技能1—6章练习题(DOC 11页)

上传人:公**** 文档编号:490114685 上传时间:2023-01-29 格式:DOC 页数:19 大小:35.50KB
返回 下载 相关 举报
技能1—6章练习题(DOC 11页)_第1页
第1页 / 共19页
技能1—6章练习题(DOC 11页)_第2页
第2页 / 共19页
技能1—6章练习题(DOC 11页)_第3页
第3页 / 共19页
技能1—6章练习题(DOC 11页)_第4页
第4页 / 共19页
技能1—6章练习题(DOC 11页)_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《技能1—6章练习题(DOC 11页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《技能1—6章练习题(DOC 11页)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 人力资源规划选择题:1、1-5年的人力资源规划称为( )。A 长期规划 B 中期规划 C 短期规划 D 组织规划2、( )是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。A 制度规划 B 组织规划 C 费用规划 D 战略规划3、对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动培训等进行系统研究的过程称为( )。 A 岗位设计 B 工作说明书 C 岗位规划 D 工作岗位分析4、( )岗位信息的来源无法保证其客观性与真实性。A 直接观察 B 任职责报告 C 同事报告 D 书面资料5、岗位劳动规则的内容是( )。A 时间规则 B 组织规则 C 行为规则 D 协作规则 E 培训规则6、

2、企业单位对各个工种、工序、岗位之间的关系,上下级之间的连接配合等方面所作的规定,称为( )。 A 行为规则 B 协作规则 C 组织规则 D 岗位规则7、岗位规范的结构模式中,在以下几种基本形式( )。A 管理岗位知识能力规范 B 管理岗位培训规范 C 生产岗位技术业务能力规范 D 各岗位职责、能力、经历要求规范 E 生产岗位操作规范8、工作说明书的分类( )。A 岗位工作说明书 B 任务工作说明书 C 部门工作说明书 D 公司工作说明书9、设置岗位的基本原则是( )A 因人设岗 B 因事设岗 C 因任务设岗 D 因关系设岗10、将分工很细的作业操作合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道

3、工序,属于( )。A 横向扩大工作 B 纵向扩大工作 C 工作丰富化 D 工作满负荷11、为了使岗位工作丰富化,应考虑( )。A 任务多样化B 任务的整体C 信息的沟通与反馈D 赋予必要的自主权 E 任务的意义12、有关照明、色彩,属于( )。A 影响劳动环境的物质因素 B 影响劳动环境的心理因素C 影响劳动环境的自然因素 D 影响劳动环境的设备因素13、工作岗位分析的中心任务是( )。A 写出工作说明书 B 为人力资源管理提供依据 C 改进工作岗位设计D 位得其人,人尽其力,适才适所,人事相宜14、工作岗位分析的最终成果( )。A 工作说明书 B 作业程序图 C 岗位规范 D 职务晋升图15

4、、运用调查研究的实证方法,对现行岗位活动的内容和步骤进行全面的观察、记录、分析,划出不必要不合理的部分,从而简便作业程序,称为( )。A 程序分析 B 动作研究 C 现代工效 D 方法研究16、吉尔布雷斯夫妇将人体的基本动作分成( )项动素。A 8项 B 2项 C 18项 D 17项17、动作经济原理可以分为( )。A 工作地布置和工作条件的改善 B 工具设备设计 C 人体利用 D 细分一系列动素18、现代工效学的指导思想是( )。A 以人为本 B 侧重心理学 C 降低成本 D 人机环境系统19、在一定的生产技术组织条件下,为保证企业生产活动正常进行,按一定的素质要求,对企业配备各类人员所预先

5、规定的限额,称为( )。A 劳动定员 B 人员编制 C 企业定员 D 劳动定额20、某车间轮班生产某产品的产量任务2000件,每个工人的班产量定额为5件,定额完成率为100%,出勤率为90%,该工种每班的定员人数为( )A 400 B 444 C 200 D 36021、某车间计划在明年生产A产品2000件,B产品500件,C产品200件,其每件的工时定额分别为20、30、40小时,计划期内定额完成率120%,出勤率90%,废品率80%。计算该工种的定员人数( )。A 32 B 29 C 28 D4222、以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的定员标准,称为( )。A 设备定员标准 B 职责

6、分工标准 C 综合定额标准 D 单项定员标准23、劳动定员标准的三要素( )。A 概述、正文、补充B 封面、前言、目次 C 名称、范围、标准D 附录、脚注、条文注24、( )是企业的“宪法”,是企业制度规范中带有根本性质的。A 管理制度 B 技术范围 C 业务规范 D 企业基本制度25、人力资源管理费用支出控制的原则是( )。A 及时性 B 节约性 C 适应性 D 权责利相结合 E 从实际出发的原则26、现代人力资源的基本职能( )。A 录用、保持、提高、晋升 B 保持、奖惩、调动、评价C 录用、保持、发展、考评、调整 D计划、组织、监督、激励、协调、控制27、针对业务活动中大量存在、反复出现

7、、摸索出的科学处理办法所制定的作业处理规定是( )。 A 业务规范 B 行为规范 C 技术规范 D 管理制度参考答案:1B 2D 3D 4B 5ABCD 6B 7ABCE 8ACD 9B 10A 11ABCDE12A 13BD 14ACD 15D 16D 17ABC 18A 19ABC 20B 21A22D 23A 24D 25ABCD 26C 27A第二章 人员招聘与配置选择题:1、(单选) 内部招聘具有( )缺点。A 抑制创新 B 筛选难度大 C 影响积极性 D 进入角色慢2、(单选)适合于普通职员的招聘方法是( )。A 推荐法 B 档案法 C 布告法 D 发布广告3、(单选)对招聘热门人

