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1、 毕 业 论 文论文题目 学生管理信息系统设计 院 别 计算机学院专 业 计算机科学与技术 年 级 2008级 学 号 200824131130 学生 宏靖指导教师 玉明完成时间 2018年 4 月学院教务处制 / 目 录1 绪论11.1 引言11.2 开发背景21.3 开发工具的选择22 系统设计原理32.1 需求分析32.2 系统设计42.2.1系统功能构造图42.2.2系统业务流程图42.3 可行性分析72.3.1 技术上的可行性分析72.3.2 经济上的可行性分析72.3.3 用例图72.3.4 简要总结83 数据库设计原理93.1 数据库需求分析93.2 数据库表实体93.3各表的物
2、理构造123.4 文件夹组织构造144 系统实施154.1 Microsoft Office Access数据库的选择154.2 C#开发语言的选择154.3系统的详细设计的实现154.3.1系统登录设计154.3.2系统主界面设计154.3.3用户管理184.3.4用户功能194.4局部代码的实现225 系统测试265.1软件测试根底理论265.2软件测试目的265.3软件测试方法265.4系统测试275.4.1 测试用例设计要求275.4.2 系统各个模块测试用例285.5测试报告28完毕语.29参考文献.29致.30学生管理信息系统设计摘要：学生管理信息系统设计是一个教育单位不可缺少的局
3、部，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本文介绍了学生管理信息系统的开发整个过程，阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用构造化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用VisualS 2008作为开发工具，Microsoft Office Access 作为后台数据库。本系统具有系统维护、外观设置、学生信息管理,学生成绩管理，教师信息管理,选课管理,数据维护等模块,可分别完成日常学生信息，选课信息，教师信息，学生成绩信息的添加、修改、删除、查询等功能。在此次设计中主要对系统维护、
4、外观设置、学生信息管理,学生成绩管理，教师信息管理,选课管理,数据维护等模块进展了具体设计。关键词:学生管理信息系统；C/S；ACCESS数据库；C#1 绪论1.1 引言该工程开发的软件为学生管理信息系统软件，是鉴于目前学校学生人数剧增，各种信息呈爆炸性增长的前提下，学校对信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的，该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校，学院等等的信息的管理。 目前社会上信息管理系统开展飞快，各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息，学生管理系统也是有了很大的开展，商业化的学生信息管理软件也不少。但本系统完全独立开发，力求使系统功能简
5、洁明了，且易于操作。1.2 开发背景学生管理系统是一个教育单位不可缺少的局部。一个功能齐全、简单易用的学生管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。作为
6、计算机应用的一局部,使用计算机对学校的各类信息进展管理,具有手工管理所无法比较的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、性好、寿命长、本钱低等。这些优点能够极提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。1.3 开发工具的选择现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有：Microsoft公司的Visual S, Microsoft公司的Visual C, Borland公司的Delphi和 Powersoft公司的PowerBulider以及Java等。
7、在这些程序开发工具中，有的强调程序语言的弹性与执行效率；有的那么偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的提高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动作必定要消耗数倍的工夫来处理，使得原来所标榜的效率提高的优点成为了一纸空谈；相反地，如果只强调语言的弹性，却没有便利的工具作配合，会使得一些即使非常简单的界面处理动作，变得复杂和麻烦起来，这样也会浪费程序设计师们的珍贵时间。作为数据库系统的开发，Visual S 2008是一个非常理想选择，它有效地防止了以上所谈到的诸缺点。数据库技术是
