《2021高考历史一轮复习专题十五从科学社会主义理论到社会主义制度的建立专题质检新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021高考历史一轮复习专题十五从科学社会主义理论到社会主义制度的建立专题质检新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题质检151(2020全国大联考第一次联考)对于资本主义制度，圣西门有时把它叫作“新的封建制度”，但更多时候把它看作存在于“旧制度”和“新制度”之间的一个过渡性的制度。这表明圣西门()A以进化理论观察人类社会发展B提出了对理想社会的美妙设想C认可了资本主义制度下的剥削D已认识到现有制度存在的弊端解析：根据材料信息“把它叫作新的封建制度”可知，圣西门看到了资本主义制度下人剥削人、人压迫人现象，这说明圣西门已初步认识到了资本主义制度的弊端，故选D项，C项错误；当时生物进化论尚未产生，A项错误；材料中圣西门并没有提出新社会的蓝图， B项错误。答案：D2(2019湖北黄冈9月质检)1831年英国人民
2、之声宣布“劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，他们是生产过程中的神经和灵魂，因而又是国家的神经和灵魂”。这表明()A工人阶级的觉悟提高B工人形成自觉的要求和理论C马克思主义影响扩大D工人阶级尝试建立新式政权解析：资本主义的弊端日益暴露，工人阶级队伍的庞大，早期工人运动出现，反映了工人阶级觉悟的提高，故选A项。马克思主义诞生于1848年，C项时间逻辑错误；题干材料没有述及理论渴求和建立政权，B、D两项错误。答案：A3(2019四川内江一模)1892年，波兰文版共产党宣言序言：“根据宣言用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展
3、的程度。”这反映出共产党宣言()A其诞生与工业革命之间紧密联系B是超越时间和地域的永恒真理C其发表是空想社会主义破产标志D成为各国工人运动的指导思想解析：根据材料可知，共产党宣言用某国文字发行的份数可以侧面反映该国工人运动的活动程度，19世纪的工人运动与工业发展程度密切相关，故选A项；材料反映的是共产党宣言的诞生背景，而不是其本身的特点，B项错误；共产党宣言的发表与空想社会主义的破产没必然联系，C项错误；各国工人运动不一定全都要接受共产党宣言的指导， D项错误。答案：A4. (2019河南六市一模)共产党宣言指出：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的
4、基础。”这一论断()A是对唯物史观的集中表述B提供了社会主义革命的历史依据C标志着马克思主义的诞生D揭示出当时资本主义制度的腐朽解析：根据材料信息可知，一个时代的政治和精神的基础是这个时代的经济发展，这是马克思主义唯物史观的内容之一，故选A项；题干材料从理论角度论述，而不是历史依据， B项错误；马克思主义诞生标志是1848年共产党宣言的发表， C项错误；材料中没有具体论述某一个时期的社会状况，D项错误。答案：A5(2020江淮十校第二次联考)马克思在1872年版共产党宣言序言中指出，“所以现在这个纲领有些地方已经过时了”“对于社会主义的文献所做的批判在今天看来是不完全的”。他将部分章节内容进行
5、了修正，这体现出马克思()A具有自我批判和革新的精神B主张从历史事件出发研究问题C始终关注科学社会主义运动D将理论运用与历史发展相结合解析：1872年时，马克思对1848年发表的共产党宣言部分章节内容进行修正，从这一做法可知马克思具有自我批判和革新的精神，故选A项；B、C、D三项均与材料主旨不一致，错误。答案：A6(2020黑龙江大庆第二次质检)1848年后，在马克思、恩格斯革命理论影响下，欧洲爆发了多次工人阶级的武装革命运动，迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革，不得不给予工人阶级更多的民主权利。由此可知，当时的工人革命运动()A促进了资本主义社会的民主进程B采用和平方式夺取政权C改善