8、才或高级人才效果不太理想的方法是( )。A 招聘洽谈会 B 人才交流中心 C 校园招聘 D 网络招聘4、(多选)笔试的优点是( )。A 增加对知识、技能、能力考察信度与郊度 B 筛选效率高 C 成绩客观 D 考察工作态度、品德修养等能力5、(多选)简历的客观内容包括( )A 个人信息 B 受教育经历 C 对本人描述 D 个人成绩6、(单选)对应聘者的实际能力与潜力的测试,目的在于了解深层次的信息,属于( )。A 结构化面试 B 初次面试 C 诊断面试 D 非结构化面试7、(单选)在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应对其个人的行为作出评价称为( )。A 心理测试 B 能力

9、测试 C 情景测试 D 协调测试8、(多选)心理测试包括( )类型 A 人格测试 B 兴趣测试 C 能力测试 D 气质测试9、(多选)情景模拟测试分为( )。A 事务处理能力 B 行政工作能力 C 组织领导能力 D 语言表述能力测试10、(多选)情景模拟测试最常用的方法是( )。A 决策模拟竞赛法 B 无领导小组讨论法 C 公文处理模拟法 D 案例分析法11、(多选)人员录用的主要策略有( )。A 补偿式 B 多重淘汰式 C 结合式 D 择优录用12、(单选)用同一种测试方法对一组应聘者在不同时间进行测试的结果的一致性,称为( )。A 稳定系数 B 等值系数 C 内在一致性系数 D 评分者信度

10、13、(单选)( )郊度多用于对知识测试与实际操作测试,而不适合对能力和潜力的测试。A 同侧郊度 B 内容郊度 C 预测郊度 D 准确郊度14、(单选)人员配置的根本目的是( )。A 动态赛马 B 识才、育才、用才 C 正确地识别员工D 为所有人员找到和创造其发挥作用的条件15、(单选)劳动分工的三层次是( )。A 农业、工业、服务业 B 一般分工、特殊分工、个别分工 C 职能、专业、技术D 冶金、化工、机械16、(单选)将全体员工分为工人、学徒、工程技术人员、管理人员、服务人员,这是( )。A 职能分工 B 专业分工 C 技术分工 D 工种分工17、(单选)( )是企业中最基本的协作关系和协

11、作形式。A 工作地 B 生产小组 C 作业组 D 班组18、(单选)作业组的的规模一般为( )人。A 1020 B 1015 C 35 D 20人以上19、(单选)将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成,称为( )。A 工作连贯法 B 轮换工作法 C 充实业务法 D 扩大业务法20、(单选)工艺过程不能间断进行,如发电、化工、石油、冶金等主要生产过程,必须实行()。 A 单班制 B 多班制 C 灵活工时制 D 分职制21、(单选)目前我国企业冗员较多,人浮于事,实行( )可以解决富余人员较多的问题。A 四八交叉 B 四班三运制 C 五班轮休制 D 四六工作制22、(单选)用人单位应在被聘用的

12、外国人入境后的( )天内,为外国人办理就业证。A 30天 B 15天 C 5天 D 5年23、(单选)将一个职业岗位由两个人分担,共同从事全时的工作,工资与福利待遇按各人所做的工时比例分配,称为()。 A 弹性工作制 B 多班制 C 分职制 D 非全时工制24、(单选) “5S”活动的第一步是( )。 A 整顿 B 清扫 C 整理 D 清洁 E 素养25、(单选) “5S”活动是( )率先实施的现场管理方法。A 日本 B 美国 C 德国 D 中国26、(单选)招聘的收益成本比等于( )。A 新老员工为组织创造的总价值/招聘总成本B新员工为组织创造的总价值/招聘总成本 C新老员工为组织创造的总价

13、值/招募总成本D 新员工为组织创造的总价值/招募总成本参考答案:1A 2D 3B 4ABC 5ABD 6C 7 A 8ABC 9ACD10BC 11ABC 12A 13B 14D 15B 16A 17C 18A 19 A 20B 21 D 22B 23C 24C 25A 26B第三章 培训与开发选择题:1、(多选)培训需求分为( )层次。A 战略层次 B 组织层次 C 员工个体层次 D 未来层次2、(单选)分析企业的目标、资源、环境等因素,准确找出企业存在的问题,并确定培训是否是解决问题的最佳途径,这是()层次的分析。A 战略 B 组织 C 需求 D 在职3、(单选)工作任务安排非常紧凑的企业

14、员工不宜采用( )培训需求调查方法。A 问卷法 B 观察法 C 面谈法 D 档案法4、(单选)在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息,这是( )。A 面谈法 B 问卷法 C 观察法 D 重点团队分析法5、(单选)适合于生产作业和服务性工作人员的培训需求收集方法,是( )。A 观察法 B 工作盘点法 C 问卷法 D 工作任务分析法6、(单选)要想判断某一个培训规划应包括什么,不包括什么,就需要一种机制来说明培训与什么有关或与什么无关,这种机制就是()。A 任务分析 B 工作说明 C 陈述时机 D 制定策略7、(单选)( )是影响培训效果的关键因素。A 教学工具的使用 B 教学内容的熟悉程度 C 教师的授课技巧 D 教

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号