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1、培训安排范文集锦五篇 培训安排 篇1 “国培安排”的学习如同清风活水，给我注入了新的活力，也让我们老师看到了提高教化教学质量的时机，为我们老师的成长供应了一条新路径。这次学习，对我们老师的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深化和教化教研的蓬勃开展，我们是推动素养教化的强大动力，成为提高自己教学质量的重要手段。“国培安排”的学习，让我想了许多，也思索了许多。学习中，我有以下心得体会：1、要刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学新规律。仔细钻研教材，写好每一课教案，上好每一堂课，多学习别人的优点和特长，不断反思自己的课堂，找出不足加以改进。2、在新课改的课堂教学中，不断探究适合学生愉悦学习的
2、好的教学模式，向同事们学习她们的先进教学方法。3、主动参与上级领导组织的各项教化教学学习活动，提高自己的教研实力，并学习先进的教化教学阅历，不断提高自己的教化教学水平。培训安排 篇2一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以老师的可持续发展为本，努力开创我镇老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。二、工作目标：1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、
3、骨干老师、教坛新秀等优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改老师的培训，深化进行课改试验的探讨。三、工作要点：1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，激励多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教化的典型。3、要求老师适应教学手段现代化须要，驾驭现代教化技术应用学问。指导老师处理
4、好“学历、实力、努力”之间的关系，将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。 目前我们新入职老师学历高技术手段运用实力强但阅历明显不足，老老师阅历有但明显缺乏应用高科技装备的实力，今后我们的重点放在新老结对的校本培训模式。结对后互作沟通课，力争共同进步。4、接着实施老师“自主培训”安排，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和创建性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。5、全面了解每位老师的教学状况，对新入校的老师加强跟踪听课、沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施：1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位
5、，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训接着作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师
6、资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学阅历，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障，让老师能依据自身的须要参与特性化培训。5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”阅历沟通活动。利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展
7、老师读书活动，制定老师读书安排及举荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教化（学）论坛等活动。7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，接着开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作阅历，对培训中积累的材料仔细整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。五、详细活动支配三月份：制订新学期校本教研培训工作安排；四月份：1、老师校本培训；2、组织老师观摩天津大港二小、九小课堂教学录相；五月份：1、结对老师课堂教学实践展示；2、沟通互动；六月份：老师校本培训；七月份做好校本
8、教研培训档案整理工作；学期校本教研培训工作总结。培训安排 篇3老师的整体素养是一个学校赖以生存和发展的生命线，它干脆确定着学校的办学质量。新课程的实施对老师的整体素养提出了更高的要求：为进一步搞好学校的教化教学工作，响应市教化局关于暑假老师培训的详细支配，引导老师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程，将新课程的学习和探讨同自己所从事的日常教化教学工作亲密联系起来，形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局，从而使老师更加轻松地驾驭日常工作，更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此，我校对教化局寒假培训支配特别重视，在这几天里，圆满完成了培训工作，现将基本状况总结汇报如下：一、加强组织领导，完善
