五年级语文上册期中培优补差练习考试部编版

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1、五年级语文上册期中培优补差练习考试部编版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。dn zh shn y x nu ln du qn l f sh n din xio hu 二、 用横线画出下列加点字的正确读音。红晕(yn yn) 着(zhu zho)实 凛(ln lng)冽 铺(p p)满 眩晕(yn yn)着(zhu zho)急 窠(k cho)臼 床铺(p p)三、 比一比,再组词。萝(_)侵(_)思(_)睑(_)澄(_)箩(_)浸(_)恩(_)捡(_)橙(_)四、 把下列词语补充完整,并按要求写词语。字里(_)间 半(_)半

2、(_) 派头十(_)平平(_)(_) 天衣无(_) 闭目养(_)(_)来(_)去 全神(_)注 一(_)一样1.仿照写ABAC式词语:_2.仿照写AABB式词语:_3.仿照写含有一对反义词的词语:_4.写出的近义词_,的反义词_。五、 选词填空。不仅还 因为所以尽管但是 虽然但是1.太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。2.我们(_)要有来自母亲的爱的力量,(_)要有来自父亲的严格要求。3.(_)光线阴暗,(_)每个女人头上方都吊着一只灯泡。4.(_)我的诗写得很糟糕,(_)母亲仍然一如既往地支持我。六、 按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去

3、。(仿写表示连续动作的句子) _2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句) _3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)_4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话) _5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)_七、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作

4、者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。八、 课外阅读。芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成

5、了一道独特的风景。自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)1根据意思,从文中找出合适的词语写在括号里。(1)春天的意味正浓。(_)(2)形容生命力旺盛的样子。(_)2用“_”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。_3这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。4为了

6、强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人_的词句,使全文显得内容丰富。5作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_6芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!_九、 阅读短文,回答问题。军神(节选)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘

7、除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”“你过奖了。”沃克

8、医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。1联系上下文,解释下列词语。(1)由衷:_(2)肃然起敬:_2分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_。(2)“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出_。3概括沃克医生的优点:他具有高尚的_和高明的_。4举例说明刘伯承有哪些优秀品质?_十、 妙笔生花。(选择其一完成作文)1成长是快乐的,在你的成长过程中,爸爸或者妈妈一定给过你很多的关爱和帮助,或许你和父母也产生过一些误解和隔阂。请以“我想对您说”为题目,写一写自己的心里话。2每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?是你最爱的小熊玩具,是你养了三年的绿毛龟,还是爸爸奖励你的旱冰鞋请以“我的心爱之物”为题目,写一篇习作,写一写它的样子,是怎么得到的,为什么成为你的心爱之物,注意写出自己的喜爱之情啊!要求:注意表达清楚、语句通顺、写出真情实感。文中不得出现真实人名、校名。字数450左右。_

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