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三年级4班活动方案设计设计时间：（2007）年（3）月（12）日主题了解生活。目标认识周围生活中的事物，激发对周围事物的兴趣。专题我们爱春天目标通过全方位了解春天，激发对大自然、对生活的热爱。完成时间3月12日4月30日 实施计划一、 游春天。（导师：家长）二、 每人学唱两首关于春天的歌。（自己请导师）三、 画春天。（导师：潘老师）四、 写春天。（导师：王老师）五、 给“春天”组词。（导师、工具书）六、 欣赏有关春天的画面。（导师：朱老师）七、 小组分工合作完成项目：（导师自请）（1）、拍春天（2）、为春天添绿（3）、诵春天（收集古诗、诗歌、儿歌）（4）、春天的变化？ （5）、春天有哪些花？（6）、春天为什么变暖和了？（7）、春天哪些动物出来了？（8）、春天里有哪几个节气？各有什么特点呢？（9）、春天为什么在一年四季中排在第一个？活动总结：在这个活动中，学生亲近大自然，感受自然美，发现生活美，激发了学生对春天、对大自然、对生活的热爱之情。同时，在活动中渗透了听、说、读、写的训练以及画画、唱歌、摄影、收集处理信息等能力，培养了学生的综合素质。由于活动贴近学生生活，给了学生广阔的活动空间。学生学得主动、活泼，创造性思维活跃。学生作的小诗、编的歌词，充分体现了孩子们的灵气。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
