家庭教育状况调查问卷(家长卷)

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1、 家庭教育状况调查问卷(家长卷) 尊敬的学生父母(监护人),您好! 孩子的进步,与您平时的教育是息息有关的。为了加强和学生家庭间的交流,改善教育工作,进一步理解您的家庭教育状况,制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们,让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完毕如下问卷。然后把问卷交给孩子带回学校。谢谢合伙! (1-4题为单选题,请将您的回答序号填写在括号内) 1、“父母是孩子的第一任教师”家庭教育从孩子出生时,乃至这此前就开始了,您觉得:() A、完全赞同; B、赞同; 、基本赞同。 2、家庭教育是完全自发的,还是需要培训学习提高的。您觉得:(

2、) A、完全自发的,顺其自然,“树大自然直”; B、有诸多学问,需要学习培训,长进; 、存在诸多困惑问题,不知该怎么办?D、其他 3、您是但愿通过哪些途径学习理解到教育孩子的措施更好?( ) A、看书;B、电视广播媒体;C、和朋友交流;D、听专家讲座;E、其他。4、您觉得孩子的教育问题应当是() 、学校的事情,家长不需要管; 、学校管学习,家长管生活; C、家校共同协作。 5、 家庭教育的重要任务是: A、 教给孩子做人的道理;B、协助孩子把学习搞好; C、兼顾两项; D、让她吃的好、穿的好、用的好,不受罪; 、其她见解 6、 家庭教育上存在的问题,您觉得重要是(): A、孩子不听话,越来越不

3、好管了; B、父母(监护人)和孩子之间很少共同语言,很少沟通; 、目前的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差; D、孩子太自私,什么事都自我为中心,不关怀她人; E、孩子的学习是最大的问题,怎么协助她提高成绩呢; F、没有什么大问题,随大流吧; G、家庭教育是门学问,父母得学习培训,来提高家庭教育水平,不能让孩子输在起跑线上。 7、 在教育孩子方面,您最大的烦恼是( ) A、没时间教育孩子; B、不懂得教育措施; 、夫妇意见不一。 8、您觉得孩子读书的重要目的是什么?() A、读书是为了挣钱; B、读书是为了完毕九年义务教育; C、读书是为了学得一技之长;、读书是为了学知识、明道理。 9、你觉

4、得男孩子和女孩子读书谁更重要?() A、儿子;B、女儿; C、同样重要。10、在您的家里承当教育孩子重要工作是谁?() A、爸爸;B、妈妈;C、父母;D、其她(爷爷奶奶外公外婆等)。 1、您对小孩买书是如何看的?() 、挥霍金钱,没有必要; B、想买多少就买多少,全力支持; 、会亲自帮她挑选,指引阅读。 12、 您对孩子当班干部是怎么看的?A、 会影响学习;B、可以培养能力;C、无所谓。 3、“只要孩子的学习好,其她什么都不重要”的观点() A、完全批准; B、有一定道理; C、不批准。 14、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点() A、完全批准; B、有一定道理; C、不批

5、准。 15、父母(监护人)与孩子的关系模式是各不相似的,您的状况是: A、平等民主和谐的朋友关系; 、父母的地位要高于孩子的关系; C、宠爱娇惯型关系。事事以孩子为中心,孩子是“小皇帝”、“小公主”; D、放任自发型关系。没有时间管孩子,她也会成人; E、其她关系。 、父母(监护人)同孩子多在一起相处,是一种天伦之乐,也是家庭生活的美好时光( ) A、赞同。尽量抽时间和孩子说话、游戏、活动; 、基本赞同。但父母工作事业很忙,很少有时间这样做; C、不赞同。父母忙于生计,没有时间和孩子在一起相处; D、其他。 17、父母(监护人)与孩子之间形成“代沟”是由于:( ) A、 上下代之间都这样,没措

6、施;B、缺少理解和沟通; 、目前的社会环境不好,对孩子形成不良影响;D、其他。 18、父母(监护人)最关怀孩子的哪一方面的事情:( ) 、身体、心理与否健康; 、 学习成绩与否优秀、进步; C、品德修养与否端正; 、将来与否有出息; 19、关怀孩子成长,父母(监护人)与否要以身作则,即规定孩子如何,自己也要如何。您的态度是:( ) A、应当以身作则,如规定孩子努力、刻苦,父母(监护人)也要勤奋、敬业;规定孩子不要贪玩,自己就不要打麻将到很晚; B、没有考虑过这个问题,孩子就应当听大人的话,还搞什么条件; 、两码事,父母就这个水平了,保证家庭的经济来源就行了,把盼望寄托在孩子身上; D、其他。

