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1、2023年春科学教研组教研计划范本本学期，我们全组教师继续突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的思想，站得高、看得远、想得深、做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。在上学期的数学教研工作中，虽然取得了一定的成绩，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于知识育人，而缺乏文化育人，我们数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教育工作者。工作目标：稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课管理。开展丰富的数学学科活动，强化学科特色，扎实推进，努力提高教学质量。工作重点及措施：1、每月教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，
2、先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。2、每月从以下几方面进行考核：参加研究课的态度；学生作业的情况；教师备课的情况；参加组内教研活动的情况；资料提交的完成情况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。3、提高教师育人的整体意识，变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习、听课等。4、教研组每次活动要有内容、有主题，每次都要
3、有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，每次活动要早安排，早策划，要起到研究促进步的目的。这是今年狠抓教研、促进有效课堂教学的重点工作。5、在学校的统一部署下，继续开展一人一课活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成教师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，这个学期要求每位教师听课_节。7、继续搞好小学数学沙龙活动，鼓励教师积极参与。
4、具体工作安排：_月份：1、制定并通过教研组工作计划；2、制定各年级数学教学计划，并检查修订；3、学习数学课程标准；4、进行教案检查。_月份：1、教研组内进行听课、评课活动；2、作业检查；3、观看教学录相；4、开展一人一课教学活动。_月份：1、继续开展一人一课教学活动；2、举行教学研讨；3、优秀作业展览；4、开展课题研讨活动，积极撰写论文。_月份：1、继续开展一人一课教学活动；2、组织数学教师业务学习；3、研讨数学教学中存在的问题；4、进行数学实践活动研究。_月份：1、期末复习研讨活动；2、期末考试，质量分析；3、教案检查；4、案例、课后反思等收集、交流；5、教研组工作总结。春季科学教研组教研工
5、作计划一、指导思想：以_为指针，以_新课程标准，全面推进素质教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参与课堂教学模式实验研究”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素质全面主动发展。创出科学教研特色。二、教研工作重点及措施：1、组织教师学习新课标。规范教学行为，在集体备课基础上建立组内研究课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。2、重点落实和完善校本课程的研究。3、组织教师做好备课，采取“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。4、
6、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，督促教师上好每节课。5、学习各种先进的教学经验，提高教学水平和质量，促进学生素质全面主动发展。6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。三、具体工作安排：_月份：1、组织教师讨论并制定本学期科学教研计划。2、教师准备好说课稿。3、开展备课、说课活动。4、开展第一轮听课、评课活动。5、学习各种先进的教学经验，提高课堂教学效率的有校方法。6、教师人人撰写课后反思一篇。_月份：1、参加“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。2、开展第二轮备课活动。3、开展人人上好每一节课和组内互相听课、评课活动。4、
7、学习一篇有价值的科学文章。5、撰写课后反思一篇。_月份：1、组织教师参加科技活动。2、组织科学教师协助各班级举办一次科技知识智慧星擂台赛。3、学习科学文章。4、交流学习体会。5、撰写课后反思一篇。_月份：1、学习先进教学文章。2、撰写课后反思一篇。3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。4、制定复习计划。收集教师成果。2023年春科学教研组教研计划范本（二）一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导，加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念
8、下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围，全面提升各位数学教师的教学质量。二、工作目标1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。4、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的发展。三、主要工作1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。口算是一切计算的基础，本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。让口算训练体现在时时练
9、天天练中，每节数学课（包括晚自习）都训练一定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。3、精心备好每一节课本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自
10、己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。4、认真上好每一节课本学期根据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。5、做好培优补差工作，提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成绩合格率。2023年春科学教研组教研计划范本（三）一、指导思想：以_为指针，以_新课程标准，全面推进素质教育为宗
11、旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参与课堂教学模式实验研究”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素质全面主动发展。创出科学教研特色。二、教研工作重点及措施：1、组织教师学习新课标。规范教学行为，在集体备课基础上建立组内研究课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。2、重点落实和完善校本课程的研究。3、组织教师做好备课，采取“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，督促教师上好每节课。5、学习各
12、种先进的教学经验，提高教学水平和质量，促进学生素质全面主动发展。6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。三、具体工作安排：_月份：1、组织教师讨论并制定本学期科学教研计划。2、教师准备好说课稿。3、开展备课、说课活动。4、开展第一轮听课、评课活动。5、学习各种先进的教学经验，提高课堂教学效率的有校方法。6、教师人人撰写课后反思一篇。_月份：1、参加“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。2、开展第二轮备课活动。3、开展人人上好每一节课和组内互相听课、评课活动。4、学习一篇有价值的科学文章。5、撰写课后反思一篇。_月份：1、组织教师参加科技活动。2、组织科学教师协助各班级举办一次科技知识智慧星擂台赛。3、学习科学文章。4、交流学习体会。5、撰写课后反思一篇。_月份：1、学习先进教学文章。2、撰写课后反思一篇。3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。4、制定复习计划。收集教师成果。第6页共6页
