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1、高品质文档2022年中学学年第一学期教学工作计划 指导思想： 依据市局、教培研中心的工作要求，在校长室的直接领导下，深化实践“三个代表”重要思想，以办好人民满足的训练为宗旨，以师德建设为核心，以提高训练教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展训练科研，深化推动素养训练，全面贯彻国家训练方针、政策、法规，坚持走内涵进展的道路，以与时俱进的姿势，谋求素养训练的新突破，不断增加服务意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。为老师专业成长和学生的全面进展奠定坚实的基础。 主要工作： 一、提高老师整体素养，大力实施“名师工程” 1、连续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、
2、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德训练。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。 2、加大力度实施“名师、骨干老师”工程，对全体老师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。有方案地推举各个层面的老师参与训练局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干老师的形成，仔细做好学科带头人、教坛新秀的培育和推举工作，以及加大名师的辐射作用。要大力抓好
3、青年老师的培育，对青蓝工程要落实到位，定期评定。青年老师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校训练教学的重担。 3、以校本培训为抓手，不断提高老师的业务水平。 （1）连续做好老师现代化教学技术的力量培训。本学期重点是网络与课程的整合教学，扎实提高老师信息技术运用水平，探究课堂教学改革，努力使全体老师都能尝试开展网络环境下的训练教学改革，讨论新型的教学模式，探究应用信息技术培育学生创新精神和实践力量的方法和途径。随着每位老师配备电脑后，必需在每学期内完成规定的网叶、课件制作的任务。 （2）除了开展好老师假期培训（网络视频点播）外，每月开展一次教学理论及技
4、能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训（观看名师教学录象），做到方案翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高老师的教学理论水平和教学力量。 （3）做好教学观摩，推举骨干老师上好校级教学公开课，要能体现新教材的理念。同教研组成员要全员参加听课，鼓舞跨学科听课，准时组织好评课活动，相互学习，取长补短，促进广阔老师对新教材的进一步理解和适应。 4、加强教科研管理，促进我校训练科研工作新突破，每个老师都要进一步强化科研意识，挤时间自学训练教学理论，联系工作实际，制订教学方案，努力做到教学科研化，扎实推动教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“阅历型”向“讨论型”的转变。
5、教育处要切实做好江苏省的“十五”滚动课题开展及讨论实施工作，着力关心、督促老师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报，抓好论文的撰写与沟通评比，确保学校教科研工作有序有效地推动，进一步提高广阔老师的教科研水平。 二、实践新课改精神，不断提高教学水平 1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，乐观推动课程改革的实施。以老师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主合作探究”的模式组织老师学习和实践新课程理念，以“自主合作探究”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态，每位老师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的训练教学跟上时代的步伐，使自己的业
6、务水平更上一层楼。本学期将连续开展“十个一”工程：讨论一个课题、撰写一篇训练教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份训练教学刊物、精读一本训练专著、写好一篇教学总结，促进老师走上科研之路，以提升老师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。 2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培育、潜能开展、强调学生的可持续终身进展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成果，让学生信服，家长满足。务必使初一新生尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的预备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高
7、课堂教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，潜心讨论，着力培育学生分析问题、解决问题的力量。我们反对盲目蛮干，主见埋头苦干的同时更要巧干、能干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢迎的老师。 3、进一步加强教育处教研组备课组课改小组老师之间的“网络”建设，网络建设是教学制度建设的需要，也是提高教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地讨论课堂教学观领域常常面临的问题，营造深厚的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参加制及相近学科间的相互渗透。要乐观探究，提高效率，杜绝内耗，削减无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有方案
8、、有目标的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教育处将做好督促、检查，力求形成特色，争创市级先进。 4、加强特色课程建设。由点到面，开展外教口语教学、双语教学、网络教学，以推动特色学校的建设。 三、开展特色活动，提高学生综合素养 1、连续尝试双语教学活动，开创英语教学特色的新局面。本学期在连续聘请外教口语教学的同时，加大了英语老师培训的力度，力争在全校兴起讲英语、用英语的氛围。要求在英语教研组的带领下，以“英语角”、“英语沙龙”等各种形式，为全校师生学英语、用英语供应良好的机会和营造环境。使我校的“双语”特色渐渐形成。 2、要连续重视劳动训练和文体卫生工作，重视提高劳技课的
9、教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。仔细上好健康训练课、环境训练课，卫生工作专人负责全面抓。仔细落实新一轮体质健康测试，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学 校争得更好的荣誉。同时，平常训练与活动的资料肯定要齐全、规范、保存完好。 3、充分进展学生的共性特长，真正全面提高学生的素养。对学科爱好小组活动和各项课外活动要细心支配组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的爱好活动和课外活动作为年度考核老师实绩的一项内容。培优、补差工作要真抓实干，老师要擅长培育好的苗子，能在各项竞赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名落后生。 4、科学、合理地支配学生在校时间和课余时间，每天开放图书室、阅览室、微机室、中午组织好中央台时事新闻的收看，组织开展各类文体艺大型活动，为学生供应呈现自我的舞台，全面提高学生的综合素养。 本学期全校师生将会齐心协力，努力奋斗，为沙溪试验中学再次画上一道漂亮的风景线。 XX.9 优质文档2
