《五年级数学教案分类乘法4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学教案分类乘法4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学教案分类乘法教学目标 1.进一步理解分数乘法的意义。2.体会分数乘分数的意义和计算方法。 3能进行解答简单的分数乘法的应用题。 教学重点 知道分数乘分数的意义和方法,并会应用。 教学难点会用分数乘分数的计算法则正确地进行计算。 教师指导与教学过程 学生学习活动过程设计意图 一、分数乘法练习 算一算: 4/5times；1/2ti;5= 5time；27=2/3imes;4= 3ims；2/3=4/5ies;1/9= 学生独立完成后集体订正2.每小时织布8/9千米,2/3小时织布多少千米? 二、课后练习1.练一练第5题完成后可以让学生对本班同学的近视情况进行调查。后自己提出分数乘法的问
2、题进行解答。 学生完成后说说分数分数乘分数的意义和计算法则。 读题后说说这道题要求什么? 求一个数的几分之几是多少？(用乘法) 8/9imes;/= 运用分数乘法解决生活中的实际为题。巩固分数乘法的意义和计算法则。 提高学上解决问题的能力和应用教学的意识。教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 练一练第6题。 本题可以让学生独立完成，完成后大家一起订正。 3.练一练第7题。 教师可以鼓励学生课后查阅相关资料,把数学学习由课堂引申到课外。三、数学故事 指导学生看图 四、布置作业伴你成长学生完成时要注意应用题的解题格式和要求。 看图分析图中出现的数量之间的关系, 学生用自己的语言将这个故事讲给大家听,并能提出有关的问题。并说说为什么? 通过本题计算在月球和火星上的体重，激发学生的好奇心。 用故事的形式将分数乘法结合到生活问题中。并能加以解决。 板书设计： 分数乘法(三）1
