小学毕业考试数学小学—第二学期德育工作计划

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1、2021小学毕业考试数学小学20212021学年度第二学期德育工作计划 智仁勇三者是中国主要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天仍然不失为个人完满发展之主要指标。(陶行知)一、指导思想把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为标准,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。二、工作思绪1、确立一个意识:以学生为主体。2、抓住三条根本:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。3、实现三个结合:教育和教学的结合;传统和当代思想的结合;思想

2、教育和环境熏陶的结合。三、工作目标1、深入提升全校老师对德育工作主要性的认识。2、深入发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。3、实施红蓝分制度,规范常规工作。4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的爱好,重视非智力原因的培养。7、进行人格教育,行为优雅、有礼。8、教育学生含有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。9、进行安全知识教育,有部分安全常识。四、详细方法1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力提倡成人比成功主

3、要,成长比成绩主要的理念。在德育工作上,主动提倡“创新、务实”的作风。在班级管理上主动提倡“向德育要质量”的理念。2、加紧学校德育人才队伍的建设。深入完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化老师对德育工作主要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每个月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优异班主任评选。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。3、健全学校思想政治和道德品行教育的体系。深入加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主和法制教育,强化

4、生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提升思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。4、主动拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功效;尝试利用家长学校的功效。经过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方法、方法进行指导,切实提升家长的教育水平和家教质量。要尤其重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。5、完善德育考评机制。评选三好学生、优异

5、学生干部、优异班集体,激励学生健康成长。6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的确保,提倡老师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。7、节日的育人功效。8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。9、要求“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。五、各月活动安排二月份:1、举行盛大的表彰仪式。2、进行新学期第一次盛大的升旗仪式。3、召开新学期第一次班主任会议,部署新学期工作。4、各班级制订XX年年春季德育工作计划 。5、培养学生良好的卫生习惯。6、召开教导员会议、队干部会议,少先队工作计划。7、配乐诵读比赛。雏鹰

6、行动周人人有修养。三月份:1、升旗仪式我自信,我成功。2、“找春天”郊游。3、开展“植树节”系列活动,加强学生的环境保护教育。4、温馨教室评选雏鹰行动周爱惜校园每一棵花草。5、文明宿舍评选。6、班主任工作研究和家长沟通的艺术。7、春天你真美画展。8、升旗仪式我会学,我刻苦。9、行动周人人知道小学生日常行为规范四月份:1、升旗仪式我运动,我健康。2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动 ,革命传统教育小说会。3、以“振兴中华是我们的责任”为专题办一期黑板报。4、学守则见行动标兵经验交流会。5、视学生若亲子经验交流会。雏鹰行动周人人有理想。6、做好发展新团员的准备工作。7、升旗仪式掌握正确的学习方法,提升学习效果。8、大合唱比赛。9、 “学守则,见行动”经验交流会。10、“视学生若亲子”经验交流会。11、班主任工作经验介绍。12、演讲比赛“我的理想,我的梦”。13、雏鹰行动周人人有安全常识。五月份:1、中队主动筹备庆“六一”文娱活动。2、出一期以“劳动发明一切”为专题的黑板报。3、发展一批少先队员、团员。4、升旗仪式养成良好的习惯。雏鹰行动月双手发明漂亮家园。六月份:评选学校“教育有方优秀个人”;评选优异班集体;优异少先队员;优异班、队干部。

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