中学生性教育方案

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资源描述

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1、亲爱的,那是你生命中不可承受之重一、活动背景青春期是人一生中性能量最旺盛的时期。但由于这时不少青 年的心理不够成熟,还没有形成稳固的性道德观和恋爱观,加上 自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影响而动荡不 安。现实生活丰富多彩,五花八门的性信息,不良的影视镜头, 黄色的淫秽书刊,特别是西方资产阶级的“性解放”和“性自由” 的思想影响,极易使个别青年的性意识受到错误的强化而沉醉于 谈情说爱之中,甚至发生性过失,性犯罪。中学生随意的、一时冲动发生性行为,却有可能成为“生命 中不可承受之重”;性知识不足、性行为开放,且发生性行为时 未采取避孕措施,除了导致未婚怀孕及堕胎问题外,还要面临感 染

2、性传染病、艾滋病的威胁,不但严重影响青少年健康,往往也 会造成学业中辍、心灵遭受挫折,成为一生挥之不去的阴影。基于此,我们开展本次性教育活动,向青少年传播性知识, 帮助青少年树立正确的恋爱观。二、活动名称亲爱的,那是你不可承受之重三、活动主题青春期的性行为、避孕三、活动目的1. 使同学们获得有关性行为的知识。2. 使同学们掌握避孕的方法。3. 消除同学们在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不 良情绪,促进身心健康。4. 帮助同学们正确地认识与处理男女两性关系,形成正确的性行为观。、活动时间XXXX年X月X日五、活动地点待定六、活动对象高一(7)班七、活动形式知识测验、角色扮演、观看视频、操作体

3、验八、前期准备1. 策划书、PPT2. 材料准备:安全套、验孕棒、茄子、矿泉水、纸杯九、活动流程(一)引入主题1. 教师通过讲笑话引入主题。雯雯在她16岁的时候,有一天很慌张的跑去跟姐姐说“姐, 我好象怀孕了!”当时姐姐一听吓坏了,赶紧追问她“发生过什 么事? ”雯雯说“我今天和男朋友牵手,还接吻了!”2. 教师介绍一般的怀孕过程和必备条件。 过程:女性排卵性交男性射精 精子进入阴道 在输卵管与卵子结合形成受精卵在子宫内着床。(动图展 示) 必备条件a)男子的睾丸能产生正常的精子。b)女性的卵巢能排出健康成熟的卵子。c)在女性排卵期前后要有正常的性生活,且未采取避孕措施。d)生殖道必须通畅无阻

4、。e)子宫内环境必须适合受精卵着床和发育。3. 教师引出下一环节。我们知道,发生性行为是怀孕的必要条件,那么,性行为具 体是怎样发生的?发生性行为就会怀孕吗?如何知道自己有没 有怀孕呢?这些都是已经进入青春期的同学们需要必备的知识, 现在老师来考考大家对这些知识了解多少。(二)清清楚楚地“爱爱”-性知识测验1知识测验 助手向每位同学分发试卷。老师喊开始后,请同学们在5 分钟之内做完。(助手巡场,维持纪律和秩序) 助手回收试卷,统计分数。2.知识讲解在助手进行统计分数时,教师对试卷上的题目进行讲解。期 间可穿插学生解答。3教师根据试卷得分,表扬前三名的同学。4总结过渡性知识知道地多,并不是一件羞

5、耻的事,相反,这是我们每 个中学生都应该掌握的知识,就像我们的文化知识一样。一定程 度上,比文化知识还重要。因为了解了这些知识,你就能避免自 己受到这方面的伤害,之后面对性行为时,也更从容。但就像大家所熟知的,发生性行为可能会导致怀孕。那对于 青春期的大家来说?怀孕意味着什么呢?(三)情境表演(爸妈,我怀孕了)1教师展示情境女生怀孕了,回家告诉爸妈。学校的同学老师知道了。2情境表演教师按照座位将全班分为两大组。分为四人一组。讨论5分钟。 之后抽取两个小组上台表演。3教师总结现实生活中在校生怀孕的不良后果。4避孕方法同学回答+教师总结a)安全期避孕。安全期并非绝对安全,有时候女性排卵会 提前,或

