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1、传承民族精神演讲稿(一)“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会活动方案一、活动主题传承沙家浜革_传统,弘扬民族精神,做个了不起的中国人。二、活动目标:通过在班级里_主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。三、活动形式:以班队活动为载体,多媒体为工具,围绕“传承沙家浜革_传统,弘扬民族精神,做个了不起的中国人”的主题,结合我们一(1)班的特色,通过演讲故事、小品、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到弘扬民族精神的重要性和
2、自己身上肩负的责任.四、活动人数:50人,全班及班主任五、活动过程:主持人出场,致主题班会开场辞。主持甲乙(齐):各位同学,“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会现在开始主持乙。今年是纪念中国抗日战争胜利_周年。绵绵岁月,不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。主持甲。还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大。_年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。主持乙:是啊,对于出生于九十代的我们,虽然无从体验历史的症痛,主持甲:但爸爸妈妈告诉我们,爷爷奶奶告诉我们,老师告诉我们主持甲乙(齐)。勿忘国耻啊。主持乙。抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共抗日。主持甲。在我们
3、沙家浜这块热土上,抗日活动更是活跃。主持乙。让我们一起回到那个年代,重温我们沙家浜的抗日故事吧。多媒体课件出示:“忆往昔革_烽火在沙家浜”故事一:联络站巧计避敌表演:周雪芳故事二:毛阿凤深夜绣党旗表演:杨波故事三:机智的小通讯员表演:王晟三位同学表演完毕支持人_主持甲。听完了三个抗日小故事,大家一定还不过瘾,好。现在我们请出苏晓婷,倪立恒,卜佳浩,三位同学,为我们表演常熟话版沙家浜.智斗主持乙。大家掌声欢迎。多媒体出示沙家浜.智斗相关图片。表演完毕支持人_。主持甲。我们的沙家浜人民是英勇智慧的人民,_时候的故事真是精彩。主持乙。我们为是沙家浜的后代而感到无上荣光和自豪。主持甲。时光带我们到了_
4、世纪,昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化。主持乙:看今朝,锦绣大地神采飞扬,_如画诗意酣畅。主持甲:看今朝,人民驾驭改革春风,实现民族伟大复兴。主持乙:下面我们欢迎周梦兰同学表演,配乐诗歌朗诵祖国啊,我为你自豪多媒体出示:看今朝,新时代弘扬民族精神。诗歌朗诵期间,播放反映国力增强的新闻图片(内容包括经济,政治,体育,航天等)表演完毕支持人_主持甲。我们中华民族在漫长的历史进程中,历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而更加坚强,其原因何在。那就是我们有伟大的民族精神。主持乙:五千多年的文明进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民
5、族精神。主持甲。也许有人以为新时代的今天,民族精神早已离我们远去。主持乙。这种看法是片面的,因为他们只看到表面,不知道民族精神的真正含义。主持甲。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族文化的精髓之所在。主持乙。你说的很好。主持甲:下面由谭亦雯同学为我们演讲民族精神代代传主持乙。大家掌声欢迎。表演完毕支持人_主持甲。谢谢谭亦雯同学的精彩演讲,真是让我们受益匪浅啊。主持乙。昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责“,保家卫国上战场。主持甲。处于和平年代的我们,该如何以新的形式去发扬民族精神呢。主持乙。针对这个问题,我们来各抒己见。主持甲。大家自由发言,表现突出者将得到奖品一份。讨论发言完毕主持乙
6、。大家的发言非常热烈,谢谢大家的积极参与。主持甲:其实,有一个同学他早就有所思有所想了,他还写了一篇倡议书主持乙。哦。他是谁。主持甲;他就是我们的一1班班长,张易同学。主持乙。好,让我们欢迎班长朗读他写的倡议书。学生鼓掌,多媒体出示倡议书全文。表演完毕支持人_主持甲。在班会块到尾声的时候,让我们请出班主任高老师。主持乙。高老师,请您为这次班会,为我们讲几句话吧。班主任_简短评价,并寄语多媒体出示flash做的寄语内容主持甲:同学们,让我们把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心。主持乙。努力成为热爱祖国的一代,勤劳勇敢的一代,自强不息的一代,富有朝气和_的一代。主持甲乙(齐)。我们共同的誓言就是“传承沙家浜革_传统,弘扬民族精神,做个了不起的中国人”。全班齐声。“传承沙家浜革_传统,弘扬民族精神,做个了不起的中国人”。全体起立高唱_主持甲乙(齐)。