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1、事业单位岗位说明书单位名称路家中学岗位名称中学体育高级教师岗位等级专业技术六级岗位工作职责思想教育工作、教育教学工作、教育教学研究、班主任工作、团队工作及学校分配的其它工作。工作任务（1）全面贯彻党的教育方针，开展“五爱”教育、品德教育、法制教育、心理健康教育，有计划的对学生进行政治思想、道德、法纪和安全教育，培养学生正确的人生观和价值观。 （2）遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，能胜任班主任、辅导员工作。 （3）按照体育与健康教育课程标准及学校制定的计划要求，完成各项教学任务，课堂教学示范准确，教学方法适当。根据学生特点能充分调动学生的主体积极性，重视培养学生良好的习惯和能力，承担研究课
2、。增进学生身体健康，提高学生心理健康水平，增强学生社会适应能力，使学生获得体育与健康知识和技能。 （4）独立承担教育科研课题的研究，积极组织和指导下一级专业技术人员开展教育科研活动和教改实验，每学期至少有一篇教育教学论文在县级或县级以上刊物上发表或交流。 （5）抓好后进生、特长生的辅导工作，能因材施教。组织和开展课外活动小组，积极参加有关的竞赛活动，成绩优良。 （6）负责教学质量检测工作，按照考试管理办法及要求，认真做好监考、阅卷和卷而分析。 （7）根据学校计划和学生情况，能制定出切实可行的学期教育教学计划，并能够认真实施，期末能够做好工作总结。 （8）开学初班主任能及时组建新的班委会，平时重
3、视培养学生干部的工作能力，适时进行家访，并能定期召开家长会，耐心做好学困生的转化，期末能用激励性的语言对学生进行评价。 （9）每学年指导和培养2名青年教师。工作任务 （10）每学年参与1项专题研讨会。（11）能按时完成学校分配的其它工作任务。工作标准（1）师德高尚，无体罚和变相体罚学生的事件发生；如果师德师风方面出现问题，三年内不得晋升同级职务的高一级岗位。（2）中学校长每周必须承担并完成不少于4课时的教学任务（学生人数在千人以上的学校校长可以不带课）；副校长、主任不少于6课时、教师不少于10课时。（3）每学期承担1节研究课，听课不少于15节，正副校长、主任听课不少于30节。（4）在课堂教学中
4、，能突出学生的主体地位，教育教学方法灵活、科学，课堂气氛活跃，深受学生欢迎，教学效果优秀。（5）组织学生开展丰富多彩的课外体育活动。（6）能出色担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，班务工作得到了学校领导、任课教师和学生家长的高度赞扬。每学期召开一次主题班会，每周找学生谈话不少于3人次，每学期至少召开一次家长会。任职条件（1）具有中学教师资格证。（2）大专以上（含大专）学历。（3）中学高级教师任职三年以下。晋升和流动方向晋升专业技术五级岗位备注注：“双肩挑”的要在备注栏中说明。事业单位岗位说明书单位名称路家中学岗位名称中学语文高级教师岗位等级专业技术六级岗位工作职责思想教育工作、教育教学工作
5、、教育教学研究、班主任工作、团队工作及学校分配的其它工作。工作任务（1）全面贯彻党的教育方针，开展“五爱”教育、品德教育、法制教育、心理健康教育，有计划的对学生进行政治思想、道德、法纪和安全教育，培养学生正确的人生观和价值观。 （2）遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，能胜任班主任、辅导员工作。 （3）按照语文课程标准要求培养学生识字、阅读、写作、口语交际的能力，帮助全体学生形成自主、合作、探究的学习方法。并按照学校制定的计划要求，完成各项教学任务，课堂教学示范准确，教学方法适当。根据学生特点能充分调动学生的主体积极性，重视培养学生良好的习惯和能力，承担研究课。（4）独立承担教育科研课题，对
