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1、全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明全国中小学校舍安全工程领导小组办公室二零零九年八月目录1. 编制依据12. 信息采集表分类13. 填报学校范围24. 填报要求35. 通用填报内容说明36. 信息采集表具体填报说明66.1 学校基本信息表66.1.1 填报说明66.1.2 指标解释66.2 学校详细信息表76.2.1 填报说明76.2.2 指标解释76.2.3 逻辑关系106.3 单体建筑物详细信息表106.3.1 填报说明106.3.2 指标解释116.3.3 逻辑关系166.4 校舍场址安全排查信息表166.4.1 填报说明166.4.2 指标解释166.5 校舍场址防
2、洪安全排查信息表186.5.1 填报说明186.5.2 指标解释186.6 校舍建筑安全排查信息表196.6.1 填报说明196.6.2 指标解释206.7 校舍鉴定信息表216.7.1 填报说明216.7.2 指标解释216.8 学校布局规划调整信息表246.8.1 填报说明246.8.2 指标解释246.9 校安工程校园规划信息表266.9.1 填报说明266.9.2 指标解释266.9.3 逻辑关系276.10 校安工程单体建筑物规划信息表286.10.1 填报说明286.10.2 指标解释286.10.3 逻辑关系296.11 校安工程实施过程信息表296.11.1 填报说明296.1
3、1.2 指标解释306.11.3 逻辑关系386.12 校安工程实施后学校情况信息表396.12.1 填报说明396.12.2 指标解释396.12.3 逻辑关系406.13 校安工程资金信息表406.13.1 填报说明406.13.2 指标解释416.13.3 逻辑关系436.14 中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表446.14.1 填报说明446.14.2 指标解释447. 表间逻辑关系45 / 本解释说明用于规范全国中小学校舍信息管理系统信息采集表的填写规则和具体内容。本解释与说明由全国校安办负责编制与解释。1. 编制依据国务院办公厅印发的全国中小学校舍安全工程实施方案和1
4、1个部委会签印发的校舍安全工程三个配套文件，即全国中小学校舍安全工程实施细则、全国中小学校舍安全工程监督检查办法、全国中小学校舍安全工程技术指南；国家有关法律、法规，建设工程有关规范与标准。2. 信息采集表分类校安工程实施过程中各阶段需填写信息采集表如下：校安工程实施过程需填写表格工程组织中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表排查校舍场址安全排查学校基本信息表、校舍场址安全排查信息表校舍防洪安全排查校舍场址防洪安全排查信息表建筑物安全排查单体建筑物详细信息表、学校详细信息表、校舍建筑安全排查信息表鉴定建筑物鉴定校舍鉴定信息表规划学校布局调整学校布局规划调整信息表校园规划校安工程校园规
5、划信息表单体建筑物规划校安工程单体建筑物规划信息表工程建设加固校安工程实施过程信息表中除拆除情况信息子表、可行性研究信息子表、立项信息子表、勘察信息子表外的其他表格拆除重建校安工程实施过程信息表中所有表格拆除校安工程实施过程信息表中的拆除情况信息子表安全不填校安工程实施过程信息表完全新建校安工程实施过程信息表中除拆除情况信息子表外的所有表格工程实施后校园情况发生变化的，均需填写校安工程实施后校园情况信息表资金管理校安工程资金信息表（包括资金预算情况、资金到位情况、资金使用情况）信息采集表填写单位及说明如下：序号表名填写责任单位备注1学校基本信息表学校或当地教育行政部门每校区填写一张。2学校详细
6、信息表学校或当地教育行政部门每学校填写一张。3单体建筑物详细信息表学校或当地教育行政部门每栋单体建筑物填写一张4校舍场址安全排查信息表地方政府委托的排查单位或当地校安办每校区填写一张5校舍场址防洪安全排查信息表当地水利部门或当地校安办每校区填写一张6校舍建筑安全排查信息表地方政府委托的排查单位或当地校安办每栋单体建筑物填写一张7校舍鉴定信息表地方政府委托的具有相应资质的鉴定单位或校安办每栋单体建筑物填写一张8学校布局规划调整信息表当地教育行政主管部门根据实际需要填写9校安工程校园规划信息表当地校安办每学校填写一张10校安工程单体建筑物规划信息表当地校安办每栋单体建筑物填写一张11校安工程实施过
7、程信息表当地校安办每栋单体建筑物填写一张12校安工程实施后校园情况信息表当地校安办每学校填写一张13校安工程资金信息表各级校安办根据实际情况填写14中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表各级校安办根据实际情况填写3. 填报学校范围全国中小学校舍安全工程实施的对象学校，即全国城市、县镇和农村所有教育部门和其他部门办、企业办以及民办中小学校。包括普通高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校（含工读学校）。完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校等复合办学形式的学校均作为整体填
