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1、 第十二章 了解电路一、复习目标：1.知道两种电荷及其相互作用规律。2.知道电源和用电器的作用。3.会读、会画简单电路图，能连接简单的串联电路和并联电路。4.能识别短路、开路、通路。5.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。6.会使用电流表和电压表。7.掌握串联和并联电路的电流、电压的特点。二、基础知识与方法： 教学内容、方法与步骤 一、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电）1、原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同2、正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电3、电荷间的相互作用：带电体可以吸引不带电的轻小物体。同种电荷相
2、互排斥、异种电荷相互吸引。4、电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象，有时伴随有火花的产生。二、电流、电压及其测量（一）电流及其测量： 1、电流的形成：电荷的定向移动 电流的方向：正电荷的定向移动方向，在电源外部电流从正极流向负极。 2、 电流的大小： ，其中q为电荷量（单位：c），t为时间（单位：s） I为电流（单位：A） 3、电流的测量：用电流表(内阻太小，相当于一条导线) 使用方法：电流表只能与被测器件串联 应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。 被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用大量 程并采用试触的方法（二）电压及其测量： 1、电压是使导体中
3、的电荷定向移动的原因； 2、常见电压值：一节干电池：1.5V；一节铅蓄电池：2V；家用电路：220V 3、电压的测量：用电压表（内阻太大，相当于断开的开关） 使用方法：电压表只能与被测器件并联 应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。 被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法三、电路的组成：由电源、导线、用电器及开关组成。 1、 电源：把其他形式的能转化成电能、提供电压的装置。 导线：由（导体做成的）芯和（绝缘体做成的）绝缘皮组成 2、电路的三个状态 ：通路：处处连通的电路 短路：用电器或电源被导线直接连起来；电源短路时电流很大会烧坏电源和导线。断路
4、（开路）：断开的电路（断路时电路中没有电流，只有电源有电压） 3、串联电路：电流只有一条通路，切断任何一个元件整个电路均不工作；各个用电器间的工作状态互相影响。并联电路：电流有几条通路，切断一条支路其余各支路仍能正常工作；各个用电器间的工作状态互不影响。四、串、并联电路中的电流、电压特点 1、串联：电流处处相等，即I=I1=I2= 电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2+ 2、并联：干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+ 各支路两端的电压相等，即U=U1=U2=例1：某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄来、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断（ C ）A灯泡L1被短路 B开关被断开C灯泡L2被烧断 D灯泡L1被烧断例2：某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流 表A1、A2的，则A1读数是_0.5_A;A2的读数是_1.6_A; 那么R1：R2=_5 ：11_。