6、语文教学工作具有敏锐的洞察力和超前的预见性，依据实际情况对本学科教学提出建设性意见和建议，指导和组织下一级专业技术人员开展教育教学科研工作，每学期至少有一篇以上论文在县级以上刊物发表。 （5）抓好后进生、特长生的辅导工作，能因材施教。组织和开展课外活动小组，积极参加有关的竞赛活动，成绩优良。 （6）负责教学质量检测工作，按照考试管理办法及要求，认真做好监考、阅卷和卷而分析。 （7）根据学校计划和学生情况，能制定出切实可行的学期教育教学计划，并能够认真实施，期末能够做好工作总结。 （8）开学初班主任能及时组建新的班委会，平时重视培养学生干部的工作能力，适时进行家访，并能定期召开家长会，耐心做好学
7、困生的转化，期末能用激励性的语言对学生进行评价。工作任务 （9）每学年指导和培养2名青年教师。 （10）每学年参与1项专题研讨会。（11）能按时完成学校分配的其它工作任务。工作标准（1）师德高尚，无体罚和变相体罚学生的事件发生；如果师德师风方面出现问题，三年内不得晋升同级职务的高一级岗位。（2）中学校长每周必须承担并完成不少于4课时的教学任务（学生人数在千人以上的学校校长可以不带课）；副校长、主任不少于6课时、教师不少于10课时。（3）每学期承担1节研究课，听课不少于15节，正副校长、主任听课不少于30节。（4）在课堂教学中，能突出学生的主体地位，教育教学方法灵活、科学，课堂气氛活跃，深受学生
8、欢迎，教学效果优秀。（5）作业布置能做到精选习题、留量适中，批阅及时、认真，批改记录记载详实，改进措施切实可行。（6）能出色担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，班务工作得到了学校领导、任课教师和学生家长的高度赞扬。每学期召开一次主题班会，每周找学生谈话不少于3人次，每学期至少召开一次家长会。任职条件（1）具有中学教师资格证。（2）大专以上（含大专）学历。（3）中学高级教师任职三年以下。晋升和流动方向晋升专业技术五级岗位备注注：“双肩挑”的要在备注栏中说明。事业单位岗位说明书单位名称路家中学岗位名称中学数学高级教师岗位等级专业技术六级岗位工作职责思想教育工作、教育教学工作、教育教学研究、班主
9、任工作、团队工作及学校分配的其它工作。工作任务（1）全面贯彻党的教育方针，开展“五爱”教育、品德教育、法制教育、心理健康教育，有计划的对学生进行政治思想、道德、法纪和安全教育，培养学生正确的人生观和价值观。（2）遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，能胜任班主任、辅导员工作。（3）按照数学课程标准组织学生开展数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。并按照学校制定的计划要求，完成各项教学任务，课堂教学示范准确，教学方法适当。根据学生特点能充分调动学生的主体积极性，重视培养学生良好的习惯和能力，承担研究课。（4）独立承担教育科研课题，对数学教学工作具有敏锐的洞
10、察力和超前的预见性，依据实际情况对本学科教学提出建设性意见和建议，指导和组织下一级专业技术人员开展教育教学科研工作，每学期至少有一篇以上论文在县级以上刊物发表。 （5）抓好后进生、特长生的辅导工作，能因材施教。组织和开展课外活动小组，积极参加有关的竞赛活动，成绩优良。 （6）负责教学质量检测工作，按照考试管理办法及要求，认真做好监考、阅卷和卷而分析。 （7）根据学校计划和学生情况，能制定出切实可行的学期教育教学计划，并能够认真实施，期末能够做好工作总结。 （8）开学初班主任能及时组建新的班委会，平时重视培养学生干部的工作能力，适时进行家访，并能定期召开家长会，耐心做好学困生的转化，期末能用激励