9、培训机制为能更好地完成本次暑假学习培训，我校成立了以李志山校长为组长，杜拴锁副校长为副组长，郝志强、高林召、韩国强、郭成生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组，以各教研组为单位，教研组长为学习详细责任人。各教研组支配在不同教室和办公室进行学习。不定期查岗，对每天的学习内容与成果进行检查。并对初中与小学进行分工。小学由高林召同志负责，初中由杜拴锁同志负责；通过说课评课，从中按学科评出一至三节优质课的教学设计，参加全校教学、讲课、说课、评课。考勤由教育处郝志强同志负责，确保全员参与。上午7：30签到，8：00至11：30学习；下午2：30签到，3：00至5：30学习。把本次学习状况记录到学校年终考
10、评。记入总分。以保证学习质量。二、培训要求1、领导挂帅，细心组织，周密支配。暑期培训内容多，持续时间长，参加面大，关键在于组织管理，我校成立以一把手为组长的培训小组。把培训工作作为提升老师综合素养的要务来抓，亲自过问，以身作则，领先垂范，仔细听课，帮助学科带头人搞好辅导和评课。2、做好培训前打算工作。暑假前，学校要根据市教化局要求，细心谋划暑期全员培训工作，制订安排和实施方案，选拔或指定骨干老师、学科带头人进行辅导前备课，支配好培训每个环节，搞好连接。3、健全培训的保障机制，树立培训即服务的观念。以服务教学为中心，以全体老师为主体，强化培训过程的管理，使培训有的放矢，收到实效，防止摆形式，走过
11、场。同时做好后勤保障工作，切实解决老师的饮食，交通问题，努力供应周到的后勤服务，创设良好的培训环境。三、培训支配8月25日26日我校以学科、组为单位组织老师仔细学习相关学科课程标准，由1至2名学科带头人主持探讨教材活动，主讲人员在细心备课的基础上，对老师进行辅导，使每一科任老师进一步娴熟驾驭课程基本理念，把握教材的学问点和重难点，明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求，务必做到心中有数。8月27日29日组织集体备课，要参考市级各学科教学通案，组织老师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案，进行集体备课，主要任务为编制新学期教研安排和学科教学安排，拟定教学进度，设计课堂教学方案，制作课件，编制
12、作业设计，单元检测和单元考试试题等。组织集体备课，按学科分组备课，提出课题，进行分工；参考教化发展网上通案，结合实际，先集体探讨，每个人发表自己的设想和建议，最终形成统一结论，形成通案。然后进行二次备课，形成个案，以备说课沟通。活动地点设在会议室。在探讨教材、设计教案的同时，要求人人参加发言说课，教研组长要组织本学科老师分析教材和评课，留意发挥学科带头人、骨干老师作用，热情绽开小组探讨，各学科老师在集体备课的基础上，结合自己的教学实际和学生学习的实际，设计富有特性的教学方案（个案），确定详细的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。学校组织老师根据校本课题进行集体沟通，尽快使本课题早出成果
13、按校本课题，进行集体沟通，人人发言，各抒已见，搞好校本课题的建设。要求各科老师制定出教研安排。学校要建设成系列的校本资源，编写校本课程材料。每学科评出12节优质教案挂到武安教化发展网。8月30日31日进行开学前打算工作。组织教研组长制定出本组的教研安排及教研课题，并组织装订入档工作。 老师业务培训，是当前教化形势的须要，为确保圆满完成20xx年我市教化局制定的总目标。在今年，我校必将会的新的发展，争做我市教化战线上的排头兵。培训安排 篇420xx年我被晋升为办公室主任一职。心中充溢着欣喜和希望，因为这个职位代表着公司对我工作的认可，然而我心中又多了重重的责任。在工作当中，我逐步熟识本部门的基本
14、业务工作，也充分相识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名合格的管理人员，特制定了以下工作安排和学习安排：一、自身学习常常化以业务学习为主，我会努力争取尽快驾驭各方面的业务学问，增加全局意识、增加责任感及服务意识，主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的实力减轻领导的压力。二、人力资源管理细致化针对酒店员工流淌性较大的实际状况（特殊是核心岗位人员），深化了解并分析人员流淌的缘由。刚好做好各岗位人员的补进，完善新员工入职档案、保险、合同等手续的办理。同时，加大核心岗位人员的聘请和人才信息的收集，建立完善的人才储备库。三、档案管理标准化档案的归类、存档是办公室的一项重要工作，依据档
15、案工作要求，进一步完善和规范档案管理，刚好做好各类档案的归档工作，提高档案的查阅效率。四、制度的监督执行与完善酒店运行两年多以来，虽然各部门的制度已经建立，但制度的执行力稍差，办公室在新的一年工作中，重点监督相关制度的执行力度，并完善在工作中发觉须要改进的事项。五、完善质检体系逐步规范质检工作，严格根据标准督促酒店各部门的进步与改 善，狠抓服务质量、节约降耗、卫生清洁等工作事项，对部门实行肯定的激励机制，建立更加完善的质检体系。六、加强员工关系建设随时了解员工思想动态，主动关注员工需求，驾驭员工信息，为 酒店决策供应参考。拉近酒店与员工的距离感，增加员工对酒店的归属感。培训安排 篇5刚迈出高校的大门，我就很荣幸地成为xx集团中的一员，怀着自己美妙的希望和从零起先的心态，起先自己的新征程。为了让我们更快的了解公司，适应工作，公司特地从11月21日起先对我们进行了为期一周的XX年“育苗安排”特练营，这次培训的内容非常丰富，主要有公司理事改革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业学问和自身阅历的传授等诸多方面的体统学习，还有军训、有效沟通技巧、心态