8、报，不需要将学生、教师和办学条件分开填报。4. 填报要求一、学校基本信息、学校详细信息、单体建筑物详细信息等基础数据应根据学校和校舍当前的真实情况填写。二、校舍场址安全排查信息表、校舍场址防洪安全排查信息表、校舍建筑安全排查信息、校舍鉴定信息表根据排查鉴定机构出具的校舍安全排查鉴定报告填写。三、布局规划调整表、校安工程校园规划信息表、校安工程单体建筑物规划信息表根据排查鉴定结论、本地校舍安全工程实施规划和每一栋校舍的加固改造方案填写。四、校安工程实施过程信息表、校安工程实施后校园情况信息表根据校舍加固改造施工的实际情况填写。五、数据采集表所填报的所有资金数据最多可保留一位小数，其他数据不保留小
9、数，一律取整。六、所有信息均应认真核对，确保数据真实、准确、完整。七、信息采集表用A4纸打印。 5. 通用填报内容说明一、每张信息采集表分为表头、表体和表脚。表头用于说明信息采集对象，表体为信息采集对象的具体内容，表脚用于标注填写责任人及审核责任人，其中每张信息采集表中的表脚内容一致。二、表头中信息填报要求如下：1. 普通中小学的学校代码：由16位阿拉伯数字组成，按教育事业统计编码规则和要求填报。其中前6位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余为自编码。解释如下：第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。第三、第四位为地(市、州、盟)标识。第五、第六位为县(市、区、旗)标识。第七位至第九位
10、为乡、镇标识。第十位至第十二位为学校顺序标识。第十三位、第十四位为学校类别标识。第十五位为学校办别标识。第十六位为学校所在地城乡标识。2. 中等职业教育学校的学校代码：由10位阿拉伯数字组成，其中前6位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，后4位由省级教育行政部门统一编码，与教育事业统计中4位代码一致，学校不得自行编码。解释如下：第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。第三、第四位为地(市、州、盟)标识。第五、第六位为县(市、区、旗)标识。第七至位第十位为学校顺序码，与教育事业统计中4位代码一致。3. 学校名称：按行政主管部门批准的学校全称进行填报，与公章一致。4. 学校类别：分类为“11-
11、小学，12-独立设置的少数民族小学小学，17-一贯制学校小学部，18-小学教学点，19-其他学校附设小学班；21-完全中学，22-高级中学，23-初级中学，24-一贯制学校，29-其他学校附设中学班；31-独立设置的少数民族完全中学，32-独立设置的少数民族高级中学，33-独立设置的少数民族初级中学，34-独立设置的少数民族一贯制中学；43-职业初中，48-普通中学附设职教班，49-其他单位（学校）举办的职教班；53-独立设置的少数民族职业初中；71-盲人学校，72-聋人学校，73-弱智学校，74-其他学校（指对两类以上残疾人进行教育的学校），78-小学附设特教班，79-初中附设特教班；81-
12、工读学校；90-调整后中等职业学校，91-中等技术学校，92-中等师范学校，93-成人中等专业学校，94-职业高中学校，99-中等职业教育其他机构。5. 学校办别：分类为“1-教育部门和集体办；2-社会力量办；3-其他部门办；9-其他”。6. 学校所在地城乡类别：分类为“1-城市；2-县城；3-乡镇；4-农村”。7. 学校举办者代码:分类为“1-中央部门；2-地方教育部门；3-地方非教育部门；4-民办”。注：中央部门按国家标准部门代码（三位）填报；地方教育部门代码为“9+省码”；地方非教育部门代码为“8+省码”；民办的代码为“999”。8. 建筑物编号：两位编码，以学校为单位按建筑物依次排序填
13、报。如01、02、03以此类推，不得重复，并注意在各表中的一致性。9. 建筑物名称：指单体建筑物的习惯称谓，名称中应包含该单体建筑物的主要使用功能含义，如教室、办公室等，对2层及以上的单体建筑物一般应命名XX楼，如教学楼、实验楼、办公楼;具有同一使用功能建筑物有2个以上单体建筑时，应在名称中填加序列数字或其他区别称谓，如教室一，教室二或第一教学楼、第二教学楼或东教学楼、西教学楼；具有2类及以上使用功能的综合用房，在名称中应包含两种主要使用功能含义，如教学实验楼、教学办公楼、办公宿舍楼等。三、表脚中信息填报要求如下：1. 填表人：填表人的中文姓名。2. 填表日期：填写本表的日期。年填4位数字、月
14、和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“2009-07-08”。3. 审核人：表格数据审核人的中文姓名。4. 审核日期：审核本表的日期。年份4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“2009-07-08”。四、当资料缺失导致数据无法填写时，在表内填“无”。五、多校区学校是指学校只有一个代码但拥有2个或2个以上不同地址的校园，不同于有独立学校代码的分校。六、分校区：指多校区学校的一个校区。七、分校区名称：按照学校对校区/教学点的习惯称谓填写。名称格式为学校名称后加校区名称或教学点，如“市中学东校区/教学点”或“市中学第二校区/教学点”。八、校园照片：使用数码设备拍摄，需采集学校当前照片和校安工程实施后的照片各5张以上，从不同角度反映校园全貌。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。照片录入格式为JPG文件，照片容量不大于1M，照片尺寸大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸。要记录有关照片的详细说明，例如拍照时间、所拍对象（包括校园大门、教学楼、操场、俯瞰图、标志性建筑物、其他等）、拍摄角度、照片说明性文字，以备今后录入到信息系统中。校园照片电子文件存储路径:学校代码校园照片，在此路径下存放校园的所