11、性的语言对学生进行评价。工作任务 （9）每学年指导和培养2名青年教师。 （10）每学年参与1项专题研讨会。（11）能按时完成学校分配的其它工作任务。工作标准（1）师德高尚，无体罚和变相体罚学生的事件发生；如果师德师风方面出现问题，三年内不得晋升同级职务的高一级岗位。（2）中学校长每周必须承担并完成不少于4课时的教学任务（学生人数在千人以上的学校校长可以不带课）；副校长、主任不少于6课时、教师不少于10课时。（3）每学期承担1节研究课，听课不少于15节，正副校长、主任听课不少于30节。（4）在课堂教学中，能突出学生的主体地位，教育教学方法灵活、科学，课堂气氛活跃，深受学生欢迎，教学效果优秀。（5
12、）作业布置能做到精选习题、留量适中，批阅及时、认真，批改记录记载详实，改进措施切实可行。（6）能出色担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，班务工作得到了学校领导、任课教师和学生家长的高度赞扬。每学期召开一次主题班会，每周找学生谈话不少于3人次，每学期至少召开一次家长会。任职条件（1）具有中学教师资格证。（2）大专以上（含大专）学历。（3）中学高级教师任职三年以下。晋升和流动方向晋升专业技术五级岗位备注注：“双肩挑”的要在备注栏中说明。事业单位岗位说明书单位名称路家中学岗位名称中学信息高级教师岗位等级专业技术六级岗位工作职责思想教育工作、教育教学工作、教育教学研究、班主任工作、团队工作及学校分
13、配的其它工作。工作任务（1）全面贯彻党的教育方针，开展“五爱”教育、品德教育、法制教育、心理健康教育，有计划的对学生进行政治思想、道德、法纪和安全教育，培养学生正确的人生观和价值观。（2）遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，能胜任班主任、辅导员工作。（3）按照信息课程标准指导学生掌握信息技术的基本工具，认识使用信息技术解决问题的意义；教育学生理智的参与那些利用信息技术支持的各种活动，遵守信息传播与通信的伦理道德和法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。（4）独立承担教育科研课题，对信息教学工作具有敏锐的洞察力和超前的预见性，依据实际情况对本学科教学提出建设性意见和建议，指导和组织下一
14、级专业技术人员开展教育教学科研工作，每学期至少有一篇以上论文在县级以上刊物发表。 （5）抓好后进生、特长生的辅导工作，能因材施教。组织和开展课外活动小组，积极参加有关的竞赛活动，成绩优良。 （6）负责教学质量检测工作，按照考试管理办法及要求，认真做好监考、阅卷和卷而分析。 （7）根据学校计划和学生情况，能制定出切实可行的学期教育教学计划，并能够认真实施，期末能够做好工作总结。 （8）开学初班主任能及时组建新的班委会，平时重视培养学生干部的工作能力，适时进行家访，并能定期召开家长会，耐心做好学困生的转化，期末能用激励性的语言对学生进行评价。 （9）每学年指导和培养2名青年教师。工作任务 （10）
15、每学年参与1项专题研讨会。（11）能按时完成学校分配的其它工作任务。工作标准（1）师德高尚，无体罚和变相体罚学生的事件发生；如果师德师风方面出现问题，三年内不得晋升同级职务的高一级岗位。（2）中学校长每周必须承担并完成不少于4课时的教学任务（学生人数在千人以上的学校校长可以不带课）；副校长、主任不少于6课时、教师不少于10课时。（3）每学期承担1节研究课，听课不少于15节，正副校长、主任听课不少于30节。（4）在课堂教学中，能突出学生的主体地位，教育教学方法灵活、科学，课堂气氛活跃，深受学生欢迎，教学效果优秀。（5）能指导学生正确使用现代信息工具，利用网络查找有用的信息资源。（6）能出色担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，班务工作得到了学校领导、任课教师和学生家长的高度赞扬。每学期召开一次主题班会，每周找学生谈话不少于3人次，每学期至少召开一次家长会。任职条件（1）具有中学教师资格证。（2）大专以上（含大专）学历。（3）中学高级教师任
