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1、管理类培训课程表(20021022 )课程类别目标 与战 略管 理领导、决策与创新课程课程名级 称中3、培训目标参考书目1、企业战略管理2、企业并购与重组KPI明确分解、执行与管理4、企业经营决策与风险管理领会产业分析、战略 选择以及战术制定的 基本原理,掌握常用 的分析工具,参与制 定企业的发展战略与 经营方针,并掌握有 效的监控方法与手段。系统掌握企业并购重 组的基本原理、相关 法规与操作方法,熟悉企业并购重组的经 典案例,能够制定并 购重组战略并监控其 实施。1、竞争战略与竞争优势, 迈克尔波特著,华夏出版社;2、公司战略 500 强成功经典,云南大学出 版社;1、并购的艺术:兼并/收购
2、/ 买断指南【美】里德,拉杰克 斯著,上海远东2、例3、者,最新中国经典企业并购案,盛洪著,中国轻工出版社;公司并购法律实务,刘澄 中国社会出版社;部门目标与企业1、综合平衡记分卡战略及企业整体发展 目标的关系,掌握目 标分解、业务计划拟 定与实施监控的基本 方法,能够分解部门 目标并督导、监控计2、企业KPI指标体系设计划实施。 深刻认识科学决策的 重要意义,掌握科学 的决策方法,能够对 企业经营中的重大问 题进行正确决策、科 学决策,增强风险控 制意识和能力。1、组织管理决策,【英】克 里斯迪尔登等著,上海远东; 2、领导与决策:怎样展示权 力“金杖”,张秀华著,中国 经济出版社;3、张瑞
3、敏决策海尔的 66金 典,柳传志决策联想的66金 典,迟双明编著,中国商业出中5、领导力开发6、创新管理提升领导能力,改善 领导艺术。组织文化建设7、企业深刻认识创新在企业 经营中的重大作用, 掌握积极推动管理创 新并对创新进行系统 管理的方法,营造鼓 励创新的组织氛围。.把握企业文化的基本 内涵及其形成过程, 深刻认识企业文化在 企业经营(日常管理、 并购重组与战略转 型)中的重大作用, 掌握企业文化传播的 基本途径与方式,能 够结合企业实际情 况,提炼、总结、升 华、诠释、传播并实 践企业文化。1、1、变革的力领导与管理的差异,【美】约翰科特著;华夏出版社;2、领导力的训练与测评 ,土骚著
4、,中国经济出版社;管理大师一一汤姆彼得斯论创新,海南出版社;2、知识管理与创新,候贵松 编,中国纺织出版社;1、2、3、4、8、企业文化传播与组织氛围建设掌握企业文化传播的 基本途径和方式,灵 活运用团队管理技 巧,能够营造有利于 企业文化传播、实践 的组织氛围。中投融 资与 财务9、财务管理与资本运作10、全面 预算管 理了解财务管理的基本 知识,熟悉资本运作 的原理与流程,能够 参与制定企业的资本 运作方案并监控其实 能够清楚表达销售预 算管理的基本理念、 运作体系和功能职 责;熟悉企业资金预 算体系的设计思想、 基本框架与制度。_企业文化管理埃德加沙因创造基于能力的企业文 化,【美】迈克
5、尔茨威尔 著,华夏出版社;营造企业文化,郑维东 著,海天出版社;成功企业的企业文化 申望等著,中国华侨出版 社;1、经理人员财务管理,【美】 哈瓦维尼著,机械工业出版社;1、财务成本管理,田明编著,北京大学出版社,2001年7月 出版;组织流程建设与优化11、企业信息系 统建设 与管理高,2、组织深刻认识企业信息化 建设的重要性,准确 把握企业信息化进程 的发展趋势,掌握推 动企业信息化建设进 程的基本要领。:掌握企业组织的基本11、企业管理信息系统基础 吴迪编著,清华大学出版社;理论13、业务流程重形态、设计原理及各 自的适用情况,能够 基于企业战略与资源 对现有组织结构及其 合理性做出客观
6、、公 正的评价,并优化企 业组织架构设计。掌握业务流程再造的 基本原理与实施条 件,把握行业业务流 程的发展趋势,能够 指出企业业务流程优 化的方向,并推动其 变革实施。组织理论与设计精要,【美】达夫特著,东北财大出版社;2、组织创新与变革,【英】 奈杰尔金,尼尔安德森著, 清华大学出版社;1、弹性业务流程重组技术 吴朝晖等编著,电子工业出版 社;14、业务流程管理熟悉企业业务流程, 能够对本部门的业务 流程运作情况及与其 他相关部门和流程的 关系做出判断,提出 有效的改进措施。人力资源开发高 15、继任深刻认识企业人力资人计划 本的价值,掌握战略1、人力资源开发与管理,胡 君辰,郑烧濂著,复旦出版社;性人才开发与储备的 方法策略,能够制定 关键岗位的人才继任 及其开发计划,确保 科学、合理的人才梯2、员工教育训练实务与案 例,章伟等著,宇航出版社出 版;16、员工与下属培养队的形成n正确认识培养下属的 重要意义,掌握必要 的培养与开发方法, 能够与员工一起制定 培养开发方案,熟悉 日常工作中的培养开职业化17、职业 化与企 业“二次 创业”深刻认识“职业化” 活动在企业“二次创 业”过程中的重大意 义,准确领会企业倡 与的职业化理念,能 够参与制定企业“职 业化”活动推厂计划, 积极营造相应的组织 氛围。