江苏省南京市钟英中学2015届九年级语文寒假作业检测试题 苏教版

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1、南京钟英中学九年级语文寒假作业检测(分值:70分 时间:80分钟)一(30分)1用诗文原句填空。(10分)(1) ,却话巴山夜雨时。 (2)水何澹澹, 。(3) ,浅草才能没马蹄。 (4)人恒过,然后能改, ,征于色,发于声,而后喻。(5)白头吊古风霜里, 。(6)足蒸暑土气, 。 (7) ,塞上燕脂凝夜紫。 (8) ,夜泊秦淮近酒家。(9)八百里分麾下炙, 。(10)诸葛亮集中有这样的话:“赏不该不平,罚不可不均。”这与出师表中的 “ , ”一致。2给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)脑髓 ( ) li()弱 粗犷 () ln()褛3下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A刚

2、学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了遍。C我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。D李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。4下列各句没有语病的一句是( )(2分)A.责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染减至合格以下的标准。B超微型电脑已经尽现了巨大的魅力,但研究人员认为,其微型特点还可发展到更高水平。C.电冰箱生产效益快,于是一哄而上,争相制造,一时间鱼目混珠、泥沙俱下,出现了不少伪劣产品。D去年五月,我到桑乾河北岸去看几个同伴,被蒙蒙细雨留住了。每年的4月23日定为“世界图

3、书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”),鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。5 请你为这次活动拟写一条宣传标语。(2分)6 请为你们班拟一个活动方案。(4分)活动主题:(1分)活动目的:(1分) 活动方式(两项以上): (2分). 你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面一些事情,你是怎么解决的?(3分)()班级征集晚会主题语,要求是简洁形象的一句话或一个短语。你写的是什么?()根据节目表,合唱让我们荡起双桨之后是舞

4、蹈”友谊地久天长“,请你为连接这两个节目写几句串台词。()晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,领班一位同学问你:”学习那么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?“请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。 8. 请在田字格内用正楷字抄写下面句子。(2分)马步生风辞旧岁,羊毫挥墨写佳联二(40分)(一)阅读下面古诗,完成910题.(3分)【古诗阅读】金陵怀古唐刘禹锡潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。兴废由人事,山川空地形。后庭花一曲,幽怨不堪听。注释冶城:东吴著名的制造兵器之地,在今南京朝天宫一带。征虏亭:亭名,故址在今南京市玄武湖北。蔡洲:江中洲名。东晋陶侃、温峤曾起兵在

5、此讨伐叛军。幕府:山名。东晋丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守。9.用具体形象的语言描绘“蔡洲新草绿,幕府旧烟青”。(2分) 10.诗中体现国家存亡“在德不在险”的诗句是“ , ”。(1分)【古文阅读】【甲】 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(选自 庄于 秋水)【乙】黄帝将见大隗乎具茨之山,适遇牧马

6、童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”黄帝曰:“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存,请问为天下。小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自庄子徐无鬼)【注释】 (1)大隗(wi)传说中的神名。(2)具茨:山名 (3)涂:同“途”,路。(4) 辞:谢绝。(5)奚:何,什么。11.解释下列加点字的意思。(4分)(1)秋水时至( ) (2)河伯始旋其面目( )(3)若知具茨之山乎( ) (4)异哉小童( )12.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)闻道百,以为莫己

7、若。 (2)夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? 13.从甲文、乙文中各提炼出一个成语,分别是 、 。(2分)14.请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?(2分) (二) 阅读下面文章,完成15题。(13分)火车上的相遇邓迎雪大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙,但都与学业无关。颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。大家只好

8、轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。列车在他家乡停靠的时候,看着窗外熟悉的风景,听着浓重的乡音,有那么一刹那,他想起了在家务农的父母。每次打电话,他们都说一切都好,让他放心。他于是也就真的放下心来,不再惦记想到这里,他有些走神,直到有人催促他发牌,他才又沉浸到游戏中。凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。在一节车厢的连接处,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲

9、相遇。 父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。 他劝说父亲不要再出去做工,父亲说,劳动惯了,闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦,他也很少想过父亲的付出。现在,在这个拥挤不堪的列车上,看着年老的他背着行李外出做工,他心里涌起一种难言的酸涩。那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、

10、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。他忽然就没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久,楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里,父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。正说着话,有工友从身边走过。父亲自豪地介绍:“这是俺上大学的儿子。”那工

11、友又问在学校学的啥。“念的是计算机,开学就大三了。”父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。”这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。那个暑假是他最难忘的一个假期,他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路,和从前顽劣的他判若两人。多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。只是,他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。(选自青年文摘2013年第3期)15请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。(2分)(1) (2) 16赏析划线句子。(2分) 天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。

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