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1、高中老师年底工作总结(范文) 老师个人总结时光荏苒，回顾这一年多的教学工作，感慨颇多。“十年树木，百年树人。”一年来，我以做一名高素质的优异师范硕士硕士为目标，全方面严格要求自己，不停追求进步，不停完善自己，不停超越自己。作为一名刚刚走上岗位的青年老师，我深知自己有很多不足和缺点。所以，从一开始我就端正态度，不停努力，锐意进取。现将这一年的工作总结以下：在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不停学习党的各项理论知识，主动参加党组织的各项活动，果断服从组织安排。主动主动参与党员的优秀性教育，本身的优秀性得到了较大提升，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员
2、义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员老师学习，争做一名优异的共产党员。在工作上，我热爱自己的本职员作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我一直相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。因此，平时的教育教学工作，我总是脚扎实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老老师讨教，常常和同仁交流，努力充实自己的教学基础功；主动参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提升本身的文化修养和知识底蕴。在教学方面，主动地备课，为了上好每一节课，我上网查资料，集中他人的优点缺点确定自己的教学思绪，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我主动查找课件，制作课件，准备、
3、制作教具。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力争抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习爱好。我利用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，立即查缺补漏。依据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，合适地留部分有利于学生能力发展的、发挥主动性和发明性作业。为迎接省示范校检验工作，负担了双语课的教学任务，即使第一次尝试，但从中的收获颇多，得到了锻炼。师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡
4、脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利和目标，然而这种爱却有一个巨大的力量。作为教育工作者，就要想方设法创设民主友好的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有多个很调皮的学生在上我的课，时认真多了，还主动举手回复问题。在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力量帮助他人。在年级组办公室，能主动为她人服务。所以，我拥有良好的人际关系。即使我取得了部分成绩，但我身上还存在很多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我以后要好好借判别人的经验，向她人学习。再有，个人的
5、教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的了解和实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，全部需要我以后好好地去努力，使我各方面能立即地向高一层次前进。为了填补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，主动向其它同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的讲课能力。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不停前进。扩展阅读：高中老师2021年年度考评工作总结(很经典的范文)高中老师2021年度考评工作总结在忙忙碌碌中,2021年悄悄地过去了，转眼马上迎来新的一年，回顾这一
6、年的工作情况，有得也有失，现作以下总结：一、思想职业道德方面主动参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则，勇于开拓，主动进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，主动参与学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不停渗透到自己平时教学工作中，使自己能适应不停发展的教育新形势。天天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并立即认真进行纠错和订正。在教学中，我一直能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自己的最大追求，使她们在自己的教育中健康成长。二、教育教学能力方面在2021年上半年,我担任高二两个理科班数学教学，兼任
7、高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长；2021年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养和能力为准则,以学生的可连续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课全部有明确教学目标，突出教学关键，攻破教学难点；研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采取生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，老师为主导的模式，提升学生的学习爱好，因材施教，因人施教，让每一位学生全部能取得最大的成功和提升。在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提升，位列同类选科（物生、物地
8、）前列。并得到学生、家长和学校的认可和高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学取得市数学竞赛二等奖（在一般理科班中一共中人两人），范同学数学单科成绩达成整年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部达成110分以上（正卷），取得学校和家长的高度评价。三、教育教学理念方面一直把评价作为全方面考察学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全方面发展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识和技能的了解和掌握，更关注她们情感和态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注她们在学习过程中的改变和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂
9、清，采取定性和定量相结合，定量采取等级制，定性采取评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，取得了哪些进步，具有了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提升学生学习数学的爱好，促进学生的发展。四、工作纪律和自我要求方面坚持以教学为中心，强化管理，深入规范教学行为，并力争常规和创新的有机结合，形成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发爱好，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向45分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单
10、元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总而言之今年我的教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更加好。五、在班主任工作方面深入研究1618年纪段学生的心理、生理改变，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全方面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视和学生的思想交流，多和学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏扎实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。六、在教科研及业务发展方面在繁忙的教学工作之余，我也不停的学习、反思、积累，并将其作为自己提升发展的沃土，本年度参与市教科院举行的“高中数学老师命题大赛”中取得市二等奖，撰写的论文数学课堂教学中的情感艺术在中学教学参考中发表。当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发觉自己的部分不足，需要自己不停地学习，继续努力，以期在后面最得更多的结果。
