河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第25课杜甫诗三首学案无答案新版新人教版

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1、第25课 杜甫诗三首学习目标 1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。2、学生反复诵读,品味感悟,充分理解杜甫诗歌的思想内容,感受作者人格的伟大。预习导学1、文学常识(1)杜甫是 代大诗人,字 ,他被称作 ,其诗作被称作 ,都收集在 。(2)“三吏”是指杜甫写的 、 、 ;“三别”是指他写的 、 、 ;“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点,具有划时代的意义。2、给下列字词注音(1)岱宗夫如何岱( )(2)决眦入归鸟眦( )(3)白头搔更短搔( )(4)浑欲不胜簪簪( )(5)老翁逾墙走逾( )(6)三男邺城戍邺( )戍( )(7)如闻

2、泣幽咽咽( )(8)老妪力虽衰妪( )3、解释下面加点的词。(1)造化钟神秀钟: (2)阴阳割昏晓阴: 阳:(3)会当凌绝顶会当: (4)浑欲不胜簪浑:(5)吏呼一何怒一何: (6)老翁逾墙走逾: 走:(7)急应河阳役应: (8)独与老翁别别:合作探究1、望岳中每一联都有“望”的意思,但“望的角度不同。试对此作具体解释。2、“诗言志”,诗歌创作无不是为了传情达意。望岳这首诗流露出了诗人什么样的思想感情?3、说出自己望岳中最喜欢的诗句,并阐述理由。方法指导:这首诗什么地方最吸引你,指出来并说明原因;这首诗历来被誉为歌咏泰山的绝唱,你认为这其中的原因是什么?4、春望这首诗抒发了诗人什么样的情感?5

3、、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一联一般有两种解释:(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释?理由是什么?6、石壕吏这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?有人说文中老妇的“致词”全都是吏步步紧逼出来的。人同意这个说法吗?为什么?当堂检测1、根据你对望岳这首诗的理解,完成下面的填空。(1)借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是:(2)虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:(3)表现泰山高峻、幽深的语句是:(4)既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:2、阅读春望,根据提示填空。(1)表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是:(2)写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:(1) 诗中杜甫移情于花鸟,以“ , ”两句表达了感时伤世的复杂情怀。 3、阅读石壕吏,根据提示填空。(1)石壕吏中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是:(2)表明老妇家遇不幸、亲子战死,揭露战争罪恶的语句是:(3)表明家无壮男,凄婉可怜的语句是:(4)表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句有:

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