位、地点等简要说明)行业企业事业相关岗位。2.指导教师(1)要求具有一定的实践能力和理论教学水平的双师型教师(2)行业企业的专业人才和能工巧匠。四、实习要求1.技术要求(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。(
15、3)对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍。在条件允许的情况下，积极参加有关的各种工作。(4)在实习过程中要记好实习日记，每天把实习的内容、搜集的资料如实地记录下来，使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次，每一次记录完以后交指导教师审阅。(5)实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习(训)目的、任务，实习(训)过程、收获及心得体会。按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对会计处理中的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于_字。(6)实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。2.安全要求(1) 端正态度、明确实习目的，严肃认真地完成实习任务。(2)尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需向实习单位指导师傅和带队教师请假，
