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1、2021幼稚园教研活动计划 幼稚园教研活动的开展要以优异的教育理论为指导，以提升老师的教科研水平为目标，坚持理论联络实际，牢靠树立以人为本的教育思想。下面是整理的部分相关的相关资料，供你参考。(一)一、指导思想：本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼稚园教研工作的管理，加强园本培训和研究，深化特色教育教学为关键，不停更新教育观念，提升老师专业素质，促进老师专业化成长，全方面提升幼稚园的保教工作质量。二、工作关键：(一)加强师德教育，提升老师队伍素质：为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提升加强师德教育，老师队伍素质上多努力。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教
2、育，引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造友好的小社会。经过业务培训学习，专题教育活动，团组织批评和自我批评活动，不停反思自己的教育行为，不停加强师德修养，使老师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能和园俱进，和时俱进。2、加强理论学习，主动构建学习型组织，以多个形式促进老师成长。依据幼稚园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不停进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，激励老师不停充电、充实自我。组织老师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。3、精
3、心指导好新老师的教学业务。以年级组为中心，依靠骨干老师，认真抓好新老师的培养工作，经过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不停提升新老师的教育教学水平。主动开展教学评选活动，为新老师成长搭建舞台。(二)切实落实教学常规工作，确保保教质量：1、要讨老师认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制订教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽可能采取多个教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重标准，关注部分差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要讨老师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。使老
4、师对教学内容做到心中有数，提升集体备课的质量。3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规老师常规的检验工作。各班要依据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师经常性的工作，杜绝多个安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。4、以考评细则规范老师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。(三)营造教科研气氛，提升教科研实效：1、伴随教育研究的深入深入,很多新的问题会不停涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题
5、研究过程中的问题，进行必需的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定时开展全园性的研讨、交流活动，处理教研工作中碰到的问题，汲取她园、她人的教育科研结果。并依据幼稚园的实际，认真开展好各项教研工作。2、以人为本，提升老师教研水平。幼儿老师是纲要和幼儿发展之间的桥梁和纽带，建设高质量的老师队伍，是全方面推进素质教育的基础确保，也是提升教育质量的关键。本学期我们将从老师发展需要出发，把教科研和教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提升老师的科研能力和业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长，加强园本培训。3、本学期我们将继续经过“走出去，请进来”等方法请教授来园示范指导
6、或组织老师到其它幼稚园观摩示范课;让老师们走近更多的教授、名师，在和教授、名师的直接对话中掌握新的教育动态和策略，深入领悟教育的真谛，提升老师的教育和研究能力。4、重视教学反思。为了切实提升老师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究她人经验、研究本身教育行为的过程中，提升发觉、分析、研究、处理问题的能力，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位老师要主动参与理论学习和研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的老师。(四)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、友好发展：1、主动开展游戏活
7、动，促进幼儿社会化个性的发展游戏是幼稚园的基础活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效路径。所以，各班要按计划开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，促进幼儿间的相互交往和合作，促进幼儿的全方面发展。在开展好角色游戏的同时，各班要结合专题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充足的时间和空间开展游戏。并依据此次游戏情况对下一次游戏采取对应的调整方法，游戏以后要立刻统计并反思。2、重视主动体验，培养幼儿健全人格本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。老师要主动利用三八妇女节、
