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1、高中老师年底工作总结(范文) 老师个人总结时光荏苒,回顾这一年多的教学工作,感慨颇多。“十年树木,百年树人。”一年来,我以做一名高素质的优异师范硕士硕士为目标,全方面严格要求自己,不停追求进步,不停完善自己,不停超越自己。作为一名刚刚走上岗位的青年老师,我深知自己有很多不足和缺点。所以,从一开始我就端正态度,不停努力,锐意进取。现将这一年的工作总结以下:在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不停学习党的各项理论知识,主动参加党组织的各项活动,果断服从组织安排。主动主动参与党员的优秀性教育,本身的优秀性得到了较大提升,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员
2、义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员老师学习,争做一名优异的共产党员。在工作上,我热爱自己的本职员作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我一直相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。因此,平时的教育教学工作,我总是脚扎实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老老师讨教,常常和同仁交流,努力充实自己的教学基础功;主动参与教研组活动和各项学习、培训活动,切实提升本身的文化修养和知识底蕴。在教学方面,主动地备课,为了上好每一节课,我上网查资料,集中他人的优点缺点确定自己的教学思绪,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我主动查找课件,制作课件,准备、
3、制作教具。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力争抓住关键,突破难点,精讲精练。利用多个教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的主动性和发明性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习爱好。我利用课余时间对学生进行教导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,立即查缺补漏。依据减负的要求,我把天天的作业经过精心地挑选,合适地留部分有利于学生能力发展的、发挥主动性和发明性作业。为迎接省示范校检验工作,负担了双语课的教学任务,即使第一次尝试,但从中的收获颇多,得到了锻炼。师爱是伟大的,神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡
4、脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情,没有私利和目标,然而这种爱却有一个巨大的力量。作为教育工作者,就要想方设法创设民主友好的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有多个很调皮的学生在上我的课,时认真多了,还主动举手回复问题。在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱惜学生,能够尽自己的力量帮助他人。在年级组办公室,能主动为她人服务。所以,我拥有良好的人际关系。即使我取得了部分成绩,但我身上还存在很多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我以后要好好借判别人的经验,向她人学习。再有,个人的
5、教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的了解和实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,全部需要我以后好好地去努力,使我各方面能立即地向高一层次前进。为了填补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,主动向其它同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的讲课能力。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不停前进。扩展阅读:高中老师2021年年度考评工作总结(很经典的范文)高中老师2021年度考评工作总结在忙忙碌碌中,2021年悄悄地过去了,转眼马上迎来新的一年,回顾这一
6、年的工作情况,有得也有失,现作以下总结:一、思想职业道德方面主动参加到学校争优创先的活动中,到处以身作则,勇于开拓,主动进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,主动参与学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,将新教学理念不停渗透到自己平时教学工作中,使自己能适应不停发展的教育新形势。天天认真备好每一节课,认真批改好每一份作业并立即认真进行纠错和订正。在教学中,我一直能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,以学生的发展为自己的最大追求,使她们在自己的教育中健康成长。二、教育教学能力方面在2021年上半年,我担任高二两个理科班数学教学,兼任
7、高二(8)班班主任,同时还兼任高二数学备课组长;2021年下半年,担任高三(6)班的数学教学工作。在教学过程中,我渗透新课程教育教学理念,以培养学生的学习素养和能力为准则,以学生的可连续性最大发展为目标。平时,我认真备课,努力钻研吃透教材,使每一节课全部有明确教学目标,突出教学关键,攻破教学难点;研究法学法,研究每一位学生,精心设计教学过程,采取生动活泼且灵活多变的的教学手段,在每一堂课中渗透分层教学思想,确立学生为主体,老师为主导的模式,提升学生的学习爱好,因材施教,因人施教,让每一位学生全部能取得最大的成功和提升。在上半年的学年统测中,所教的班级学生成绩大幅度提升,位列同类选科(物生、物地
8、)前列。并得到学生、家长和学校的认可和高度评价。在下半学年中,班级里的杨同学取得市数学竞赛二等奖(在一般理科班中一共中人两人),范同学数学单科成绩达成整年级第3名,全班进入学校划线人数大幅度上升,且进入划线同学的数学成绩全部达成110分以上(正卷),取得学校和家长的高度评价。三、教育教学理念方面一直把评价作为全方面考察学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全方面发展的手段,也作为老师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识和技能的了解和掌握,更关注她们情感和态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注她们在学习过程中的改变和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂
9、清,采取定性和定量相结合,定量采取等级制,定性采取评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,取得了哪些进步,具有了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提升学生学习数学的爱好,促进学生的发展。四、工作纪律和自我要求方面坚持以教学为中心,强化管理,深入规范教学行为,并力争常规和创新的有机结合,形成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发爱好,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单
10、元过关及期中质量检测。一份耕耘,一份收获。总而言之今年我的教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更加好。五、在班主任工作方面深入研究1618年纪段学生的心理、生理改变,研究德育方法策略,做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全方面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视和学生的思想交流,多和学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印,踏扎实实也做好每一件细微的事,真诚对待每一位学生,取得良好效果。六、在教科研及业务发展方面在繁忙的教学工作之余,我也不停的学习、反思、积累,并将其作为自己提升发展的沃土,本年度参与市教科院举行的“高中数学老师命题大赛”中取得市二等奖,撰写的论文数学课堂教学中的情感艺术在中学教学参考中发表。当然,回顾过去的一年,除了取得的些许成绩,也还发觉自己的部分不足,需要自己不停地学习,继续努力,以期在后面最得更多的结果。