口腔科实习报告4篇

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1、口腔科实习报告4篇口腔科实习报告4篇随着个人素质的提升，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到 专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪？下面是收集的口腔 科实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量 管理科及口腔科的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提 高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研 等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人平安病人平安及医疗平安是医院生存的生命线，也是患者和医生所追 求的最终目标。如何保证病人平安是每个医务工也是每一个医院管理 者共同

2、关心的话题。对患者平安管理，最大程度的保证患者平安也是 实行住院总制度的预期目标。保障病人平安归根结底要靠制度建设。 我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医 师期间，协助科室先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交制度；2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度；3、实行主任每周主题查房制度；4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，标准 了各级医生的职责，使大家有章可循，工作标准了，许多医疗隐患杜 绝了，更好地保障了医疗平安，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗 事故及过失事故。二、积极参与口腔医学院（系）的各项建设及情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各

3、个里程碑式的诸如: 建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、点申请、承当广州市口腔执 业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助 资料、评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任 考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系 成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔 临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院 总是各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新 开展的新技术，新业务及时总结，在质量管理简报及南方简报 上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如 牙体牙髓科、口腔颌面外科、口

4、腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、 口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普 及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类工作，遇到 有典型病例总会亲照片，留资料。尤其是术前术后的资料比照，典型 病例的影像、病理及手术照片都要收集。但凡我管床的病人都保存各 项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于 查找。典型病例制作光盘，单独保存。临床资料的收集及分类工作是 一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日资料，希望为我院口 腔医学系的建设和积淀做自己的一点奉献。在今年七一前夕被口腔科 支部推荐为南方医院“优秀员”称号。28号去科教科申请，随后去了口腔

5、门诊部报到，呆了一礼拜左右。 刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带着下， 我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的锻炼我 根本上可以应对患者们提出的问题。这让我很开心。接下来我每天去 了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的 任务。我只是偶尔帮助拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士 姐姐们经验都很丰富，有过来的患者她们也就答复了。我能帮上的忙 不多，觉得有些惭愧。大局部时间都用来观察老师们或师兄师姐们的 治疗。我看到了很多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。 收获很大。

6、首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻到用“心灵手巧”这几 个字形容口腔医生是再适宜不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科 室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是不到 方 厘米的、牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大局部也是很小的很精 密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫 米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟， 就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们 的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟 牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把 材料安放到相应的地方，再用工具屡次修饰、从各

7、个角度观看。最后 做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的 出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术 品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最后 看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。其次，护士周到的效劳这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。 以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发 现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是 尽自己最大努力效劳周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得 烦闷起来。每天答复的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自 己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短

8、就简短;能不说就不说。 而且开始见到病人都是微笑效劳，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的 表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了 口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她 们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句 话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而 且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们 都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。经过这次口腔科见习，我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙 体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的 了解。深刻认识到了动手的重要性。虽然这些知

9、识都很浅薄，但是我 相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导 医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。我觉得自己的动手 能力很差，以后要注重锻炼动手能力，一定要自己找时机多练手。另 外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生 来讲也是至关重要的。见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了 我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、 取模、正畸等治疗过程。虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细 心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗 时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案 及最

10、正确的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者 更加配合医生的工作。还能防止许多意外的纠纷。总之，我们要学会 做到“让病人明白的看病。”我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。需要做 根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的有了炎症，导致牙齿胀痛 （有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感）。使病人难过不已。根管治疗一般要分几次治疗。因为一般患者根管内的并未完全坏 死。这时就需要先放药，把根管内“灭活”。这样，在去除根管内 时能大大减轻患者的痛苦。根管治疗的大概过程是：1.用牙钻钻开牙 齿，翻开牙髓腔。在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突 破感时，说明已经翻开了牙髓腔。许