8、植树节、五一劳动、六一节等节日开展专题教育活动，善于利用周围人文资源对幼儿进行爱母亲、爱老师、爱她人、爱祖国的教育。依据园务计划还将举行六一文艺汇演。3、重视养成教育，培养幼儿的良好行为习惯良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位老师全部要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿愿意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要关键培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要关键培养其自理服务和自我保护能力;大班大大班幼儿则要关键培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写
9、字的姿势，握笔的方法、主动思维、大胆表示的习惯和能力等。4、突出特色教学，促进幼儿全方面发展继续开展好英语，音乐，手指游戏，蒙氏数学课活动。5.继续做好幼儿成长档案。定时开展幼儿成长档案评选活动，经过老师间相互交流相互学习，愈加好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。(五)主动开展家园互动，增强家园协力：老师要认真做好家访工作，灵活利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多个路径和方法，和家长立刻交流沟通，以取得家园联络良好地效果。(六)做好幼小衔接，为入小学作准备：1、激励幼儿自带图书在课余时间阅读并和同伴
10、分享，利用讲小说、游戏等多个形式来加强幼儿的思想教育，提升幼儿的阅读能力及语言表示能力。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不喧华，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其它儿童的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿讲话时要讲完整话、通常话、响亮话。按时完成老师课堂上布署的作业。珍惜图书、学习用具等。4，学前班下学期游戏时间逐步降低，作息时间逐步向小学化靠拢。定时召开学前班幼儿家长会。三、各月工作安排：二月份：1、召开教
11、研会议，传达教研计划，明确学期任务。2、制订园内各类工作计划4，在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。5，安定幼儿情绪，加强班级常规教育。6，召开新学期幼儿家长会。三月份：1、开展“我的好母亲”专题活动和庆贺“三八”妇女节手工活动。2、组织各科老师进行优质课教研活动。3、三月份保教工作小结。四月份：1、继续学习研究新教材的教学方法，开展老师随堂课听课评课活动。2、公开课活动小结。3、准备成长足迹。幼儿创意美术大赛作品。五月份：1、做好“五一”幼儿安全教育工作，经过课例或其它方法增强幼儿自我保护意识。2、筹备“六一”各项活动。3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。六月份：1、 继续学习研究教学方
12、法，开展教研活动，进行老师课例及老师经验交流。2，做好幼小衔接工作。3，各科转入复习，大班，大大班准备迎接期末考试。七月份：1、开展教学效果实质抽查活动.2、各班做好期末工作小结。3、教研工作总结。(二)一、指导思想依据园务工作计划的要求,以幼稚园教育指导纲要为准绳，以优异的教育理论为指导，以提升老师的教科研水平为目标,坚持理论联络实际，牢靠树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定时进行课题研讨和教学经验交流活动,提升老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作关键有以下几点：二、教研关键加强理论学习，提升老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，立刻转变观念，以优异的教育理
13、念武装头脑，以科学的教育方法组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们经过有目标地定时开展教科研学习活动和自学相结合，提升老师理论水平。具体(1)主动借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，而且要学以致用，把所学理论和自己教学实践相结合，同时，主动参与本园观摩活动，努力提升本身教育理论及讲课水平。(2)深入学习幼稚园教育指导纲要，对纲要进行深入了解、主动探索、切实落到实处。主动参与老师再培训教育2、重视业务培养，提升保教质量每位老师要认真对待教育各个步骤，从备课到上课再到活动延伸，努力提升课堂教学质量。具体内容有：(1)每七天由年级组长组织本级老师共同探讨制订专
14、题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。(2)观摩交流，关键观摩本园老师的公开课，借判他人的教学模式、教学方法和保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的相关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最好教育路径。(3)开展评选活动，适时开展两操评选、教育随笔、教玩具制作等多个评选活动，激发老师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。(4)实施随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提升教育教学质量。(每七天45节)课后立刻和讲课老师进行交流，并给评价(记分作为月考依据)3、扎实开展教研活动，真
15、正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创造机会让老师主动主动参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(2)研讨，是调动老师主动参与培训的关键形式，它能为每个人提供较充分的表示思想、见解的机会，让思想和观念在不停交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方法有：a、分年级组研讨。本学期各班对各专题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出处理方法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达成事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每七天四由我率领全体老师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求处理问题的方法，并做好各项统计，切实确保实施质量。4、深入兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师本身的成长，更是关系教育能否顺利开展的关键步骤。本学期依据上级指示，针对我园实际情况，
