英语培训学校实习报告

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1、英语培训学校实习报告一、实习说明(1)实习时间：2020 年 3 月 1 日至 2020 年 6 月 1 日(2)实习地点：咸宁市通山县(3)实习性质：毕业实习二、实习单位介绍小新星创办于 1992 年， 总部设于湖南长沙。经过近 18 年的发展，小新星已成为集少儿英语培 训、教材研发、管理人力资源和师资培训、动画及游戏软件制作、教 学科研为一体的教育集团。至 2020 年止，小新星已在全国 29 个省市 区的 700 多个城市生根开花，年培训学生达百万人次，是国内培训学 校分布最广、数量、培训人次最多的民办少儿英语培训机构。小新星 秉承“让每个孩子轻松快捷获得与世界沟通的水平”的宗旨，潜心钻

2、 研世界幼少儿英语教育的先进理念和经验，创造出一套科学的“小新 星英语教学法”(已通过省级科研成果鉴定)，并自主研发出与之相配 套的小新星幼儿、少儿、特色、高端、阅读等系列教材，满足了 3-13 岁的中国孩子学习英语的需求。学校注重持续创新水平的培养，正朝 着教师培养院校化、教师资格认证化、教学方法系统化、教学手段科 学化、教学管理现代化、教学检测标准化的方向发展，形成了自身强 大的向心力，吸引着越来越多的有识之士加盟。近年来，小新星荣膺 了“中国十大外语教育机构”、“第 6 届中国时代和-谐创新单位”、 “改革开放 30 年中国十大品牌教育集团”、“全国百家特许经营推荐 品牌”、“中国十大知

3、名外语培训机构”等多项全国殊荣。2009 年 7 月，小新星与中国教育辅助第一品牌诺亚舟成功实现并购整合上市， 为打造中国未来幼少儿英语培训业的超级航母奠定了牢固基础。近年 来，小新星一起突出的成绩获得了人民满意的十佳民办教育培训学校、 最有价值的培训机构、2008 中国十大知名外语培训机构等多项荣誉;创 造了诸多业界第一，如：1995 年，在全国有 5 所加盟学校，成为中国 首家开始连锁加盟的少儿英语培训机构;并在大学毕业生中招聘 4 位专 职教师，开创了中国少儿英语培训学校聘用专职教师之先河;2004 年，小新星英语学校通过了 ISO9001 国际质量体系认证，成为国内培训行 业率先通过国

4、际质量体系认证的少儿英语培训机构;并创编了中国大型儿童英语百集动画片咪咪羊英语系列动画 片，成为中国首家自创英语系列动画片实行教学的少儿英语培训机 构;2020 年，与中国教育辅助内容及服务提供商诺亚舟公司实行并购 整合，成为中国首个跻身美国纽约证券交易所上市公司的少儿英语培 训机构;通过在美国重组上市，将丰富的国际资源引入小新星系统，获 授权为第二届世界青少年英文拼写大赛中国赛事提供配套学习资料及 应赛辅导及培训课程;将小新星点读机等现代电子信息技术与小新星教 学内容和小新星课堂深度结合，让不同年龄层次的少儿轻松快乐地实 行立体式扩展学习。小新星网络已经成为一个宏大的恒星系统，以自 身强大的

5、向心力，吸引着越来越多志同道合的同行者三、实习过程我到咸宁小新星英语培训学校以后，先在学校简单 实习了一个月，然后校长安排我到长沙总部培训了三个星期。回来后 又到幼儿园实习五天，每天和孩子生活在一起，为了能更好的适合学 生教育环境，传授孩子知识，我认真听课，记好笔记，并即时和指导 老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。这两周，我们还批改 了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正 学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的 同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了这些小学生 在英语写作过程中普遍存有的一些问题。大体情况能够分为四类：第 一类：存

6、有严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。第二类： 句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维实行写作。第 三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。第四类：学生态 度问题。这个类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。经过两周的听 课，第三周，我便开始准备教案，为讲课作准备。S 实习所在学校王老 师指导我写教案，给我建议。第四周的周一早上，我实行了第一次试 讲。虽然试讲并不正式，不过讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结 束之后，王老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。 我认真听着，积极总结，并即时予以修改。周二晚上，王老师又抽出宝贵的时间，听我又试讲了一次。这个次，老师又给我

7、提了意见，并 让我周三正式上讲台。于是，四月六日，周三下午，我第一次正式登上了讲台。上课前 我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好 了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步实行着内容，同 学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自 己，大胆的讲起课来。最后，因为时间没有把握好，准备的内容并没 有讲完。课后，王老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无 疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我 又对讲课内容实行改进。四月七日，周四下午，我又讲了两节课，正 所谓，熟能生巧，这次，明显没有第一次那么紧张了，并且在时间的 把握上，内容

8、上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的 搭档那里，我都获益匪浅。这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。 这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把 他们教好。通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如 下：第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学 习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主， 充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学” 的教学方式。第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。 而且老师要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛，在教学活动中建立 平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。第三点

9、，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提升了， 课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。第四点，学生对讲课的 内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。四、实习收获及总结首先从这次实习中我明白到，备课在上好一 节课的重要性，所以，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的 教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的 小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的水 平，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像 以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在

10、以后的人 生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。其次在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起课外书本的 困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫， 很难有精力能再静下心来看自己以前喜欢看的书。这更让人珍惜在学 校的时光。此次毕业实习，我学会了使用所学知识解决处理简单问题 的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理 相关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性， 通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了我的意志力，训练了 自己的口语水平，提升了自己的实践工作水平。积累了社会工作的简 单经验，为以后工作也打下了一点基础。作

11、为大学生涯的最后一课， 实习不但重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学 校教给我的理论知识恰当地使用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的 浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，逐步地融入这个社会，实现我迈 向社会独立成长的第一步。站在时间的这个端倒回去看，大半年的实 习经历教会我许很多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于 我的人生来说，我认为都是有益的，我相信通过这段时间的时实习， 我以后的路一定会越走越好。同时我也觉得自己通过这段时间的工作 经历内心的感触挺深的，总结起来，那就是要认认真真做事，对自己 负责。用姜汝祥博士的话来说就是：从依附型向独立型转变，坚守原 则去执行;从服从型

12、向主动型转变，积极主动去执行;从个体型向团队 型转变，协同一致去执行;从避责型向守责型转变，承担责任去执行; 从封闭型向分享型转变，开放心态去执行。最主要的是我们要学会自 己独立，不养成依赖的习惯社会是一个复杂的社会，适者生存也是社 会一成不变的潜规则，当我们还是学生，我们能够躲在温室里，能够 依赖，也能够无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自己独立 起来，要学会选择，学会自己作主，没有谁能够帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要 被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依赖的心理，让自己慢慢独立，慢慢长大， 慢慢成熟!五、致谢感谢小新星英语培训学校给了我这样一个实习的机会， 能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识、开 拓眼界。感谢我实习学校的所有同事，是你们的协助让我能在这么快的时间内 掌握工作技能，感谢学校的领导，你们协助我解决处理相关问题，包 容我的错误，让我持续进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师， 在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有 困难时给予我协助的所有人。附：指导教师评语：指导老师签名：年 月 日 。