11、多病人因为牙齿内有炎症所以感 到胀痛。翻开牙髓腔后，这些有炎症的可排出，所以钻开后有少量血 出现时正常现象，而疼痛感那么会消失或大大减轻；2.去除牙髓腔及 牙根管内的。这里需注意的是，如果去除时患者感到剧烈疼痛，那么 说明根管内尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。待几天 后再让患者来治疗。去除根管内时，用拔髓针伸入牙根管，旋转 180，然后拔出。根管内就会被拔髓针拉出；3.测量根管的数量、 深度。并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料 把钻开的牙封好。常用的是光固化材料。除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我见 习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺

12、费力的）。拔牙并不像我想象中 的那么简单，如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也 会给患者增加痛苦。在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及 常用麻药的使用方法。老师常用的麻醉有两种：麻醉和必兰麻.用 麻 需要打到神经的附近。例如在下颌用麻醉时，针管需从对侧第四尖牙 伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外23mm处入针，待针头碰到骨板 后稍微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射 大局部药物。然后收回针头约1 /3长度，再次回抽注射器，如果没有 血回流，那么可再注射局部药物。然后再收回约针头约1/2的长度， 再次回抽注射器，假设没有血回流，那么把剩余药物全部注射。麻醉

13、一般用45ml的利多卡因。而用必兰麻那么方便许多，只需要在待拔 牙的周围的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可。麻醉过后等待数分钟 让麻药扩散，然后即可开始拔牙。另外，老师还大概跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领， 让我受益匪浅。见习的第6天，我去了外二科（胸腹外科）学习。早上先是开晨会。 各个医生把各患者的情况，医疗方案和方案一一说明。遇到复杂病情 的大家一起讨论研究治疗方法。由于关乎患者生命健康问题，所以这 里给我的第一印象就是非常严谨。晨会后是每天例行的查房，老师带 着我去给他的每个病人换药，询问患者情况，嘱咐医嘱。老师的一丝 不苟让我感触很深。毕竟行医那么多年必须每天都坚持那么认真的去

14、对待每一个病人并不是一件容易的事。实习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了我的暑期实习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、 拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由于知识有限，但在老师孜孜 不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。例如：在为 患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的 医疗方案及最正确的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。还能防止许多意外的纠纷。总之，我 们要学会做到“让病人明白的看病。”我在口腔科实习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。需要做 根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的有了炎症，导致牙

15、齿胀痛 （有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感）。使病人难过不已。根管治疗一般要分几次治疗。因为一般患者根管内的并未完全坏 死。这时就需要先放药，把根管内“灭活”。这样，在去除根管内 时能大大减轻患者的痛苦。根管治疗的大概过程是：1、用牙钻钻开牙 齿，翻开牙髓腔。在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突 破感时，说明已经翻开了牙髓腔。许多病人因为牙齿内有炎症所以感 到胀痛。翻开牙髓腔后，这些有炎症的可排出，所以钻开后有少量血 出现时正常现象，而疼痛感那么会消失或大大减轻；2、去除牙髓腔及 牙根管内的。这里需注意的是，如果去除时患者感到剧烈疼痛，那么 说明根管内尚未完全坏死，这时就向前面说的

16、，先放药封口。待几天 后再让患者来治疗。去除根管内时，用拔髓针伸入牙根管，旋转 180，然后拔出。根管内就会被拔髓针拉出；3、测量根管的数量、 深度。并用对应的扩大针把根管扩大；4、用牙胶尖填充根管；5、用 材料把钻开的牙封好。常用的是光固化材料。除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我 实习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费力的）。拔牙并不像我想 象中的那么简单，如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而 且也会给患者增加痛苦。在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具 以及常用麻药的使用方法。老师常用的麻醉有两种：麻醉和必兰麻。 用麻需要打到神经的附近。例如在下颌用麻醉时，针管需从对侧第 四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外23mm处入针，待针头碰 到骨板后稍微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话 就注射大局部药物。然后收回针头约1 /3长度，再次回抽注射器，如 果没有血回流，那么可再注射局部药物。然后再收回约针头约