6、了工人阶级的经济生活条件D推动了巴黎公社的爆发解析：根据材料可知，为了减少工人阶级的武装革命运动，资本主义国家被迫进行政治改革，给工人一定的政治权利，这说明工人革命运动促进了资本主义国家民主制度的完善，故选A项；材料提及的是无产阶级采用武装革命，并不是和平方式，B项错误；材料提及的给予工人政治民主权利，没有涉及经济生活，C项错误；材料没有述及具体国家，因此无法断定与巴黎公社有关联，并且巴黎公社是民族矛盾和阶级矛盾激化的结果，D项错误。答案：A7(2020河北衡水中学第一次联考)1871年，“人们带着对1792年巴黎公社的眷恋之情而建立了公社”。公社不仅名称相同，许多活动和建制也相似，如国民自卫
7、军、治保委员会等。公社活动演奏马赛曲，宣扬“自由、平等、博爱”，甚至恢复了1792年的革命日历。这反映出1871年巴黎公社()A未超越资产阶级革命范畴B背离了科学社会主义道路C革命目标与之前没有变化D深受法国革命传统的影响解析：根据材料“带着对1792年巴黎公社的眷恋之情”“许多活动和建制也相似”“恢复了1792年的革命日历”可知，1871年巴黎公社受到法国大革命传统影响，故选D项；1792年巴黎公社是资产阶级革命的产物，1871年巴黎公社属于无产阶级建立政权的尝试，A、B、C三项错误。答案：D8(2020湖北武汉期中考)1871年3月，巴黎公社成立后取消了常备军和国家官吏。规定公职人员必须是
8、社会公仆和勤务员，只领取相当于工人工资的报酬。这体现了()A廉洁政府的政治理念B一切为工人服务的宗旨C公社的社会主义性质D民主原则在公社的践行解析：“规定公职人员必须是社会公仆和勤务员，只领取相当于工人工资的报酬”，强调了巴黎公社追求公职人员是人民公仆的理想，可知其政治理念是廉洁的政府，故选A项；“一切为工人服务”的说法过于绝对，B项错误；巴黎公社仅仅是建立无产阶级政权的尝试，并没有成为真正的社会主义政权，C项错误；题干没有涉及公职人员的产生方式，无法体现民主原则，D项错误。答案：A9(2019河南顶级名校10月联考)1871年4月10日，巴黎公社报在刊登的巴黎公社社员告农村劳动农民书中提出：
9、废除王权，取消官员的高薪，减轻人民的税负，把主要税负放在富人身上，把土地分给农民。这说明巴黎公社()A要求建立工农联盟政权B希望农民配合公社的斗争C具有全国性政权的性质D制定了较完善的革命纲领解析：巴黎公社社员告农村劳动农民书表达了巴黎公社取消官员工资和调整赋税，减轻农民的负担，这释放出希望获得农民支持的意图，故选B项；巴黎公社社员告农村劳动农民书没有涉及给予农民政治权力，A项错误；巴黎公社是以巴黎城市为中心建立的政权，不具备全国政权的性质，C项错误；一份公告不能说是革命纲领，因为革命纲领涉及多方面， D项错误。答案：B10(2020皖南八校摸底联考)1871年，巴黎公社法令规定，除国民自卫军
10、外，不得在巴黎成立或调入任何武装部队。警察局也失去了一切政治职能，变为公社随时可以撤换的工作机关。这表明巴黎公社()A实践了主权在民的思想原则B创立了新型的行政体制C创立了人民自治的政治模式D注重改造旧的国家机器解析：题干主要叙及了巴黎公社重新建立军队和调整警察局等具体措施，说明其注重改造旧有国家机器，故选D项。材料提及的是旧军队、旧警察局的改造，没有涉及政权归属、行政体制、政权管理方式等，A、B、C三项错误。答案：D11(2020广西桂林第一次调研)1917年7月1日，彼得格勒50万人举行示威游行绝大多数参加示威游行的群众在旗帜上和标语牌上写着“打倒战争！”“打倒十个资本家部长！”“全部政权
