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1、2022年高中数学名师工作室规章制度一、规章制度1、会议制度(1)每个月召开一次工作室团队成员工作例会，讨论安排本月工作室计划，确定工作室成员的具体工作分工。(2)每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，总结经验、探讨存在的问题。2、工作制度(1)名师工作室领衔人与工作室每个学员签订名师工作室成员工作协议书，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订三年发展规划、学员年度专业发展研修计划，规定双方职责、权利及评价办法。(2)工作室名师团队成员为工作室学员制定具体进步计划，安排培训过程，指导学员完成三年发展规划和个人年度专业发展研修计划。(3)工作室成员必须参加工作
2、室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。3、考核制度(1)工作室领衔人由城望区“名师工作室”工作领导小组考核。(2)工作室成员、学员的考核由其领衔人和城望区“名师工作室”工作领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。(3)考核合格者继续任用并计继续教育学分，名师团队成员每年计20学分，学员每年10学分；考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。4、档案管理制度(1)建立工作室档案和个人档案制度，工作室设专人负
3、责管理各种资料。(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。二、成员分工1、整体工作_：负责制定工作方案，全盘安排，活动的组织协调等。_：负责项目研究方案、课题计划等。_：负责工作室网站建设，及时更新网站内容；工作室活动的宣传(含照相)、召集、联络等。_：负责工作室活动考勤、记录。_：负责工作室全体成员会议、活动记录。_：负责工作室资料整理归档、学员档案管理、新闻撰写及宣传报道等。_：负责学员资料收集、上传，并整理归档。各小组组长：_(第一组)，_(第二组)，_(第三组)，_(第四组)负责做好本组教研活动拍照
4、、会议记录，并收集整理图片、文字资料(含计划、总结、论文等)及时提供给严文鸳。2、分组活动_：负责第一小组的教研活动的组织和安排，_负责召集。_：负责第二小组的教研活动的组织和安排，_负责召集。_：负责第三小组的教研活动的组织和安排，_负责召集。_：负责第四小组的教研活动的组织和安排。_负责召集。城望区高中数学名师工作室2022年高中数学名师工作室规章制度（二）1、为规范文件材料归档工作，丰富、完善档案信息资源，依据有关规定，制定本制度。2、本制度所称文件材料是指本校各项工作、活动中形成的，具有查考利用价值的文字、图表、录音录像带、照片、光盘、实物等记录材料。3、各部门应当把文件材料的形成、积
5、累、整理和归档工作，纳入本部门的职责范围，列入有关人员的岗位责任制。4、各部门档案员应认真执行有关规定，按照本校编制的归档文件范围，确保文件材料收集齐全、完整、准确，整理完毕后及时移交给综合档案室。5、档案部门应及时深入各部门了解、监督和指导有关人员做好文件材料的形成及应归档文件材料的积累、整理和归档工作。6、文件材料归档的基本要求：(1)归档文件的制作和书写材料应当有利于长久保存，归档文件应字迹工整、图像清晰，禁止使用圆珠笔、铅笔、纯蓝墨水、红墨水、复写纸、热敏纸。(2)归档文件材料应当完整、准确、签批手续完备；(3)归档文件材料应当经部门负责人审定;(4)归档文件材料的整理应当系统、规范；
6、(5)音像材料(包括照片、录音、录像、光盘等)和实物要与文字说明一起归档；电子文件要与纸质文件一起归档。7、文件材料的归档移交时间(1)各职能部门形成的管理性文件材料，一般应在办理完毕后的第二年初归档移交；(2)教学档案应在学年结束后归档移交；(3)科研课题、基建项目文件材料在项目结束后三个月内归档，时间长的项目可分阶段、分单项归档移交；(4)外购设备仪器的文件材料在开箱验收或接收后先登记，等安装调试完后，随即与安装调试中形成的文件材料一起归档移交；(5)会计文件材料在年度终了后归档，由财务会计部门保管一年，向档案部门移交。8、归档文件材料的整理参照相关标准进行。9、应归档的文件材料一般只归一份。10、文件材料归档时，由承办部门填写归档材料移交清单，交接双方根据文件材料移交清单清点核对，并在档案移交(接收)登记表上签字，移交清单由交接双方各保留一份。档案部门对接收的档案要进行质量检查，及时登记，编目上架。第页共页
