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1、四年级上学期班主任工作计划模板以下是_为你收集的四年级_上学期班主任工作计划!篇一：本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划.一、本班学生基本情况：全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人.我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度.每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风
2、气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.三、基本措施和做法1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生.及时了解学生的心理
3、变化，掌握他们成长道路上的发展情况.3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.6.重视关怀
4、教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动.8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识.四、具体安排：第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算.2.学习小学生日常行为规范.3.抓好学生常规，早日进入正常秩序.第二周 1.组织好教师节活动.
5、2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯.第三周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生.第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育.第五周国庆节放假第六周 1.对学生进行安全教育.2.培养学生的参与意识和集体主义精神.第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育.2.进行班级诗歌朗诵竞赛.第八周 1.继续抓好课堂常规教育.2.进行尊敬父母的教育.第九周培养学生正确的是非观念.第十周 1.准备期中考试.2.继续抓好法制和安全教育.第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育.2.期中考试.第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训.2.教育学生树立正确的学习目的教育和
6、审美观念.第十三周1.向学生进行爱国主义教育.2.对学生进行安全教育、集体主义教育.第十四周1.进行勤俭节约教育.2.对学生进行爱护公物教育.第十五周准备阅读比赛第十六周1.培养学生的集体主义观念.2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠.第十七周1.再次进行学习目的的教育.2.评选班级文明学生.第十八周1.继续巩固上周活动内容.第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习.2.学习三好学生评选条件，准备评比.第二十周1.搞好各类评比，树立榜样.2.加强安全教育，做好放假前的准备工作.篇二：20_年上期小学四年级班主任工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开
7、展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育.现决定从以下几个方面入手：1.了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提.我接手该班已一学期，由于我带本班数学三年，对学生的情况可以说有一定的了解.但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握.通过一学期的了解，对本班的情况有了了解.本学期为了做好两基迎国检工作，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：首先，与学生交谈.有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的习惯，另外通过“学雷
8、锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯.增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.其次，不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.2.抓好班主任的日常工作.1、组织好学生参加升旗和两操.组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放
9、军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、_联系起来.组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室.组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体.2检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义.3组织好放学.组织放学是班主任不容
10、忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律.3.组织和培养班集体.班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一
11、个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.2、选拔、培养和使用班干部.我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念.班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力.实践证明，班干部
12、是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.4.做好个别学生的教育工作.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝.对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学
13、生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要
14、不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进.特制定以上班级工作计划.页码 / 总页数四年级上学期班主任工作计划模板2新学期我班共有_名学生，男生_人，_人.本班学生热爱学习，有良好的学习习惯.上课专心听讲，发言积极，作业美观大方.个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注.总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养.本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病.学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼.二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进
15、取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.争当学校的“优秀班集体”.并发展学生个性特长，促进学生身心健康.三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1.加强建设班集体的凝聚力.俗话说得好：“众人齐心，其力断金.”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力.凝聚力又来自全班同学对班集体的向心.如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了.因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作.2.加强对班干部的培养.班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手.班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳.因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想.放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用.3.做好劳动、卫生和安全教育.争创卫生、文明示范班.要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生