11、归苏维埃！”这些标语和口号反映出，在俄国()A沙皇专制政府不得人心B和平方式夺权困难重重C临时政府面临严重危机D民主革命任务已经完成解析：1917年7月，俄国处于资产阶级临时政府掌权期间，“打倒战争！”“打倒十个资本家部长！”“全部政权归苏维埃”等口号表达了俄国人民对临时政府的不满情绪，这表明临时政府已经面临严重的统治危机，故选C项；1917年3月的“二月革命”已经推翻沙皇专制统治，A项错误；1917年7月的“七月流血事件”标志着革命的和平发展已经不可能，B项错误；完成民主革命任务是1917年11月的“十月革命”，D项错误。答案：C12(2020皖豫联盟体第一次联考)十月革命胜利以后，新生的苏
12、维埃政府发布了许多法令，取消旧的等级制度，确立男女平等，废除教会一切特权，使教会与国家分离，教会与学校分离。苏维埃政府做法的目的是()A完成民主革命任务B实现社会风气的好转C获取广大民众支持D进行马克思主义宣传解析：根据法令内容“取消旧的等级制度”“废除教会一切特权”等可知，苏维埃政府旨在废除封建等级制度和封建特权，反封建是民主革命的任务，故选A项；作为新生的苏维埃政权，材料中法令内容没有涉及社会生活和思想文化，B、D两项错误；获取人民支持是完成民主革命的重要条件，C项错误。答案：A13(2019山东青岛一模)近代以来，人们不断追求理想社会，走在追梦的路上。阅读材料，完成下列要求。材料一“特来
13、美修道院”是法国拉伯雷(14941553)在巨人传中描述的理想社会，它是一座自由之城，这里不论男女，都是“全知全能”的人；追求发财和享受，把吃喝玩乐作为人生的重要内容。 摘编自崔莉欧洲文艺复兴史 材料二罗伯特欧文1771年出生于英国一个贫苦的家庭，9岁时就当了学徒。1799年，欧文在新拉纳克工厂进行改革试验，他想消灭社会上的不合理现象，消除无产阶级的贫困状态。他从缩短工时入手，实行了一系列提高工人福利的改革，为工人开办托儿所、幼儿园和模范小学，并建立了专门商店，廉价供应食品和生活必需品。此外，工厂还废除了惩罚，代之以教育规劝。1824年欧文又到美国创办了“新和谐公社”，即他追求的“理想国”：公
14、社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。 摘编自柯尔英社会主义思想史第一卷和欧文文集 材料三1894年，张謇考中状元，是以翁同龢为首的“清流”党的决策人物之一。南京政府成立后张謇任实业总长，因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，走上实业教育救国之路。1895年，张之洞授意张謇在通海一带创办纱厂。“大生”取自周易系辞“天地之大德曰生”。“大生”二字也寄托了他的理想：服务社会，造福民生。1926年，张謇去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2 400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系，以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一
15、系列公益慈善事业，缔造了一个近代南通模式的“理想国”。 摘编自章开沅张謇传 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括两种理想社会特点的不同之处。(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析两人社会理想实验的背景。(3)根据材料二、三并结合所学知识，概括两人社会理想实验特点的共同之处。解析：第(1)问，首先要根据材料明确，材料一中拉伯雷属于文艺复兴的代表，材料二中欧文属于空想社会主义的代表人物，在此基础上结合材料和各自所处的时代进行概括分析。第(2)问，通过所学知识可知，欧文创办了“新和谐公社”，张謇创办了“大生纱厂”，根据题干“分析两人社会理想实验的背景”的表述，作答时应该分别论述，并且从二人所处的时代社会特征和个人经历进行分析。 第(3)问，根据材料得知其共同点可以从社会基础、活动范围、活动方式和活动影响等角度概括。答案：(1)不同：前者是文艺复兴时期人文主义的产物；后者是空想社会主义的产物。前者在文学作品中描述；后者进行社会实践建设。前者是追求自由平等的资本主