7、2、有时候孩子浮现问题,往往是父母(监护人)浮现了问题,例如:离异、争执、自擅自利、心理有问题等。您觉得:() 、赞同; B、不赞同; C、其他。 21、您的孩子的生活习惯怎么样?( ) 、自己的事情自己做,如准时起床,做扫地、洗小衣物等小家务事; 、总得大人督促提示,很少做家务; C、孩子时间很紧的,父母该多协助孩子解决生活问题,家务不用做,孩子只管把学习搞好就行了; D、其他。 2、您的孩子的学习习惯怎么样?( ) A、 自己懂得学习,不用怎么操心,放学回家后先完毕作业,然后才看电视或者玩; B、需要大人提示她先写作业,然后再看电视或者玩; C、顾不上管她,反正作业她得写,有时会写到很晚才

8、完毕; D、其他。 23、孩子需要某些零花钱,您一般是:( ) 、定期给她一定的零花钱,让孩子自由使用;B、想起来或者快乐时就给她某些零花钱; C、随大流,别人的父母怎么做,就怎么做; 、注意让孩子自己管理自己的零花钱,压岁钱,用的时候跟父母(监护人) 阐明用项; 、其他。 24、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?( ) A、有,孩子能执行; B、没有明确规定; C、有、但孩子不能执行。 25、您与自己孩子的关系如何:( ) A、 很密切; B、一般化; C、很紧张。 26 、您在孩子心目中的形象是:() A、裁判; B、警察; 、严师; D、朋友;E、保姆。 27 、您与自己的孩子在

9、一起时常常感觉到:() A、快乐;B、宽松; C、紧张;、无奈。28、您是如何与自己的孩子沟通的:( ) A、命令式; B、平等式; 、恳求式。 、您与自己的孩子沟通的重要方式是:( )A、在共同活动中; 、餐桌上; C、谈心;D、其她。 3 、在家里和孩子谈得最多的话题是: ( ) A、孩子感爱好的事;、孩子的为人处事; C、学校里发生的事; D、社会新闻。 1、当孩子给您讲学校、教师、同窗的故事时,您的的态度是:( ) A、耐心听、细致问; B、一只耳进一只耳出; 、不耐烦。 32、您对孩子在学校的体现理解的限度如何? ( ) 、了如指掌; 、基本理解; C、不想理解,那是教师的事 33、

10、您理解孩子学习状况的方式是 : ( ) A、看考试成绩; 、听孩子报告;C、到学校问教师; D、没理解过。 4、当孩子心情不好时,您能予以及时的关怀和协助吗?( )A、每次都给; 、偶尔发现了就管; C、没有;、小孩的事不需要管。 35 、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:( ) 、谴责打骂; B、抱怨学校、教师; 、积极与教师联系,积极解决。 3、父母(监护人)打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看孩子的日记等做法都属于违法侵权行为( )。 A、 赞同; 、基本赞同; C、不赞同。 37、回忆一下,您打过孩子吗?骂过孩子吗?( ) A、常常打骂孩子,“不打不成器”; B、偶尔会打骂孩子,

11、“孩子气得你没措施”; C、从不打骂孩子,“打骂孩子是家长无能的体现,也是违法的”; 8 、您觉得批评孩子哪种措施最有效?( ) A、摆事实讲道理; 、与孩子讨论、容许申辩; C、暗示、提示; D、严肃批评直到认错。 39 、您如何看待孩子的家庭作业?( )A、帮她(她)做; B、让其自己做,然后检查指引; C、但是问。 40、您的孩子与否有厌学现象:() A、有; 、基本没有;、没有; D、严重。 41 、您的孩子对学校的教师评价如何:( ) 、好; B、较好; C、一般; D、不好。 2、您但愿自己的孩子将来成为一种如何的人?( ) A、品德崇高的人;B、对社会有用的人;、有能力的人;D、快乐的人; E、伟人;F、事业有成的人;、G、会生活的人;H、其他。 3 、您觉得自己的孩子成长得如何?( ) A、最优秀的; B、一般化; 、总不如别人的孩子。 44 、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么? ( ) 、好多道理讲不清; B、父母的意见孩子不肯接受; 、不懂得如何告诉孩子去适应社会。 45、请简要谈谈您对家庭教育、家庭建设方面问题的见解、感受、建议或者是意见:

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