2022年关于初一校园作文300字汇总五篇

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1、2022年关于初一校园作文300字汇总五篇 初一校园作文300字 篇1我创办的这个梦幻初中,学生可不是功课好就可以过关了事的。在学校最好的设备和最优秀的老师们支持下,每个学生都是文武双修的初中人。最大的特色,就是武术和音乐必须兼备。很多人以为武术课程是在教人打架或嗜好斗,这是错误的观念,敝校的学生都有习武是用来防身的信念,绝不会仗着自己武艺高超,就欺凌弱小,修身养性是学生们必修课程。音乐的薰陶不分中西,学生可以都修,也可以依自己的兴趣选择,校方会提供最好的师资和乐器,还有练习时间,回家就不用多花时间练习了。这个学校,学生最大,可以享受尊荣级的对待,不需要参加清扫的工作,但蓄意破坏者将会遭受最严

2、厉的校规处置。多元化的社团,也随时等的学生们的参加,全方位的学习是我这个校长最遵守教育信念,一个不制造考试机器,不制造书呆子的学校,一个梦幻的初中,等着我创立。这么棒的学校,到时候,只怕会被家长们抢破头了吧?初一校园作文300字 篇2风夹杂着“夏”的气息来到校园,使校园中弥漫着一丝温暖。碧湖映着蓝天的模样在仰望着“夏”,骄阳似火,荷花塘在碧湖中,炫耀着她的美或许是她认为她是夏的使者吧。夏风寻找着人们的足迹,荷花将自己的味献给风,夏风滑过人的脸颊,一股花香吸入鼻中,人们感到心旷神怡,也流入人的心底,感受着夏,夏的来临是让人惊喜的。骄阳似火,照耀在人的脸上,太阳炽热的目光盯着大家,一丝温暖流向人的

3、心底,风夹着温暖在树叶中穿过,发出“簌簌”的声音,这声音,不会让人觉得心烦,对于人们来说,她是夏的旋律。鸟儿站在树枝上,俯视着树下乘凉的人们,发出“叽叽喳喳”的声音它在欢迎“夏”的到来。而接受阳光洗礼的一切事物,触摸着都是“烫”的,这种“烫”是夏的热情。阳光向地下望去,地面散发的金黄色的光芒,人们在它上面行走,总是觉得很神圣。夏是热情的;夏是“芬芳”的;夏是温暖的。校园的夏是出人意料的,是神圣的。初一校园作文300字 篇3现在孩子们的学习必须用一个方法快乐。只有这样,同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣,同学们的学习才会突飞猛进。我们学校一直在实施“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号。

4、这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类:一、快乐班会,二、校本课上的快乐学习,三、快乐课堂,四、阳光体育。“一二一、一二一”这一声声铿锵有力的口号,便是同学欢乐的笑语。瞧,每个同学都玩得不亦乐乎,脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢!同学们既锻炼了身体,还受到了快乐教育,还陶冶了性情。每当上校本课时,是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文,这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项,还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的,这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。这样丰富多彩的校园生活,这样有趣的快乐教育

5、,使我受益,并且感慨万分:校园,就要用“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号充实起来!学生们学习需要快乐,让同学们快乐的学习!初一校园作文300字 篇4校园本是神圣而又庄严的地方,但我认为它是一个宁静的摇篮。当午间休息,心中烦闷之时,便丢下手中的书,在清凉的秋风中,斜靠着校园中的那棵银杏树,把一片被季节遗忘的银杏叶,放在鼻尖上,仰望着蓝天,晴空万里,隐约还能闻到银杏的清香,顷刻间心情豁然开朗起来,精神饱满地回到教室继续学习。当午间休息,思绪疲惫之时,便走出教室,漫步在园内,闻着带有泥土芳香的空气,耳听鸟儿们的鸣唱,来到亭间小坐,有一缕阳光透过树梢暖暖地照射在身上,此时闭上眼睛,幻想着儿时躺在碧

6、绿如毯的草地上,看着天空中盘旋飞过的雪白鸽子,流淌着一串悦耳的哨音,仿佛在鼓励我,好好学习!当午间休息,失意困扰之时,便离开教室,来到园中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像儿时带着惊喜,小心地捏住蒲公英,鼓起两腮猛吹,它像降落伞似的一个个漂浮在空中,无论风婆婆把它们吹到哪里,它们都能顽强地生长,猛然间领悟到:植物尚且如此,作为一个学生更应该克服困难,努力学习!我爱我的校园,它的宁静像摇篮般地哺育着我!初一校园作文300字 篇5在一个阳光灿烂的下午,我提早来学校,我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门,又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘,那洁白的教室,碧绿的小草,郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在

7、风儿的吹动下向我招手,迎接我上学,好像在说:“小朋友你好,很高兴见到你。”在这些树中有好多棵是桂花树,正值金秋时节,树上的桂花都争相开放,翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小,却都香气扑鼻,满校园都能闻到它散发的浓香,在这香气扑鼻的校园里读书,别提多惬意了。正当我感受这桂花带给我的芬芳时,我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去,天哪!原来他在摘桂花!于是我急忙跑过去,笑眯眯地对他说:“小妹妹,学校的桂花是属于大家的,只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香,也能让大家更好地欣赏它,我们不应该去乱摘。”听完我说地话,小妹妹满脸通红,低下了头轻声地说:“小哥哥,我错了,我以后不乱摘花朵了,要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了,小妹妹能知错就改还是好孩子。这时,站在楼上阳台的老师,看了我的表现笑容满面地对我说:“程诗天,你做的对。爱护花草人人有责。”

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