6、者延后,此时安全期的判断就会变得无效。判 断安全期只能减少怀孕的几率,不能作为避孕方法。b)安全套。最有效的避孕方法,阻断了精子进入阴道。而 且可以方式细菌和疾病的传播c)避孕药。推荐指数:两颗星。安全有效但副作用大,可 导致月经不调头昏头晕等反应。d)体外射精是指在性生活时,即将发生射精时,将阴茎抽 出,使精液射在女方体外的一种方式。常用来作为一种 避孕手段,但该手段具有不可靠性并对身体有一定的危 害。体外射精避孕法主要的失败原因是在射精的瞬间, 若男方不能及时的抽出阴茎,会使一部分精液射在阴道 内,从而导致女方怀孕。5意外怀孕怎么办?意外怀孕的学生,其压力要比一般人大得多,因为心里的担 心

7、,可能会导致学业上的退步,所以需要处理得当,否则的话, 不仅有害于身体,更加会使自己长期处于精神紧张状态。a)应尽早实施人工流产。人工流产的目的是中止妊娠。越早做人工流产手术越安全。怀孕期如果是在三个月 以下,手术比较简单、安全;手术进行后,略微休息 几天,就可恢复,健康如常。但是,如果胎儿已有三 个月以上,情况就复杂得多,手术也相应复杂,对人 身体的伤害也会随之加重。b)调节心理,接受妇科专业医生指导c)术后精心调养身体:人工流产后尽量不做体力活,最 少三日内停止任何剧烈运动。不良症状,应立即找专 业医生诊治。(四)观看视频(少女流产的危害)1教师播放关于少女流产的危害的视频。2同学们沉默1

8、分钟。3教师引导青春期正确的性爱观。对自己负责,对对方负责不提倡中学生发生性行为。少女外阴娇嫩,容易引发大出血;防御机能差,容易感染; 男生生殖器官的损伤和感染;早孕引发的身体和心理创伤。自我 控制力差,放纵自己,甚至诱发性犯罪;经济危机;性心理障碍。 耽误学业;如果发生性行为 双方自愿;采取保护措施。如果带来不良后果,也要负起 责任。所以,中学生应该尽可能地避免发生性行为,即使发生了, 也要对自己和对对方负责。现在我们知道了青春期发生性行为时 需要注意的要点,避孕很重要啊。之前我们也谈到了安全套是避 孕的最有效和最安全的方式,那么,现在我们一起来体验一下, 如何正确使用安全套吧。(五)操作体

9、验把同学们前后六名同学分为一组,共10组。教师配合图示 给同学们做示范,每个小组利用分发的避孕套和茄子做练习和体 验。(六)教师总结。通过这节课,同学们了解到了一些关于性行为的知识。就像 我们之前提到的,怀孕,是青春期少男少女不可承受的生命之重, 一来损害身体健康。二来,耽误学业,三来因为怀孕带来的压力 和恐惧会影响心理健康。所以,青春期的大家应该更多地把精力 放在学业和和身体上,珍惜美好的时光。如果发生性行为的话, 记得做好保护措施,避免不必要的痛苦和麻烦。如果产生了不良后果,不要逃避,要即使向家长和老师反映, 他们爱你们,希望你们好好的。十、活动结束1. 收拾场地,桌椅归位,保持整洁。2. 对活动过程进行总结反思,找出活动中出现的问题,并且 撰写反思总结报告。3. 收集同学们的反馈信息,结合反思总结,调整修改活动方案。十一、活动预算项目单价(元)件/个合计(元)安全套31030茄子21020合计50十、人员安排表人员职责张*发放试卷,计算分数,发放操作材料,指导操作刘*发放试卷,计算分数,发放操作材料,指导操作贾*照片、视频的记录十二、安全事项1. 注意控制课堂秩序,不能让同学们随意跑动;2. 注意桌椅的摆放,需整齐有序,留有足够空间让学生活动。3. 活动结束时,锁好门窗,切掉电源。常艳萍二0六年三月二一日

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