8、MIS设计中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理也是一个重要的问题，目前，数据库产品可谓琳琅满目，每种产品都具有各自的特点和适用围，因此，在选择数据库前，我慎重考虑了一下，应数据库应用的特点及适用围，本系统选用了数据库Microsoft Office Access，开发工具当然是非Visual S 2008莫属了。Visual S 2008是一种可视化的、面向对象和调用事件驱动方式的构造化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C+编程根底。在Vis
9、ual S 2008环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows部的应用程序接口(API函数，以及动态库(DLL、动态数据交换(DDE、对象的与嵌入(OLE、开放式数据访问(ODBC等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。2 系统设计原理2.1 需求分析 针对其他学生管理软件的缺乏，去掉多余的操作，要求制作和系统可以方便、快捷地对学生和教师信息、学生成绩等进展添加、删除、修改的操作，并且可以批量地录入学生和教师信息以及学生成绩,也可以让学生对自己需要的选修课进展选择，还可以对数据进展备份保存和恢复,以及学生对学校最
10、新公告的获取和各类型用户的注册。、学生成绩管理功能成绩录入：以学生为单位，录入各科目的考试成绩。成绩查询：可以对学生的考试成绩进展“定位型的查询。成绩管理：可以对考试成绩的修改、删除、筛选等操作。(3、选课功能选课管理：提供本学期各年级各专业限选与任选所开课程名称的提交、退选、审批。(4、公告功能。校的各大公告，让学生获取校最新的信息，其中包括公告的编辑与查询等。(5、用户的注册功能。针对不同的用户类型，登录后的权限不同设置，注册后的用户登录后的功能各不一样。2.2 系统设计2.2.1系统功能构造图学生管理系统功能构造图如图2-1所示：2.2.2系统业务流程图学生管理系统业务流程图如图2-2所
11、示：图2-1 系统功能构造图图2-2 系统业务流程图2.3 可行性分析2.3.1 技术上的可行性分析技术方面的可行性就是根据现有的技术条件，能否实现系统的各项要求。1设备：该系统对所需的硬件设备，如pc机配件的性能要求一般，现有设备的性能完全能够满足系统功能的要求。2软件上，本系统属于数据库应用程序，本系统需要一个数据库效劳器及其运行的操作系统平台，根据客户的数据量并不是十分巨大，我们选择目前市场上价格比较低廉的数据库效劳器产品：Microsoft Office Access及配套的平台Windows XP。而前台开发工具采用Microsoft Visual Studio 2008 ，利用其可
12、视化的开发环境、丰富的控件资源，能快速开发出应用程序。2.3.2 经济上的可行性分析1费用：本系统属于小型的学生管理系统，软硬件费用要求不高，一般的学生行业都能支付的了费用。2效用：实施该系统也能给学校带来长期效益，它可帮助领导实现管理方法的现代化、科学化，极提高学生管理的工作质量与工作效率，减少管理支出的费用，从而保证学校管理的可持续的良好开展。因此经济上具有了系统开发的可行性。2.3.3用例图用例图是从用户角度描述系统功能，并指出各功能的操作者。它描述出了用例、角色以及它们之间的关系。本系统中的主要用户有学生、教师以和超级管理员。其中超级管理员是可以对学生和教师的信息进展管理、学生选课管理
13、和数据库的操作。而学生是能够管理自己的信息和查询个人成绩以及查看公告，教师也能查看公告和管理自己的信息，还可以管理学生的成绩。整体表达在用例图如图2-3所示：图2-3用例图2.3.4 简要总结经过细致地初步调查和严密地可行性分析，我们认为在现有条件下，为学生管理信息系统是完全可行的。3 数据库设计原理学生管理系统采用了Microsoft推出的Microsoft Office Access作为后台数据库。3.1 数据库需求分析在设计数据库构造时，以及可能地满足用户所提出的各项要求，同时又防止同时又要防止冗余数据产生。由于在学生管理系统中，需要采集大量的信息，包括学生信息，教师信息，选课信息，成绩
14、信息等，如果不能够合理有效地组织数据表的构造，以及合理设置每表所包含的字段，那么后期进展的数据的整理以及汇总时，就会增加编程人员的开发难度，并造成成绩效益的大幅度下降。根据学生根本信息以及其他相关信息的特点，归纳出以下规律：1一种角色对应一个和多个用户；2每一个学生都有不同的学号；3每一个教师都执教一个或者2个科目；4每门选课都记录多个学生；5个人成绩对应一个学生；6学生成绩对应多个学生；3.2 数据库表实体学生管理系统的数据库主要用于储存学生管理中的数据，需建立一个用户登录信息表，用于存储所有用户登录信息。用户登录实体E-R图如图3-1所示：由于学生和教师信息的容很多，因此要建立一个学生信息表来存储学生信息的容，便于学生或管理员查询，同样地，也要建立一个教师信息表。学生信息实体E-R图和教师信息实体E-R图如图3-2和3-3所示：图3-1 用户登录实体E-R图图3-2学生信息实体E-
