高中物理必修一第四章知识点整理

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四章知识点整理4.1牛顿第一定律1.亚里士多德:力是维持物体运动的原因。2.伽利略:如果运动物体不受力,它将永远的运动下去。3.笛卡儿:补充了伽利略的认识,指出:如果运动中的物体没有收到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。4.牛顿:伽利略和迪卡儿的正确结论在隔了一代人以后,由牛顿总结成动力学的一条基本定律。牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。1) 物体不受力时,总保持匀速直线运动或静止。说明:力不是维持物体运动的原因。2) 力迫使物体改变这种状态。说明:力是

2、改变运动状态的原因。3) 指出一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。说明:一切物体都具有惯性。惯性:一切物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。惯性是一切物体所固有的一种属性。无论物体是否运动、是否受力,都具有惯性。惯性只与物体的质量大小有关,与物体的运动状态无关。质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。所以说,质量是惯性的唯一量度。惯性表现为:运动状态改变的难易程度。注意:把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力”或者说“物体受到了惯性”是错误的。m4.2实验:探究加速度与力、质量的关系1.实验目的:定量分析a、F、m的关系2.实验原理:控制变量法MA、m一定时,a与F

3、的定量关系B、F一定时,a与m的定量关系实验一:探究加速度 a 与合外力 F 的关系解决问题1:为什么要把木板的一侧垫高?(1)作用:平衡摩擦力和其他阻力。 (2)方法:调节木板的倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。记住:平衡摩擦力时不要挂钩码。解决问题2:测量小车的质量:用天平测出。解决问题3:测量小车的加速度:逐差法求加速度。解决问题4:测量和改变小车受到的合外力:当钩码和小盘的质量m 实重视重实重F=m(g+a)F=m(g-a)F=0条件向上的a向下的a向下的a,且a=g运动情况加速向上/减速向下加速向下/减速向上自由落体/竖直上抛3. 超重和失重现象的本质:重力不变,物体对支持物的压力和对悬挂物的拉力发生变化。例题:在升降机中测人的体重,已知人的质量为40kg,若升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降,台秤的示数是多少?若升降机自由下落,台秤的示数又是多少?解:当升降机匀加速下降时,由牛顿第二定律得:mgFma 即Fmgma当a1=2.5m/s2,F1=300N当自由下落时,a2=g,F2=0N由牛顿第三定律可知:台秤的示数分别为300N和0N。专题1:连接体问题两物体间的相互作用力为两物体间的相互作用力为总结:当整个连接体处于相同的环境时,物体间的相互作用力大小不变。专题2:传送带

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